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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.

  1. ●39
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Schnee ist weiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●40
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

ÜbenWeißt du das noch?

Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.

  1. ●41
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Die Katze fängt eine Maus.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „fängt“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: fängt.
    Ergebnis:
    fängt
  2. ●42
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der Schnee fällt im Winter.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was fällt?
    3. Also: der Schnee.
    Ergebnis:
    der Schnee

1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

MerkenKleine Wörter

Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.

Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.

BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ohne Jacke ist es zu kalt.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Ohne“ ist eine Präposition.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Ohne“ ist eine Präposition.
Ergebnis:
Präposition

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Während der Pause essen wir oft Obst.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „wir“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Durch den Wald führt ein schmaler Weg.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Durch“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Mein Freund kommt heute, weil er Ferien hat.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es sagt, wo, wann oder wie, und verändert sich nie: heute, dort, oft, gern.
    3. Also: „heute“ ist ein Adverb.
    Ergebnis:
    Adverb

2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

MerkenZeitformen

Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.

Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif baut eine Burg.
Schritt für Schritt
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „bauen“: baute.
  3. Also: Elif baute eine Burg.
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „bauen“: baute.
  3. Also: Elif baute eine Burg.
Ergebnis:
Elif baute eine Burg.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin wandert durch den Wald.
    So fängst du an:
    Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „wandern“: wanderte.
    3. Also: Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.
  2. ●5
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali geht nach Hause.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „gehen“: sein … gegangen.
    3. Also: Ali ist nach Hause gegangen.
    Ergebnis:
    Ali ist nach Hause gegangen.
  3. ★6
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Ali malt ein Bild.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „malen“: malte.
    3. Also: Ali malte ein Bild.
    Ergebnis:
    Ali malte ein Bild.

3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

MerkenPlusquamperfekt

Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah

In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder war ins Wasser gesprungen.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:
Plusquamperfekt

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma ist nach Rom geflogen.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
    3. Also: Perfekt.
    Ergebnis:
    Perfekt
  2. ●8
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma flog nach Rom.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Nachdem Tom ein Lied _____ (singen), gab es Essen.
    Lösung zeigen
    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
    2. Plusquamperfekt: hatte und Partizip gesungen.
    3. Also: Nachdem Tom ein Lied gesungen hatte, gab es Essen.
    Ergebnis:
    gesungen hatte

4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

MerkenBindewörter

Frag, wie die Teile zusammenhängen.

Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.

BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn

Welches Bindewort passt?
Du kannst mitkommen, ___ du deine Hausaufgaben fertig hast.
Schritt für Schritt
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
  3. Also: wenn.
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
  3. Also: wenn.
Ergebnis:
wenn

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Bindewort passt?
    Mia nimmt einen Schirm mit, ___ es regnet.
    So fängst du an:
    Lies beide Teile einzeln.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil nennt den Grund.
    3. Also: weil.
    Ergebnis:
    weil
  2. ●11
    Welches Bindewort passt?
    Der Lehrer spricht langsam, ___ alle verstehen ihn.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
    3. Also: damit.
    Ergebnis:
    damit
  3. ★12
    Welches Bindewort passt?
    Der Zug fährt, ___ es schneit stark.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
    3. Also: obwohl.
    Ergebnis:
    obwohl

5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

MerkenDie vier Fälle

Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.

Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.

BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe

In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer sucht den Schlüssel.
Schritt für Schritt
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Was sucht der Trainer?
  3. Also: Akkusativ.
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Was sucht der Trainer?
  3. Also: Akkusativ.
Ergebnis:
Akkusativ

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Mutter sucht das Geschenk.
    So fängst du an:
    Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Was sucht die Mutter?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ
  2. ●14
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Mädchen sucht den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Was sucht das Mädchen?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ
  3. ★15
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester besucht die Oma.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wen besucht die Schwester?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ

6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

MerkenBegleiter im Fall

Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.

Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen

Setze den passenden Begleiter ein.
Der Trainer gibt dem Mädchen _____ Karte.
Schritt für Schritt
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was gibt der Trainer dem Mädchen? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: die.
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was gibt der Trainer dem Mädchen? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: die.
Ergebnis:
die

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Bruder hilft _____ Schwester.
    So fängst du an:
    Bestimme zuerst den Fall.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wem hilft der Bruder? – das ist der Dativ.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der
  2. ●17
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Vater besucht _____ Lehrerin.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wen besucht der Vater? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: die.
    Ergebnis:
    die
  3. ★18
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Trainerin sucht _____ Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Was sucht die Trainerin? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: den.
    Ergebnis:
    den

7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

MerkenSubjekt und Umstellprobe

Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.

Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin besucht den Trainer.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was tut die Lehrerin?
  3. Also: Prädikat.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was tut die Lehrerin?
  3. Also: Prädikat.
Ergebnis:
Prädikat

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Trainer hilft dem Vater.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem hilft der Trainer?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt
  2. ●20
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder gibt der Freundin das Buch.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem gibt der Bruder das Buch?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt
  3. ★21
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Den Apfel gibt die Lehrerin der Freundin.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was gibt?
    3. Also: die Lehrerin ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    die Lehrerin

8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

MerkenPräposition und Fall

Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

BeispielPräposition und Fall

Welches Wort passt?
Mia hat Angst ___ dem Gewitter.
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Angst hat man vor etwas: Angst vor dem Gewitter.
  3. Also: Mia hat Angst vor dem Gewitter.
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Angst hat man vor etwas: Angst vor dem Gewitter.
  3. Also: Mia hat Angst vor dem Gewitter.
Ergebnis:
vor

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt?
    Im Sommer fahren wir ___ Hamburg.
    So fängst du an:
    Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Zu Städten und Ländern ohne Begleiter fährt man mit nach: nach Hamburg.
    3. Also: Im Sommer fahren wir nach Hamburg.
    Ergebnis:
    nach
  2. ●23
    Welches Wort passt?
    Heute bleibe ich ___ Hause.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Zu Hause heißt: dort sein. Nach Hause heißt: dorthin gehen.
    3. Also: Heute bleibe ich zu Hause.
    Ergebnis:
    zu
  3. ★24
    Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Die Blumen stehen in _____ Vase.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb: Wo?
    2. Bei wo steht der Dativ: die Vase wird zu der Vase.
    3. Also: Die Blumen stehen in der Vase.
    Ergebnis:
    der

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Tom und Lena lesen gern.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
    3. Also: „und“ ist eine Konjunktion.
    Ergebnis:
    Konjunktion
  2. ●26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „bunte“ ist ein Adjektiv.
    Ergebnis:
    Adjektiv
  3. ●27
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Ali schwimmt im See.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „schwimmen“: schwamm.
    3. Also: Ali schwamm im See.
    Ergebnis:
    Ali schwamm im See.
  4. ●28
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma malt ein Bild.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
    3. Also: Präsens.
    Ergebnis:
    Präsens
  5. ●29
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia war im See geschwommen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
    3. Also: Plusquamperfekt.
    Ergebnis:
    Plusquamperfekt
  6. ●30
    Welches Bindewort passt?
    Ben freut sich, ___ er hat eine gute Arbeit geschrieben.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil nennt den Grund.
    3. Also: weil.
    Ergebnis:
    weil

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Kleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Zeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Plusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Bindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Die vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Begleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Subjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Präposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

    31
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Ich frage dich, ob du mitkommst.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Konjunktion

  2. Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

    32
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia sieht einen Film.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Mia hat einen Film gesehen.

  3. Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

    33
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali las ein Buch.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präteritum

  4. Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

    34
    Welches Bindewort passt?
    Wir spielen draußen, ___ es ist kalt.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    obwohl

  5. Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

    35
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Oma hilft dem Opa.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nominativ

  6. Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

    36
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Mädchen sucht _____ Brief.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    den

  7. Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

    37
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Trainer gibt der Lehrerin das Fahrrad.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Prädikat

  8. Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

    38
    Welches Wort passt?
    Opa wohnt ___ uns.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    bei

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Teiler
eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht

Lösungen

  1. Pronomen
  2. Präposition
  3. Adverb
  4. Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.
  5. Ali ist nach Hause gegangen.
  6. Ali malte ein Bild.
  7. Perfekt
  8. Präteritum
  9. gesungen hatte
  10. weil
  11. damit
  12. obwohl
  13. Akkusativ
  14. Akkusativ
  15. Akkusativ
  16. der
  17. die
  18. den
  19. Dativobjekt
  20. Dativobjekt
  21. die Lehrerin
  22. nach
  23. zu
  24. der
  25. Konjunktion
  26. Adjektiv
  27. Ali schwamm im See.
  28. Präsens
  29. Plusquamperfekt
  30. weil
  31. Konjunktion
  32. Mia hat einen Film gesehen.
  33. Präteritum
  34. obwohl
  35. Nominativ
  36. den
  37. Prädikat
  38. bei
  39. Der
  40. Der
  41. fängt
  42. der Schnee