Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●39Welches Wort ist ein Artikel?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein - ●40Welches Wort ist ein Artikel?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●41Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was scheint?
- Also: die Sonne.
Ergebnis:die Sonne - ●42Welches Wort ist das Prädikat?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „bauen“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: bauen.
Ergebnis:bauen
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Er sitzt oft auf der Bank.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „auf“ ist eine Präposition.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „auf“ ist eine Präposition.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir warten draußen, bis der Bus kommt.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Wir“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er wartet, bis der Regen aufhört.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „bis“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:Konjunktion - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Durch den Wald führt ein schmaler Weg.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Durch“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Tom schwimmt im See.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „schwimmen“: sein … geschwommen.
- Also: Tom ist im See geschwommen.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „schwimmen“: sein … geschwommen.
- Also: Tom ist im See geschwommen.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom läuft zur Schule.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „laufen“: sein … gelaufen.
- Also: Tom ist zur Schule gelaufen.
Ergebnis:Tom ist zur Schule gelaufen. - ●5Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma springt ins Wasser.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „springen“: sprang.
- Also: Oma sprang ins Wasser.
Ergebnis:Oma sprang ins Wasser. - ★6Wie heißt der Satz im Perfekt?
Meine Eltern fliegen nach Rom.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fliegen“: sein … geflogen.
- Also: Meine Eltern sind nach Rom geflogen.
Ergebnis:Meine Eltern sind nach Rom geflogen.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Oma hatte eine Burg gebaut.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma half der Nachbarin.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma hatte ein Buch gelesen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem Mia nach Rom _____ (fliegen), klingelte das Telefon.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: war und Partizip geflogen.
- Also: Nachdem Mia nach Rom geflogen war, klingelte das Telefon.
Ergebnis:geflogen war
4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
MerkenBindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.
BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn
Wir üben jeden Tag, ___ das Gedicht klappt am Freitag.
Schritt für Schritt
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Bindewort passt?
Ich schreibe mir ein Wort auf, ___ ich vergesse es nicht.So fängst du an:Lies beide Teile einzeln.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
Ergebnis:damit - ●11Welches Bindewort passt?
Du kannst mitkommen, ___ du deine Hausaufgaben fertig hast.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
- Also: wenn.
Ergebnis:wenn - ★12Welches Bindewort passt?
Der Zug fährt, ___ es schneit stark.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl
5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Das Kind hilft dem Baby.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem hilft das Kind?
- Also: Dativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem hilft das Kind?
- Also: Dativ.
ÜbenJetzt du
- ○13In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer sucht die Tasche.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer sucht die Tasche?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ●14In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater hilft dem Lehrer.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem hilft der Vater?
- Also: Dativ.
Ergebnis:Dativ - ★15In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen gibt der Trainerin das Geschenk.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer gibt der Trainerin das Geschenk?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ
6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Die Schwester sucht _____ Tasche.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze den passenden Begleiter ein.
Die Mutter sucht _____ Ball.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht die Mutter? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ●17Setze den passenden Begleiter ein.
Die Freundin gibt _____ Kind die Jacke.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem gibt die Freundin die Jacke? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
Ergebnis:dem - ★18Setze den passenden Begleiter ein.
Ali geht nicht ohne _____ Lehrer.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Nach „ohne“ steht immer der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den
7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Lehrer hilft der Oma.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft der Lehrer?
- Also: Dativobjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft der Lehrer?
- Also: Dativobjekt.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder hilft der Lehrerin.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft der Bruder?
- Also: Dativobjekt.
Ergebnis:Dativobjekt - ●20Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin gibt dem Kind das Heft.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem gibt die Freundin das Heft?
- Also: Dativobjekt.
Ergebnis:Dativobjekt - ★21Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Dem Opa gibt die Freundin den Ball.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was gibt?
- Also: die Freundin ist das Subjekt.
Ergebnis:die Freundin
8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Am Abend gehe ich ___ Hause.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
- Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
- Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
ÜbenJetzt du
- ○22Welches Wort passt?
Im Sommer fahren wir ___ Hamburg.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Zu Städten und Ländern ohne Begleiter fährt man mit nach: nach Hamburg.
- Also: Im Sommer fahren wir nach Hamburg.
Ergebnis:nach - ●23Welches Wort passt?
Wir sprechen ___ das Wetter.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Das Thema eines Gesprächs steht nach über: über das Wetter.
- Also: Wir sprechen über das Wetter.
Ergebnis:über - ★24Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Oma hängt das Bild an _____ Wand.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wohin?
- Bei wohin steht der Akkusativ: die Wand wird zu die Wand.
- Also: Oma hängt das Bild an die Wand.
Ergebnis:die
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Sonne ist heiß.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Sonne“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●26Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin baut eine Burg.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „bauen“: baute.
- Also: Unsere Lehrerin baute eine Burg.
Ergebnis:Unsere Lehrerin baute eine Burg. - ●27In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma wird eine Burg bauen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●28In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif las ein Buch.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●29Welches Bindewort passt?
Lena geht zum Training, ___ sie ist müde.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl - ●30In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma hilft der Freundin.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem hilft die Oma?
- Also: Dativ.
Ergebnis:Dativ
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Bindewörter
- Frag, wie die Teile zusammenhängen.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
31Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ohne Jacke ist es zu kalt.Lösung zeigen
Ergebnis:PräpositionIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
32Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia schwimmt im See.Lösung zeigen
Ergebnis:Mia ist im See geschwommen.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
33In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena las ein Buch.Lösung zeigen
Ergebnis:PräteritumIch wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
34Welches Bindewort passt?
Tim lacht, ___ er hat sich wehgetan.Lösung zeigen
Ergebnis:obwohlIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
35In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer gibt dem Vater den Brief.Lösung zeigen
Ergebnis:AkkusativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
36Setze den passenden Begleiter ein.
Die Oma sucht _____ Brief.Lösung zeigen
Ergebnis:denIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
37Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin hilft dem Baby.Lösung zeigen
Ergebnis:SubjektIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
38Welches Wort passt?
Wir sprechen ___ das Wetter.Lösung zeigen
Ergebnis:über
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Pronomen
- Konjunktion
- Präposition
- Tom ist zur Schule gelaufen.
- Oma sprang ins Wasser.
- Meine Eltern sind nach Rom geflogen.
- Präteritum
- Plusquamperfekt
- geflogen war
- damit
- wenn
- obwohl
- Nominativ
- Dativ
- Nominativ
- den
- dem
- den
- Dativobjekt
- Dativobjekt
- die Freundin
- nach
- über
- die
- Nomen
- Unsere Lehrerin baute eine Burg.
- Futur
- Präteritum
- obwohl
- Dativ
- Präposition
- Mia ist im See geschwommen.
- Präteritum
- obwohl
- Akkusativ
- den
- Subjekt
- über
- ein
- Die
- die Sonne
- bauen