Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●39Welches Wort ist ein Artikel?
Der Schnee ist weiß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der - ●40Welches Wort ist ein Artikel?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „eine“.
- Also: eine.
Ergebnis:eine
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●41Welches Wort ist das Prädikat?
Wir rechnen nach der Pause.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „rechnen“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: rechnen.
Ergebnis:rechnen - ●42Welches Wort ist das Prädikat?
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „schenkt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: schenkt.
Ergebnis:schenkt
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Sie lacht, aber sie ist traurig.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Sie“ ist ein Pronomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Sie“ ist ein Pronomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er läuft schnell, damit er den Bus erreicht.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Er“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Lena ist müde, denn sie hat schlecht geschlafen.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „denn“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:Konjunktion - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wenn es schneit, bauen wir einen Schneemann.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „Wenn“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:Konjunktion
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Oma isst einen Apfel.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „essen“: haben … gegessen.
- Also: Oma hat einen Apfel gegessen.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „essen“: haben … gegessen.
- Also: Oma hat einen Apfel gegessen.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin singt ein Lied.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „singen“: sang.
- Also: Unsere Lehrerin sang ein Lied.
Ergebnis:Unsere Lehrerin sang ein Lied. - ●5Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder wandert durch den Wald.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „wandern“: wanderte.
- Also: Mein Bruder wanderte durch den Wald.
Ergebnis:Mein Bruder wanderte durch den Wald. - ★6Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma springt ins Wasser.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „springen“: sprang.
- Also: Oma sprang ins Wasser.
Ergebnis:Oma sprang ins Wasser.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Tom spielte Fußball.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom ist ins Wasser gesprungen.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali wanderte durch den Wald.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem Lena einen Film _____ (sehen), begann die Pause.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: hatte und Partizip gesehen.
- Also: Nachdem Lena einen Film gesehen hatte, begann die Pause.
Ergebnis:gesehen hatte
4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
MerkenBindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.
BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn
Tim lacht, ___ er hat sich wehgetan.
Schritt für Schritt
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Bindewort passt?
Lena geht zum Training, ___ sie ist müde.So fängst du an:Lies beide Teile einzeln.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl - ●11Welches Bindewort passt?
Nora schaltet das Licht an, ___ alle im Raum sehen etwas.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
- Also: damit.
Ergebnis:damit - ★12Welches Bindewort passt?
Der Zug fährt, ___ es schneit stark.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl
5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Die Schwester hilft der Lehrerin.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer hilft der Lehrerin?
- Also: Nominativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer hilft der Lehrerin?
- Also: Nominativ.
ÜbenJetzt du
- ○13In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester besucht den Bruder.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer besucht den Bruder?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ●14In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater besucht die Oma.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer besucht die Oma?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ★15In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa hilft dem Lehrer.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer hilft dem Lehrer?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ
6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Der Opa gibt _____ Lehrerin den Ball.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem gibt der Opa den Ball? – das ist der Dativ.
- Also: der.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem gibt der Opa den Ball? – das ist der Dativ.
- Also: der.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze den passenden Begleiter ein.
Die Schwester besucht _____ Oma.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wen besucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: die.
Ergebnis:die - ●17Setze den passenden Begleiter ein.
Die Schwester sucht _____ Ball.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ★18Setze den passenden Begleiter ein.
Das Mädchen gibt dem Kind _____ Schlüssel.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was gibt das Mädchen dem Kind? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den
7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Lehrer sucht den Schlüssel.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Lehrer?
- Also: Prädikat.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Lehrer?
- Also: Prädikat.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma hilft dem Kind.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Oma?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●20Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen sucht die Karte.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht die Karte?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ★21Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Oma hilft der Opa.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was hilft?
- Also: der Opa ist das Subjekt.
Ergebnis:der Opa
8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Die Kinder spielen ___ dem Hof.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf einer freien Fläche ist man auf: auf dem Hof, auf dem Spielplatz.
- Also: Die Kinder spielen auf dem Hof.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf einer freien Fläche ist man auf: auf dem Hof, auf dem Spielplatz.
- Also: Die Kinder spielen auf dem Hof.
ÜbenJetzt du
- ○22Welches Wort passt?
Im Sommer fahren wir ___ Hamburg.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Zu Städten und Ländern ohne Begleiter fährt man mit nach: nach Hamburg.
- Also: Im Sommer fahren wir nach Hamburg.
Ergebnis:nach - ●23Welches Wort passt?
Am Abend gehe ich ___ Hause.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
- Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
Ergebnis:nach - ★24Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Die Katze schläft auf _____ Sofa.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wo?
- Bei wo steht der Dativ: das Sofa wird zu dem Sofa.
- Also: Die Katze schläft auf dem Sofa.
Ergebnis:dem
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Durch den Wald führt ein schmaler Weg.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Durch“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „altes“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv - ●27Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia fliegt nach Rom.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fliegen“: sein … geflogen.
- Also: Mia ist nach Rom geflogen.
Ergebnis:Mia ist nach Rom geflogen. - ●28In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder wird Tee trinken.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●29In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali baute eine Burg.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●30Welches Bindewort passt?
Ben freut sich, ___ er hat eine gute Arbeit geschrieben.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
Ergebnis:weil
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Bindewörter
- Frag, wie die Teile zusammenhängen.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
31Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir treffen uns vor dem Kino.Lösung zeigen
Ergebnis:PronomenIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
32Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom springt ins Wasser.Lösung zeigen
Ergebnis:Tom sprang ins Wasser.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
33In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma hatte Brot gekauft.Lösung zeigen
Ergebnis:PlusquamperfektIch wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
34Welches Bindewort passt?
Das Eis schmilzt, ___ die Sonne darauf scheint.Lösung zeigen
Ergebnis:wennIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
35In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Mutter hilft der Freundin.Lösung zeigen
Ergebnis:DativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
36Setze den passenden Begleiter ein.
Die Trainerin besucht _____ Oma.Lösung zeigen
Ergebnis:dieIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
37Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester hilft dem Baby.Lösung zeigen
Ergebnis:SubjektIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
38Welches Wort passt?
Ich gehe heute ___ Arzt.Lösung zeigen
Ergebnis:zum
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Pronomen
- Konjunktion
- Konjunktion
- Unsere Lehrerin sang ein Lied.
- Mein Bruder wanderte durch den Wald.
- Oma sprang ins Wasser.
- Perfekt
- Präteritum
- gesehen hatte
- obwohl
- damit
- obwohl
- Nominativ
- Nominativ
- Nominativ
- die
- den
- den
- Prädikat
- Subjekt
- der Opa
- nach
- nach
- dem
- Präposition
- Adjektiv
- Mia ist nach Rom geflogen.
- Futur
- Präteritum
- weil
- Pronomen
- Tom sprang ins Wasser.
- Plusquamperfekt
- wenn
- Dativ
- die
- Subjekt
- zum
- Der
- eine
- rechnen
- schenkt