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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.

  1. ●35
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Sonne ist heiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  2. ●36
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Lampe leuchtet hell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die

ÜbenWeißt du das noch?

Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.

  1. ●37
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „trinkt“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: trinkt.
    Ergebnis:
    trinkt
  2. ●38
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Sonne scheint den ganzen Tag.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was scheint?
    3. Also: die Sonne.
    Ergebnis:
    die Sonne

1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

MerkenKleine Wörter

Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.

Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.

BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Seit dem Sommer wohnt sie hier.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Seit“ ist eine Präposition.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe.
  3. Also: „Seit“ ist eine Präposition.
Ergebnis:
Präposition

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Ich frage dich, ob du mitkommst.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
    3. Also: „ob“ ist eine Konjunktion.
    Ergebnis:
    Konjunktion
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er sitzt oft auf der Bank.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „Er“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Katze liegt unter dem Tisch.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „unter“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition

2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

MerkenZeitformen

Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.

Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder lernt Vokabeln.
Schritt für Schritt
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „lernen“: lernte.
  3. Also: Mein Bruder lernte Vokabeln.
  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „lernen“: lernte.
  3. Also: Mein Bruder lernte Vokabeln.
Ergebnis:
Mein Bruder lernte Vokabeln.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin fliegt nach Rom.
    So fängst du an:
    Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „fliegen“: flog.
    3. Also: Unsere Lehrerin flog nach Rom.
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin flog nach Rom.
  2. ●5
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder schwimmt im See.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „schwimmen“: sein … geschwommen.
    3. Also: Mein Bruder ist im See geschwommen.
    Ergebnis:
    Mein Bruder ist im See geschwommen.
  3. ★6
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „finden“: fand.
    3. Also: Elif fand den Schlüssel.
    Ergebnis:
    Elif fand den Schlüssel.

3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

MerkenPlusquamperfekt

Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah

In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder war nach Rom geflogen.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:
Plusquamperfekt

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali hat Nudeln gekocht.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
    3. Also: Perfekt.
    Ergebnis:
    Perfekt
  2. ●8
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin hat Brot gekauft.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
    3. Also: Perfekt.
    Ergebnis:
    Perfekt
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Nachdem mein Bruder nach Hause _____ (gehen), war es ganz still.
    Lösung zeigen
    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
    2. Plusquamperfekt: war und Partizip gegangen.
    3. Also: Nachdem mein Bruder nach Hause gegangen war, war es ganz still.
    Ergebnis:
    gegangen war

4Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

MerkenDie vier Fälle

Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.

Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.

BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe

In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder gibt dem Baby die Blume.
Schritt für Schritt
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wem gibt der Bruder die Blume?
  3. Also: Dativ.
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wem gibt der Bruder die Blume?
  3. Also: Dativ.
Ergebnis:
Dativ

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Opa hilft dem Lehrer.
    So fängst du an:
    Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer hilft dem Lehrer?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  2. ●11
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder sucht das Buch.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Was sucht der Bruder?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ
  3. ★12
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Trainer sucht das Geschenk.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Was sucht der Trainer?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ

5Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

MerkenBegleiter im Fall

Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.

Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen

Setze den passenden Begleiter ein.
Das Mädchen gibt _____ Oma das Buch.
Schritt für Schritt
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Wem gibt das Mädchen das Buch? – das ist der Dativ.
  3. Also: der.
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Wem gibt das Mädchen das Buch? – das ist der Dativ.
  3. Also: der.
Ergebnis:
der

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Trainer besucht _____ Oma.
    So fängst du an:
    Bestimme zuerst den Fall.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wen besucht der Trainer? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: die.
    Ergebnis:
    die
  2. ●14
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Trainer hilft _____ Kind.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wem hilft der Trainer? – das ist der Dativ.
    3. Also: dem.
    Ergebnis:
    dem
  3. ★15
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Mutter gibt dem Mädchen _____ Heft.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Was gibt die Mutter dem Mädchen? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: das.
    Ergebnis:
    das

6Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

MerkenSubjekt und Umstellprobe

Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.

Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht das Heft.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was sucht der Bruder?
  3. Also: Akkusativobjekt.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was sucht der Bruder?
  3. Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:
Akkusativobjekt

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind gibt dem Lehrer die Tasche.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem gibt das Kind die Tasche?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt
  2. ●17
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Freundin gibt dem Opa den Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was gibt die Freundin dem Opa?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt
  3. ★18
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Tasche sucht die Mutter.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was sucht?
    3. Also: die Mutter ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    die Mutter

7Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

MerkenPräposition und Fall

Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

BeispielPräposition und Fall

Welches Wort passt?
Ich freue mich ___ die Ferien.
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
  3. Also: Ich freue mich auf die Ferien.
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
  3. Also: Ich freue mich auf die Ferien.
Ergebnis:
auf

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welches Wort passt?
    Das Geschenk ist ___ dich.
    So fängst du an:
    Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Wer etwas bekommt, steht nach für: für dich.
    3. Also: Das Geschenk ist für dich.
    Ergebnis:
    für
  2. ●20
    Welches Wort passt?
    Wir fahren ___ dem Bus zur Schule.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Womit man fährt, steht nach mit: mit dem Bus.
    3. Also: Wir fahren mit dem Bus zur Schule.
    Ergebnis:
    mit
  3. ★21
    Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Tim legt das Buch auf _____ Tisch.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb: Wohin?
    2. Bei wohin steht der Akkusativ: der Tisch wird zu den Tisch.
    3. Also: Tim legt das Buch auf den Tisch.
    Ergebnis:
    den

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir treffen uns vor dem Kino.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „vor“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  2. ●23
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Baum“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  3. ●24
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia lernt Vokabeln.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
    3. Also: Präsens.
    Ergebnis:
    Präsens
  4. ●25
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom hat ein Lied gesungen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
    3. Also: Perfekt.
    Ergebnis:
    Perfekt
  5. ●26
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester sucht das Buch.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer sucht das Buch?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  6. ●27
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Jeden Montag kauft meine Mutter frisches Brot.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Jeden Montag kauft meine Mutter es.
    3. Also: es.
    Ergebnis:
    es

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Kleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Zeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Plusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Die vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Begleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Subjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Präposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

    28
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wenn es schneit, bauen wir einen Schneemann.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Pronomen

  2. Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

    29
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom kauft Brot.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Tom hat Brot gekauft.

  3. Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

    30
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder kaufte Brot.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präteritum

  4. Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

    31
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Mädchen gibt dem Kind den Ball.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nominativ

  5. Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

    32
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Trainer sucht _____ Karte.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    die

  6. Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

    33
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder hilft dem Opa.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Prädikat

  7. Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

    34
    Welches Wort passt?
    Das Geschenk ist ___ dich.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    für

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Konjunktion
  2. Pronomen
  3. Präposition
  4. Unsere Lehrerin flog nach Rom.
  5. Mein Bruder ist im See geschwommen.
  6. Elif fand den Schlüssel.
  7. Perfekt
  8. Perfekt
  9. gegangen war
  10. Nominativ
  11. Akkusativ
  12. Akkusativ
  13. die
  14. dem
  15. das
  16. Dativobjekt
  17. Akkusativobjekt
  18. die Mutter
  19. für
  20. mit
  21. den
  22. Präposition
  23. Nomen
  24. Präsens
  25. Perfekt
  26. Nominativ
  27. es
  28. Pronomen
  29. Tom hat Brot gekauft.
  30. Präteritum
  31. Nominativ
  32. die
  33. Prädikat
  34. für
  35. Die
  36. Die
  37. trinkt
  38. die Sonne