Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●39Welches Wort ist ein Artikel?
Das Baby lacht laut.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Das“.
- Also: Das.
Ergebnis:Das - ●40Welches Wort ist ein Artikel?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●41Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der gelbe Bus hält vor der Schule.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was hält?
- Also: der gelbe Bus.
Ergebnis:der gelbe Bus - ●42Welches Wort ist das Prädikat?
Oma backt am Sonntag einen Kuchen.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „backt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: backt.
Ergebnis:backt
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Wir fahren morgen mit dem Zug.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „mit“ ist eine Präposition.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „mit“ ist eine Präposition.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Freund kommt heute, weil er Ferien hat.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „weil“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:Konjunktion - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Kinder spielen trotz des Regens.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „trotz“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Buch liegt dort auf dem Regal.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es sagt, wo, wann oder wie, und verändert sich nie: heute, dort, oft, gern.
- Also: „dort“ ist ein Adverb.
Ergebnis:Adverb
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Tom hilft der Nachbarin.
Schritt für Schritt
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „helfen“: half.
- Also: Tom half der Nachbarin.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „helfen“: half.
- Also: Tom half der Nachbarin.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder hilft der Nachbarin.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „helfen“: half.
- Also: Mein Bruder half der Nachbarin.
Ergebnis:Mein Bruder half der Nachbarin. - ●5Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin schreibt einen Brief.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „schreiben“: schrieb.
- Also: Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
Ergebnis:Unsere Lehrerin schrieb einen Brief. - ★6Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif schwimmt im See.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „schwimmen“: sein … geschwommen.
- Also: Elif ist im See geschwommen.
Ergebnis:Elif ist im See geschwommen.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Elif sah einen Film.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena hatte Brot gekauft.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena ist nach Hause gegangen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem Elif Brot _____ (kaufen), klingelte das Telefon.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: hatte und Partizip gekauft.
- Also: Nachdem Elif Brot gekauft hatte, klingelte das Telefon.
Ergebnis:gekauft hatte
4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
MerkenBindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.
BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn
Mia nimmt einen Schirm mit, ___ es regnet.
Schritt für Schritt
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Bindewort passt?
Wir üben jeden Tag, ___ das Gedicht klappt am Freitag.So fängst du an:Lies beide Teile einzeln.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
Ergebnis:damit - ●11Welches Bindewort passt?
Das Eis schmilzt, ___ die Sonne darauf scheint.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
- Also: wenn.
Ergebnis:wenn - ★12Welches Bindewort passt?
Ich stelle den Wecker, ___ ich komme nicht zu spät.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
Ergebnis:damit
5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Der Opa sucht das Buch.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer sucht das Buch?
- Also: Nominativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer sucht das Buch?
- Also: Nominativ.
ÜbenJetzt du
- ○13In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin hilft dem Lehrer.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer hilft dem Lehrer?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ●14In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Mutter sucht das Fahrrad.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was sucht die Mutter?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ - ★15In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby hilft der Trainerin.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer hilft der Trainerin?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ
6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Der Vater gibt der Schwester _____ Ball.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was gibt der Vater der Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was gibt der Vater der Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze den passenden Begleiter ein.
Die Mutter besucht _____ Mädchen.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wen besucht die Mutter? – das ist der Akkusativ.
- Also: das.
Ergebnis:das - ●17Setze den passenden Begleiter ein.
Die Trainerin hilft _____ Lehrerin.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem hilft die Trainerin? – das ist der Dativ.
- Also: der.
Ergebnis:der - ★18Setze den passenden Begleiter ein.
Mia wohnt bei _____ Mutter.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Nach „bei“ steht immer der Dativ.
- Also: der.
Ergebnis:der
7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Trainer sucht die Karte.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was sucht der Trainer?
- Also: Akkusativobjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was sucht der Trainer?
- Also: Akkusativobjekt.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma hilft dem Lehrer.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Oma?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●20Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin hilft dem Kind.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Freundin?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★21Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Dem Opa hilft der Vater.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was hilft?
- Also: der Vater ist das Subjekt.
Ergebnis:der Vater
8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Die Kinder spielen ___ dem Hof.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf einer freien Fläche ist man auf: auf dem Hof, auf dem Spielplatz.
- Also: Die Kinder spielen auf dem Hof.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf einer freien Fläche ist man auf: auf dem Hof, auf dem Spielplatz.
- Also: Die Kinder spielen auf dem Hof.
ÜbenJetzt du
- ○22Welches Wort passt?
Am Abend gehe ich ___ Hause.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
- Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
Ergebnis:nach - ●23Welches Wort passt?
Opa wohnt ___ uns.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Wo jemand wohnt, sagt bei: Opa wohnt bei uns.
- Also: Opa wohnt bei uns.
Ergebnis:bei - ★24Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Ali sitzt auf _____ Stuhl.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wo?
- Bei wo steht der Dativ: der Stuhl wird zu dem Stuhl.
- Also: Ali sitzt auf dem Stuhl.
Ergebnis:dem
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Obwohl es regnet, spielen wir draußen.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „Obwohl“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:Konjunktion - ●26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich lese ein spannendes Buch.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „lese“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●27Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali wandert durch den Wald.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „wandern“: sein … gewandert.
- Also: Ali ist durch den Wald gewandert.
Ergebnis:Ali ist durch den Wald gewandert. - ●28In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena sang ein Lied.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●29In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia ist im See geschwommen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●30In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin gibt dem Baby den Apfel.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem gibt die Trainerin den Apfel?
- Also: Dativ.
Ergebnis:Dativ
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Bindewörter
- Frag, wie die Teile zusammenhängen.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
31Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Buch liegt dort auf dem Regal.Lösung zeigen
Ergebnis:PräpositionIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
32Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena liest ein Buch.Lösung zeigen
Ergebnis:Lena las ein Buch.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
33In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena hatte einen Apfel gegessen.Lösung zeigen
Ergebnis:PlusquamperfektIch wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
34Welches Bindewort passt?
Nora schaltet das Licht an, ___ alle im Raum sehen etwas.Lösung zeigen
Ergebnis:damitIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
35In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby gibt dem Vater das Geschenk.Lösung zeigen
Ergebnis:DativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
36Setze den passenden Begleiter ein.
Die Lehrerin besucht _____ Freundin.Lösung zeigen
Ergebnis:dieIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
37Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer gibt dem Bruder das Geschenk.Lösung zeigen
Ergebnis:PrädikatIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
38Welches Wort passt?
Tim wartet ___ den Bus.Lösung zeigen
Ergebnis:auf
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Konjunktion
- Präposition
- Adverb
- Mein Bruder half der Nachbarin.
- Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
- Elif ist im See geschwommen.
- Plusquamperfekt
- Perfekt
- gekauft hatte
- damit
- wenn
- damit
- Nominativ
- Akkusativ
- Nominativ
- das
- der
- der
- Prädikat
- Prädikat
- der Vater
- nach
- bei
- dem
- Konjunktion
- Verb
- Ali ist durch den Wald gewandert.
- Präteritum
- Perfekt
- Dativ
- Präposition
- Lena las ein Buch.
- Plusquamperfekt
- damit
- Dativ
- die
- Prädikat
- auf
- Das
- Der
- der gelbe Bus
- backt