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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.

  1. ●39
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●40
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Hund ist groß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

ÜbenWeißt du das noch?

Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.

  1. ●41
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was schenkt?
    3. Also: Tim.
    Ergebnis:
    Tim
  2. ●42
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „baut“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: baut.
    Ergebnis:
    baut

1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

MerkenKleine Wörter

Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.

Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.

BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Obwohl es regnet, spielen wir draußen.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
  3. Also: „es“ ist ein Pronomen.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
  3. Also: „es“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:
Pronomen

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir gehen heute in den Zoo.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „Wir“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er sitzt oft auf der Bank.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „Er“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Während der Pause essen wir oft Obst.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es sagt, wo, wann oder wie, und verändert sich nie: heute, dort, oft, gern.
    3. Also: „oft“ ist ein Adverb.
    Ergebnis:
    Adverb

2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

MerkenZeitformen

Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.

Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom geht nach Hause.
Schritt für Schritt
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „gehen“: ging.
  3. Also: Tom ging nach Hause.
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „gehen“: ging.
  3. Also: Tom ging nach Hause.
Ergebnis:
Tom ging nach Hause.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom baut eine Burg.
    So fängst du an:
    Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „bauen“: baute.
    3. Also: Tom baute eine Burg.
    Ergebnis:
    Tom baute eine Burg.
  2. ●5
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „finden“: haben … gefunden.
    3. Also: Ali hat den Schlüssel gefunden.
    Ergebnis:
    Ali hat den Schlüssel gefunden.
  3. ★6
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia kommt zu spät.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „kommen“: kam.
    3. Also: Mia kam zu spät.
    Ergebnis:
    Mia kam zu spät.

3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

MerkenPlusquamperfekt

Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah

In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom war im See geschwommen.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:
Plusquamperfekt

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin sah einen Film.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  2. ●8
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif sang ein Lied.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Nachdem unsere Lehrerin nach Berlin _____ (fahren), begann die Pause.
    Lösung zeigen
    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
    2. Plusquamperfekt: war und Partizip gefahren.
    3. Also: Nachdem unsere Lehrerin nach Berlin gefahren war, begann die Pause.
    Ergebnis:
    gefahren war

4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

MerkenBindewörter

Frag, wie die Teile zusammenhängen.

Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.

BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn

Welches Bindewort passt?
Wir üben jeden Tag, ___ das Gedicht klappt am Freitag.
Schritt für Schritt
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
  3. Also: damit.
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
  3. Also: damit.
Ergebnis:
damit

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Bindewort passt?
    Der Teig wird fest, ___ man ihn lange knetet.
    So fängst du an:
    Lies beide Teile einzeln.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
    3. Also: wenn.
    Ergebnis:
    wenn
  2. ●11
    Welches Bindewort passt?
    Die Lampe leuchtet, ___ man den Schalter drückt.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
    3. Also: wenn.
    Ergebnis:
    wenn
  3. ★12
    Welches Bindewort passt?
    Der Ball rollt weiter, ___ niemand ihn aufhält.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
    3. Also: wenn.
    Ergebnis:
    wenn

5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

MerkenDie vier Fälle

Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.

Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.

BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe

In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa gibt der Freundin die Tasche.
Schritt für Schritt
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Was gibt der Opa der Freundin?
  3. Also: Akkusativ.
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Was gibt der Opa der Freundin?
  3. Also: Akkusativ.
Ergebnis:
Akkusativ

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Baby gibt der Lehrerin den Ball.
    So fängst du an:
    Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer gibt der Lehrerin den Ball?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  2. ●14
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Mädchen besucht die Mutter.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wen besucht das Mädchen?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ
  3. ★15
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Oma sucht den Ball.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Was sucht die Oma?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ

6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

MerkenBegleiter im Fall

Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.

Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen

Setze den passenden Begleiter ein.
Die Freundin besucht _____ Kind.
Schritt für Schritt
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Wen besucht die Freundin? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: das.
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Wen besucht die Freundin? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: das.
Ergebnis:
das

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Kind sucht _____ Karte.
    So fängst du an:
    Bestimme zuerst den Fall.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Was sucht das Kind? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: die.
    Ergebnis:
    die
  2. ●17
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Mutter besucht _____ Schwester.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wen besucht die Mutter? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: die.
    Ergebnis:
    die
  3. ★18
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Tim spielt mit _____ Bruder.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Nach „mit“ steht immer der Dativ.
    3. Also: dem.
    Ergebnis:
    dem

7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

MerkenSubjekt und Umstellprobe

Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.

Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind besucht die Lehrerin.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was tut das Kind?
  3. Also: Prädikat.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was tut das Kind?
  3. Also: Prädikat.
Ergebnis:
Prädikat

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester besucht die Trainerin.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wen besucht die Schwester?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt
  2. ●20
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Lehrerin sucht den Ball.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was sucht die Lehrerin?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt
  3. ★21
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Dem Opa gibt die Schwester das Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was gibt?
    3. Also: die Schwester ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    die Schwester

8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

MerkenPräposition und Fall

Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

BeispielPräposition und Fall

Welches Wort passt?
Wir sprechen ___ das Wetter.
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Das Thema eines Gesprächs steht nach über: über das Wetter.
  3. Also: Wir sprechen über das Wetter.
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Das Thema eines Gesprächs steht nach über: über das Wetter.
  3. Also: Wir sprechen über das Wetter.
Ergebnis:
über

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt?
    Im Sommer fahren wir ___ Hamburg.
    So fängst du an:
    Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Zu Städten und Ländern ohne Begleiter fährt man mit nach: nach Hamburg.
    3. Also: Im Sommer fahren wir nach Hamburg.
    Ergebnis:
    nach
  2. ●23
    Welches Wort passt?
    Opa wohnt ___ uns.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Wo jemand wohnt, sagt bei: Opa wohnt bei uns.
    3. Also: Opa wohnt bei uns.
    Ergebnis:
    bei
  3. ★24
    Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Das Bild hängt an _____ Wand.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb: Wo?
    2. Bei wo steht der Dativ: die Wand wird zu der Wand.
    3. Also: Das Bild hängt an der Wand.
    Ergebnis:
    der

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der Vogel baut ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Vogel“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  2. ●26
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali liest ein Buch.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „lesen“: haben … gelesen.
    3. Also: Ali hat ein Buch gelesen.
    Ergebnis:
    Ali hat ein Buch gelesen.
  3. ●27
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif lernt Vokabeln.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
    3. Also: Präsens.
    Ergebnis:
    Präsens
  4. ●28
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma war nach Hause gegangen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
    3. Also: Plusquamperfekt.
    Ergebnis:
    Plusquamperfekt
  5. ●29
    Welches Bindewort passt?
    Der Hund bleibt im Garten, ___ die Tür steht offen.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
    3. Also: obwohl.
    Ergebnis:
    obwohl
  6. ●30
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Opa hilft der Trainerin.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer hilft der Trainerin?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Kleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Zeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Plusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Bindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Die vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Begleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Subjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Präposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

    31
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wenn es schneit, bauen wir einen Schneemann.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Pronomen

  2. Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

    32
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali kauft Brot.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Ali hat Brot gekauft.

  3. Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

    33
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hatte einen Brief geschrieben.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Plusquamperfekt

  4. Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

    34
    Welches Bindewort passt?
    Nora schaltet das Licht an, ___ alle im Raum sehen etwas.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    damit

  5. Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

    35
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Freundin hilft dem Mädchen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Dativ

  6. Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

    36
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Lehrerin gibt der Mutter _____ Geschenk.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    das

  7. Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

    37
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Baby gibt dem Vater die Karte.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Prädikat

  8. Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

    38
    Welches Wort passt?
    Tim wartet ___ den Bus.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    auf

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Teiler
eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht

Lösungen

  1. Pronomen
  2. Pronomen
  3. Adverb
  4. Tom baute eine Burg.
  5. Ali hat den Schlüssel gefunden.
  6. Mia kam zu spät.
  7. Präteritum
  8. Präteritum
  9. gefahren war
  10. wenn
  11. wenn
  12. wenn
  13. Nominativ
  14. Akkusativ
  15. Akkusativ
  16. die
  17. die
  18. dem
  19. Akkusativobjekt
  20. Akkusativobjekt
  21. die Schwester
  22. nach
  23. bei
  24. der
  25. Nomen
  26. Ali hat ein Buch gelesen.
  27. Präsens
  28. Plusquamperfekt
  29. obwohl
  30. Nominativ
  31. Pronomen
  32. Ali hat Brot gekauft.
  33. Plusquamperfekt
  34. damit
  35. Dativ
  36. das
  37. Prädikat
  38. auf
  39. Der
  40. Der
  41. Tim
  42. baut