Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●39Welches Wort ist ein Artikel?
Die Straße ist nass.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die - ●40Welches Wort ist ein Artikel?
Die müden Kinder schlafen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●41Welches Wort ist das Prädikat?
Mein Freund wohnt in einem großen Haus.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „wohnt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: wohnt.
Ergebnis:wohnt - ●42Welches Wort ist das Prädikat?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „erzählt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: erzählt.
Ergebnis:erzählt
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Die Kinder spielen trotz des Regens.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „trotz“ ist eine Präposition.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „trotz“ ist eine Präposition.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir fahren morgen mit dem Zug.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „mit“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „ich“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ohne Jacke ist es zu kalt.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „kalt“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Oma schreibt einen Brief.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „schreiben“: haben … geschrieben.
- Also: Oma hat einen Brief geschrieben.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „schreiben“: haben … geschrieben.
- Also: Oma hat einen Brief geschrieben.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder hilft der Nachbarin.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „helfen“: half.
- Also: Mein Bruder half der Nachbarin.
Ergebnis:Mein Bruder half der Nachbarin. - ●5Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali isst einen Apfel.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „essen“: haben … gegessen.
- Also: Ali hat einen Apfel gegessen.
Ergebnis:Ali hat einen Apfel gegessen. - ★6Wie heißt der Satz im Futur?
Wir schreiben einen Brief.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „schreiben“: werden … schreiben.
- Also: Wir werden einen Brief schreiben.
Ergebnis:Wir werden einen Brief schreiben.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Mein Bruder war nach Rom geflogen.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia schrieb einen Brief.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia hatte den Schlüssel gefunden.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem mein Bruder Vokabeln _____ (lernen), begann die Pause.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: hatte und Partizip gelernt.
- Also: Nachdem mein Bruder Vokabeln gelernt hatte, begann die Pause.
Ergebnis:gelernt hatte
4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
MerkenBindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.
BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn
Mia nimmt einen Schirm mit, ___ es regnet.
Schritt für Schritt
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Bindewort passt?
Wir üben jeden Tag, ___ das Gedicht klappt am Freitag.So fängst du an:Lies beide Teile einzeln.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
Ergebnis:damit - ●11Welches Bindewort passt?
Der Hund bleibt im Garten, ___ die Tür steht offen.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl - ★12Welches Bindewort passt?
Die Kinder tragen Mützen, ___ es ist kalt.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
Ergebnis:weil
5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Der Vater besucht die Oma.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer besucht die Oma?
- Also: Nominativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer besucht die Oma?
- Also: Nominativ.
ÜbenJetzt du
- ○13In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer hilft der Schwester.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem hilft der Lehrer?
- Also: Dativ.
Ergebnis:Dativ - ●14In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen gibt dem Trainer die Jacke.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer gibt dem Trainer die Jacke?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ★15In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater besucht den Lehrer.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer besucht den Lehrer?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ
6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Die Freundin gibt _____ Trainer den Brief.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem gibt die Freundin den Brief? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem gibt die Freundin den Brief? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze den passenden Begleiter ein.
Das Mädchen besucht _____ Bruder.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wen besucht das Mädchen? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ●17Setze den passenden Begleiter ein.
Die Schwester sucht _____ Jacke.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
Ergebnis:die - ★18Setze den passenden Begleiter ein.
Die Freundin gibt _____ Schwester das Heft.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem gibt die Freundin das Heft? – das ist der Dativ.
- Also: der.
Ergebnis:der
7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Das Baby gibt dem Vater die Jacke.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem gibt das Baby die Jacke?
- Also: Dativobjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem gibt das Baby die Jacke?
- Also: Dativobjekt.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind sucht den Ball.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht den Ball?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●20Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder hilft der Lehrerin.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Bruder?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★21Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Im Flur liegt das Heft der Mutter.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was liegt?
- Also: das Heft der Mutter ist das Subjekt.
Ergebnis:das Heft der Mutter
8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Opa wohnt ___ uns.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Wo jemand wohnt, sagt bei: Opa wohnt bei uns.
- Also: Opa wohnt bei uns.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Wo jemand wohnt, sagt bei: Opa wohnt bei uns.
- Also: Opa wohnt bei uns.
ÜbenJetzt du
- ○22Welches Wort passt?
Am Abend gehe ich ___ Hause.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
- Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
Ergebnis:nach - ●23Welches Wort passt?
Ich freue mich ___ die Ferien.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
- Also: Ich freue mich auf die Ferien.
Ergebnis:auf - ★24Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Oma hängt das Bild an _____ Wand.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wohin?
- Bei wohin steht der Akkusativ: die Wand wird zu die Wand.
- Also: Oma hängt das Bild an die Wand.
Ergebnis:die
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Apfel schmeckt süß.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Apfel“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●26Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena geht nach Hause.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „gehen“: ging.
- Also: Lena ging nach Hause.
Ergebnis:Lena ging nach Hause. - ●27In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma sprang ins Wasser.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●28In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hat Nudeln gekocht.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●29Welches Bindewort passt?
Ich schreibe mir ein Wort auf, ___ ich vergesse es nicht.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
Ergebnis:damit - ●30In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin sucht die Karte.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer sucht die Karte?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Bindewörter
- Frag, wie die Teile zusammenhängen.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
31Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir gehen heute in den Zoo.Lösung zeigen
Ergebnis:PräpositionIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
32Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena schwimmt im See.Lösung zeigen
Ergebnis:Lena schwamm im See.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
33In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hat Nudeln gekocht.Lösung zeigen
Ergebnis:PerfektIch wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
34Welches Bindewort passt?
Wir üben jeden Tag, ___ das Gedicht klappt am Freitag.Lösung zeigen
Ergebnis:damitIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
35In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin gibt der Oma den Ball.Lösung zeigen
Ergebnis:AkkusativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
36Setze den passenden Begleiter ein.
Die Oma besucht _____ Lehrerin.Lösung zeigen
Ergebnis:dieIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
37Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer sucht die Karte.Lösung zeigen
Ergebnis:SubjektIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
38Welches Wort passt?
Wir sprechen ___ das Wetter.Lösung zeigen
Ergebnis:über
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Präposition
- Pronomen
- Adjektiv
- Mein Bruder half der Nachbarin.
- Ali hat einen Apfel gegessen.
- Wir werden einen Brief schreiben.
- Präteritum
- Plusquamperfekt
- gelernt hatte
- damit
- obwohl
- weil
- Dativ
- Nominativ
- Nominativ
- den
- die
- der
- Subjekt
- Prädikat
- das Heft der Mutter
- nach
- auf
- die
- Nomen
- Lena ging nach Hause.
- Präteritum
- Perfekt
- damit
- Nominativ
- Präposition
- Lena schwamm im See.
- Perfekt
- damit
- Akkusativ
- die
- Subjekt
- über
- Die
- Die
- wohnt
- erzählt