Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●39Welches Wort ist ein Artikel?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein - ●40Welches Wort ist ein Artikel?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●41Welches Wort ist das Prädikat?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „baut“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: baut.
Ergebnis:baut - ●42Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Schnee fällt im Winter.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was fällt?
- Also: der Schnee.
Ergebnis:der Schnee
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Wir gehen heute in den Zoo.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Wir“ ist ein Pronomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „Wir“ ist ein Pronomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Hinter dem Haus liegt ein kleiner Garten.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hinter“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „ich“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir warten draußen, bis der Bus kommt.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es sagt, wo, wann oder wie, und verändert sich nie: heute, dort, oft, gern.
- Also: „draußen“ ist ein Adverb.
Ergebnis:Adverb
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Unsere Lehrerin baut eine Burg.
Schritt für Schritt
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „bauen“: baute.
- Also: Unsere Lehrerin baute eine Burg.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „bauen“: baute.
- Also: Unsere Lehrerin baute eine Burg.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali fliegt nach Rom.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fliegen“: sein … geflogen.
- Also: Ali ist nach Rom geflogen.
Ergebnis:Ali ist nach Rom geflogen. - ●5Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma lernt Vokabeln.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „lernen“: lernte.
- Also: Oma lernte Vokabeln.
Ergebnis:Oma lernte Vokabeln. - ★6Wie heißt der Satz im Präteritum?
Meine Eltern springen ins Wasser.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „springen“: sprangen.
- Also: Meine Eltern sprangen ins Wasser.
Ergebnis:Meine Eltern sprangen ins Wasser.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Ali kochte Nudeln.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin hat der Nachbarin geholfen.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom hat Tee getrunken.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem Tom eine Burg _____ (bauen), begann die Pause.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: hatte und Partizip gebaut.
- Also: Nachdem Tom eine Burg gebaut hatte, begann die Pause.
Ergebnis:gebaut hatte
4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
MerkenBindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.
BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn
Die Lampe leuchtet, ___ man den Schalter drückt.
Schritt für Schritt
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
- Also: wenn.
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
- Also: wenn.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Bindewort passt?
Ben freut sich, ___ er hat eine gute Arbeit geschrieben.So fängst du an:Lies beide Teile einzeln.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil nennt den Grund.
- Also: weil.
Ergebnis:weil - ●11Welches Bindewort passt?
Lena geht zum Training, ___ sie ist müde.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl - ★12Welches Bindewort passt?
Sara hilft mit, ___ sie hat wenig Zeit.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl
5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Der Trainer sucht die Tasche.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was sucht der Trainer?
- Also: Akkusativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was sucht der Trainer?
- Also: Akkusativ.
ÜbenJetzt du
- ○13In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen sucht die Tasche.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer sucht die Tasche?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ●14In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin hilft der Mutter.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer hilft der Mutter?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ★15In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma sucht den Ball.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was sucht die Oma?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ
6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Der Bruder sucht _____ Heft.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht der Bruder? – das ist der Akkusativ.
- Also: das.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht der Bruder? – das ist der Akkusativ.
- Also: das.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze den passenden Begleiter ein.
Der Opa gibt dem Lehrer _____ Buch.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was gibt der Opa dem Lehrer? – das ist der Akkusativ.
- Also: das.
Ergebnis:das - ●17Setze den passenden Begleiter ein.
Die Oma gibt _____ Mädchen das Buch.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem gibt die Oma das Buch? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
Ergebnis:dem - ★18Setze den passenden Begleiter ein.
Der Vater hilft _____ Trainer.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem hilft der Vater? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
Ergebnis:dem
7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Trainer besucht den Vater.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wen besucht der Trainer?
- Also: Akkusativobjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wen besucht der Trainer?
- Also: Akkusativobjekt.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin besucht den Lehrer.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer besucht den Lehrer?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●20Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa besucht die Freundin.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Opa?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★21Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Das Heft sucht der Opa.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was sucht?
- Also: der Opa ist das Subjekt.
Ergebnis:der Opa
8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Ich gehe heute ___ Arzt.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Zu einer Person geht man mit zu: zum Arzt, zur Oma.
- Also: Ich gehe heute zum Arzt.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Zu einer Person geht man mit zu: zum Arzt, zur Oma.
- Also: Ich gehe heute zum Arzt.
ÜbenJetzt du
- ○22Welches Wort passt?
Opa wohnt ___ uns.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Wo jemand wohnt, sagt bei: Opa wohnt bei uns.
- Also: Opa wohnt bei uns.
Ergebnis:bei - ●23Welches Wort passt?
Im Sommer fahren wir ___ Hamburg.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Zu Städten und Ländern ohne Begleiter fährt man mit nach: nach Hamburg.
- Also: Im Sommer fahren wir nach Hamburg.
Ergebnis:nach - ★24Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Mia stellt die Blumen in _____ Vase.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wohin?
- Bei wohin steht der Akkusativ: die Vase wird zu die Vase.
- Also: Mia stellt die Blumen in die Vase.
Ergebnis:die
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Buch liegt dort auf dem Regal.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „auf“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Hund ist groß.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hund“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●27Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena trinkt Tee.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „trinken“: trank.
- Also: Lena trank Tee.
Ergebnis:Lena trank Tee. - ●28In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin hat Tee getrunken.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●29In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia hatte Nudeln gekocht.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:Plusquamperfekt - ●30Welches Bindewort passt?
Wir spielen draußen, ___ es ist kalt.Lösung zeigen
- Lies beide Teile einzeln.
- Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
- Also: obwohl.
Ergebnis:obwohl
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Bindewörter
- Frag, wie die Teile zusammenhängen.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
31Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Gestern waren wir bei unseren Nachbarn.Lösung zeigen
Ergebnis:PräpositionIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
32Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma springt ins Wasser.Lösung zeigen
Ergebnis:Oma sprang ins Wasser.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
33In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia hatte ein Lied gesungen.Lösung zeigen
Ergebnis:PlusquamperfektIch wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.
34Welches Bindewort passt?
Der Bus kommt zu spät, ___ die Straße ist gesperrt.Lösung zeigen
Ergebnis:weilIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
35In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer gibt dem Bruder den Schlüssel.Lösung zeigen
Ergebnis:AkkusativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
36Setze den passenden Begleiter ein.
Das Baby sucht _____ Schlüssel.Lösung zeigen
Ergebnis:denIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
37Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder gibt dem Trainer die Karte.Lösung zeigen
Ergebnis:DativobjektIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
38Welches Wort passt?
Das Geschenk ist ___ dich.Lösung zeigen
Ergebnis:für
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Präposition
- Pronomen
- Adverb
- Ali ist nach Rom geflogen.
- Oma lernte Vokabeln.
- Meine Eltern sprangen ins Wasser.
- Perfekt
- Perfekt
- gebaut hatte
- weil
- obwohl
- obwohl
- Nominativ
- Nominativ
- Akkusativ
- das
- dem
- dem
- Subjekt
- Prädikat
- der Opa
- bei
- nach
- die
- Präposition
- Nomen
- Lena trank Tee.
- Perfekt
- Plusquamperfekt
- obwohl
- Präposition
- Oma sprang ins Wasser.
- Plusquamperfekt
- weil
- Akkusativ
- den
- Dativobjekt
- für
- ein
- Die
- baut
- der Schnee