Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●39Welches Wort ist ein Artikel?
Der Schnee ist weiß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der - ●40Welches Wort ist ein Artikel?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „eine“.
- Also: eine.
Ergebnis:eine
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●41Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was scheint?
- Also: die Sonne.
Ergebnis:die Sonne - ●42Welches Wort ist das Prädikat?
Oma backt am Sonntag einen Kuchen.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „backt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: backt.
Ergebnis:backt
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Das Buch liegt dort auf dem Regal.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „auf“ ist eine Präposition.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „auf“ ist eine Präposition.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Durch den Wald führt ein schmaler Weg.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Durch“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Sie lacht, aber sie ist traurig.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „aber“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:Konjunktion - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir treffen uns vor dem Kino.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „vor“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Ali hilft der Nachbarin.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „helfen“: haben … geholfen.
- Also: Ali hat der Nachbarin geholfen.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „helfen“: haben … geholfen.
- Also: Ali hat der Nachbarin geholfen.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin schreibt einen Brief.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „schreiben“: schrieb.
- Also: Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
Ergebnis:Unsere Lehrerin schrieb einen Brief. - ●5Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena findet den Schlüssel.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „finden“: fand.
- Also: Lena fand den Schlüssel.
Ergebnis:Lena fand den Schlüssel. - ★6Wie heißt der Satz im Futur?
Mein Bruder schwimmt im See.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „schwimmen“: wird … schwimmen.
- Also: Mein Bruder wird im See schwimmen.
Ergebnis:Mein Bruder wird im See schwimmen.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Lena war zu spät gekommen.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin hatte Brot gekauft.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena war nach Berlin gefahren.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem Ali Fußball _____ (spielen), begann die Pause.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: hatte und Partizip gespielt.
- Also: Nachdem Ali Fußball gespielt hatte, begann die Pause.
Ergebnis:gespielt hatte
4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
MerkenBindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.
BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn
Die Pflanze lässt die Blätter hängen, ___ sie hat zu wenig Wasser.
Schritt für Schritt
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Bindewort passt?
Wir spielen draußen, ___ es ist kalt.So fängst du an:Lies beide Teile einzeln.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl - ●11Welches Bindewort passt?
Der Teig wird fest, ___ man ihn lange knetet.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
- Also: wenn.
Ergebnis:wenn - ★12Welches Bindewort passt?
Wasser kocht, ___ es hundert Grad heiß ist.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
- Also: wenn.
Ergebnis:wenn
5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Die Trainerin gibt dem Lehrer den Ball.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was gibt die Trainerin dem Lehrer?
- Also: Akkusativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was gibt die Trainerin dem Lehrer?
- Also: Akkusativ.
ÜbenJetzt du
- ○13In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen hilft der Schwester.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem hilft das Mädchen?
- Also: Dativ.
Ergebnis:Dativ - ●14In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester gibt dem Opa den Schlüssel.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was gibt die Schwester dem Opa?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ - ★15In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder gibt der Schwester die Blume.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was gibt der Bruder der Schwester?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ
6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Der Trainer sucht _____ Apfel.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht der Trainer? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht der Trainer? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze den passenden Begleiter ein.
Der Lehrer hilft _____ Trainer.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem hilft der Lehrer? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
Ergebnis:dem - ●17Setze den passenden Begleiter ein.
Der Opa sucht _____ Buch.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht der Opa? – das ist der Akkusativ.
- Also: das.
Ergebnis:das - ★18Setze den passenden Begleiter ein.
Das Bild ist für _____ Schwester.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Nach „für“ steht immer der Akkusativ.
- Also: die.
Ergebnis:die
7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Trainer besucht die Mutter.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer besucht die Mutter?
- Also: Subjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer besucht die Mutter?
- Also: Subjekt.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer sucht das Heft.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Lehrer?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●20Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin hilft dem Vater.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft dem Vater?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ★21Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Freundin hilft der Trainer.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was hilft?
- Also: der Trainer ist das Subjekt.
Ergebnis:der Trainer
8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Heute bleibe ich ___ Hause.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Zu Hause heißt: dort sein. Nach Hause heißt: dorthin gehen.
- Also: Heute bleibe ich zu Hause.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Zu Hause heißt: dort sein. Nach Hause heißt: dorthin gehen.
- Also: Heute bleibe ich zu Hause.
ÜbenJetzt du
- ○22Welches Wort passt?
Wir sprechen ___ das Wetter.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Das Thema eines Gesprächs steht nach über: über das Wetter.
- Also: Wir sprechen über das Wetter.
Ergebnis:über - ●23Welches Wort passt?
Wir fahren ___ dem Bus zur Schule.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Womit man fährt, steht nach mit: mit dem Bus.
- Also: Wir fahren mit dem Bus zur Schule.
Ergebnis:mit - ★24Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Der Hund läuft in _____ Garten.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wohin?
- Bei wohin steht der Akkusativ: der Garten wird zu den Garten.
- Also: Der Hund läuft in den Garten.
Ergebnis:den
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Hinter dem Haus liegt ein kleiner Garten.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hinter“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich lese ein spannendes Buch.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „lese“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●27Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif trinkt Tee.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „trinken“: trank.
- Also: Elif trank Tee.
Ergebnis:Elif trank Tee. - ●28In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom kommt zu spät.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●29In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena war nach Hause gegangen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ●30Welches Bindewort passt?
Die Lampe leuchtet, ___ man den Schalter drückt.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
- Also: wenn.
Ergebnis:wenn
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Bindewörter
- Frag, wie die Teile zusammenhängen.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
31Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er sitzt oft auf der Bank.Lösung zeigen
Ergebnis:PräpositionIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
32Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali läuft zur Schule.Lösung zeigen
Ergebnis:Ali lief zur Schule.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
33In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hatte Tee getrunken.Lösung zeigen
Ergebnis:PlusquamperfektIch wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
34Welches Bindewort passt?
Das Eis schmilzt, ___ die Sonne darauf scheint.Lösung zeigen
Ergebnis:wennIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
35In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer gibt der Trainerin den Ball.Lösung zeigen
Ergebnis:AkkusativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
36Setze den passenden Begleiter ein.
Die Freundin hilft _____ Bruder.Lösung zeigen
Ergebnis:demIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
37Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin gibt dem Baby die Blume.Lösung zeigen
Ergebnis:PrädikatIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
38Welches Wort passt?
Ich gehe heute ___ Arzt.Lösung zeigen
Ergebnis:zum
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Präposition
- Konjunktion
- Präposition
- Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
- Lena fand den Schlüssel.
- Mein Bruder wird im See schwimmen.
- Plusquamperfekt
- Plusquamperfekt
- gespielt hatte
- obwohl
- wenn
- wenn
- Dativ
- Akkusativ
- Akkusativ
- dem
- das
- die
- Prädikat
- Subjekt
- der Trainer
- über
- mit
- den
- Präposition
- Verb
- Elif trank Tee.
- Präsens
- Plusquamperfekt
- wenn
- Präposition
- Ali lief zur Schule.
- Plusquamperfekt
- wenn
- Akkusativ
- dem
- Prädikat
- zum
- Der
- eine
- die Sonne
- backt