Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●35Welches Wort ist ein Artikel?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die - ●36Welches Wort ist ein Artikel?
Ich lese ein spannendes Buch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●37Welches Wort ist das Prädikat?
Mein Freund wohnt in einem großen Haus.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „wohnt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: wohnt.
Ergebnis:wohnt - ●38Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Schnee fällt im Winter.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was fällt?
- Also: der Schnee.
Ergebnis:der Schnee
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Mein Freund kommt heute, weil er Ferien hat.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „weil“ ist eine Konjunktion.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „weil“ ist eine Konjunktion.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wenn es schneit, bauen wir einen Schneemann.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „es“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ohne Jacke ist es zu kalt.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „es“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er sitzt oft auf der Bank.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „auf“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Oma hilft der Nachbarin.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „helfen“: haben … geholfen.
- Also: Oma hat der Nachbarin geholfen.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „helfen“: haben … geholfen.
- Also: Oma hat der Nachbarin geholfen.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia malt ein Bild.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „malen“: haben … gemalt.
- Also: Mia hat ein Bild gemalt.
Ergebnis:Mia hat ein Bild gemalt. - ●5Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin springt ins Wasser.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „springen“: sprang.
- Also: Unsere Lehrerin sprang ins Wasser.
Ergebnis:Unsere Lehrerin sprang ins Wasser. - ★6Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena singt ein Lied.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „singen“: sang.
- Also: Lena sang ein Lied.
Ergebnis:Lena sang ein Lied.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Ali kam zu spät.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma sah einen Film.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia hat den Schlüssel gefunden.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem Ali zu spät _____ (kommen), gab es Essen.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: war und Partizip gekommen.
- Also: Nachdem Ali zu spät gekommen war, gab es Essen.
Ergebnis:gekommen war
4Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Der Opa gibt dem Baby das Buch.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem gibt der Opa das Buch?
- Also: Dativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem gibt der Opa das Buch?
- Also: Dativ.
ÜbenJetzt du
- ○10In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer sucht die Jacke.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer sucht die Jacke?
- Also: Nominativ.
Ergebnis:Nominativ - ●11In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen besucht den Bruder.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wen besucht das Mädchen?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ - ★12In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa sucht die Jacke.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was sucht der Opa?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ
5Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Das Mädchen hilft _____ Vater.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem hilft das Mädchen? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wem hilft das Mädchen? – das ist der Dativ.
- Also: dem.
ÜbenJetzt du
- ○13Setze den passenden Begleiter ein.
Das Kind gibt dem Baby _____ Ball.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was gibt das Kind dem Baby? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ●14Setze den passenden Begleiter ein.
Der Opa besucht _____ Bruder.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wen besucht der Opa? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ★15Setze den passenden Begleiter ein.
Das Kind sucht _____ Brief.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht das Kind? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den
6Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Trainer sucht das Fahrrad.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht das Fahrrad?
- Also: Subjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht das Fahrrad?
- Also: Subjekt.
ÜbenJetzt du
- ○16Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa hilft dem Trainer.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft der Opa?
- Also: Dativobjekt.
Ergebnis:Dativobjekt - ●17Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma hilft dem Baby.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft dem Baby?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ★18Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Freundin hilft der Vater.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was hilft?
- Also: der Vater ist das Subjekt.
Ergebnis:der Vater
7Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Ich freue mich ___ die Ferien.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
- Also: Ich freue mich auf die Ferien.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
- Also: Ich freue mich auf die Ferien.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Wort passt?
Wir sprechen ___ das Wetter.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Das Thema eines Gesprächs steht nach über: über das Wetter.
- Also: Wir sprechen über das Wetter.
Ergebnis:über - ●20Welches Wort passt?
Im Sommer fahren wir ___ Hamburg.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Zu Städten und Ländern ohne Begleiter fährt man mit nach: nach Hamburg.
- Also: Im Sommer fahren wir nach Hamburg.
Ergebnis:nach - ★21Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Der Hund läuft in _____ Garten.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wohin?
- Bei wohin steht der Akkusativ: der Garten wird zu den Garten.
- Also: Der Hund läuft in den Garten.
Ergebnis:den
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●22Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich frage dich, ob du mitkommst.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „dich“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●23Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „singt“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●24Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali liest ein Buch.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lesen“: haben … gelesen.
- Also: Ali hat ein Buch gelesen.
Ergebnis:Ali hat ein Buch gelesen. - ●25In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia fährt nach Berlin.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●26In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali ging nach Hause.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum - ●27In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin gibt der Trainerin den Ball.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was gibt die Lehrerin der Trainerin?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
28Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er kommt bald, denn er hat Hunger.Lösung zeigen
Ergebnis:PronomenIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
29Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma baut eine Burg.Lösung zeigen
Ergebnis:Oma baute eine Burg.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
30In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma sang ein Lied.Lösung zeigen
Ergebnis:PräteritumIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
31In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater hilft dem Opa.Lösung zeigen
Ergebnis:NominativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
32Setze den passenden Begleiter ein.
Der Opa gibt _____ Bruder die Blume.Lösung zeigen
Ergebnis:demIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
33Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater besucht den Opa.Lösung zeigen
Ergebnis:PrädikatIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
34Welches Wort passt?
Das Geschenk ist ___ dich.Lösung zeigen
Ergebnis:für
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Pronomen
- Pronomen
- Präposition
- Mia hat ein Bild gemalt.
- Unsere Lehrerin sprang ins Wasser.
- Lena sang ein Lied.
- Präteritum
- Perfekt
- gekommen war
- Nominativ
- Akkusativ
- Akkusativ
- den
- den
- den
- Dativobjekt
- Subjekt
- der Vater
- über
- nach
- den
- Pronomen
- Verb
- Ali hat ein Buch gelesen.
- Präsens
- Präteritum
- Akkusativ
- Pronomen
- Oma baute eine Burg.
- Präteritum
- Nominativ
- dem
- Prädikat
- für
- Die
- ein
- wohnt
- der Schnee