Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.
- ●35Welches Wort ist ein Artikel?
Der alte Baum wackelt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der - ●36Welches Wort ist ein Artikel?
Sie trägt einen warmen Mantel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen
ÜbenWeißt du das noch?
Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.
- ●37Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was bauen?
- Also: die Kinder.
Ergebnis:die Kinder - ●38Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Mein Freund wohnt in einem großen Haus.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was wohnt?
- Also: mein Freund.
Ergebnis:mein Freund
1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
MerkenKleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.
BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen
Lena ist müde, denn sie hat schlecht geschlafen.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „sie“ ist ein Pronomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „sie“ ist ein Pronomen.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Seit dem Sommer wohnt sie hier.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Seit“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Obwohl es regnet, spielen wir draußen.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „wir“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Durch den Wald führt ein schmaler Weg.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Durch“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition
2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
MerkenZeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Ali fliegt nach Rom.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fliegen“: sein … geflogen.
- Also: Ali ist nach Rom geflogen.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fliegen“: sein … geflogen.
- Also: Ali ist nach Rom geflogen.
ÜbenJetzt du
- ○4Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder wandert durch den Wald.So fängst du an:Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „wandern“: wanderte.
- Also: Mein Bruder wanderte durch den Wald.
Ergebnis:Mein Bruder wanderte durch den Wald. - ●5Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma fährt nach Berlin.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fahren“: sein … gefahren.
- Also: Oma ist nach Berlin gefahren.
Ergebnis:Oma ist nach Berlin gefahren. - ★6Wie heißt der Satz im Futur?
Lena lernt Vokabeln.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „lernen“: wird … lernen.
- Also: Lena wird Vokabeln lernen.
Ergebnis:Lena wird Vokabeln lernen.
3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
MerkenPlusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah
Tom hatte Vokabeln gelernt.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
ÜbenJetzt du
- ○7In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin hat einen Brief geschrieben.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●8In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hat einen Film gesehen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★9Was passt in die Lücke?
Nachdem Tom Fußball _____ (spielen), gab es Essen.Lösung zeigen
- Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
- Plusquamperfekt: hatte und Partizip gespielt.
- Also: Nachdem Tom Fußball gespielt hatte, gab es Essen.
Ergebnis:gespielt hatte
4Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
MerkenDie vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.
BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe
Die Mutter hilft dem Vater.
Schritt für Schritt
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer hilft dem Vater?
- Also: Nominativ.
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wer hilft dem Vater?
- Also: Nominativ.
ÜbenJetzt du
- ○10In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin sucht das Heft.So fängst du an:Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was sucht die Trainerin?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ - ●11In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater sucht das Heft.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Was sucht der Vater?
- Also: Akkusativ.
Ergebnis:Akkusativ - ★12In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Brief des Lehrers liegt im Flur.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wessen Brief liegt im Flur?
- Also: Genitiv.
Ergebnis:Genitiv
5Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
MerkenBegleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.
BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen
Die Oma gibt dem Vater _____ Schlüssel.
Schritt für Schritt
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was gibt die Oma dem Vater? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was gibt die Oma dem Vater? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
ÜbenJetzt du
- ○13Setze den passenden Begleiter ein.
Der Bruder besucht _____ Lehrer.So fängst du an:Bestimme zuerst den Fall.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Wen besucht der Bruder? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ●14Setze den passenden Begleiter ein.
Der Bruder sucht _____ Brief.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Frage: Was sucht der Bruder? – das ist der Akkusativ.
- Also: den.
Ergebnis:den - ★15Setze den passenden Begleiter ein.
Tim spielt mit _____ Schwester.Lösung zeigen
- Bestimme zuerst den Fall.
- Nach „mit“ steht immer der Dativ.
- Also: der.
Ergebnis:der
6Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
MerkenSubjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.
BeispielSatzglieder bestimmen
Die Mutter gibt der Trainerin den Apfel.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Mutter?
- Also: Prädikat.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Mutter?
- Also: Prädikat.
ÜbenJetzt du
- ○16Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby sucht den Brief.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was sucht das Baby?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt - ●17Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder gibt der Trainerin die Jacke.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Bruder?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★18Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Dem Lehrer hilft das Kind.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was hilft?
- Also: das Kind ist das Subjekt.
Ergebnis:das Kind
7Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.
MerkenPräposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.
BeispielPräposition und Fall
Ich freue mich ___ die Ferien.
Schritt für Schritt
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
- Also: Ich freue mich auf die Ferien.
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf etwas, das noch kommt, freut man sich mit auf: auf die Ferien.
- Also: Ich freue mich auf die Ferien.
ÜbenJetzt du
- ○19Welches Wort passt?
Die Kinder spielen ___ dem Hof.So fängst du an:Sprich den Satz mit jedem Wort leise.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Auf einer freien Fläche ist man auf: auf dem Hof, auf dem Spielplatz.
- Also: Die Kinder spielen auf dem Hof.
Ergebnis:auf - ●20Welches Wort passt?
Am Abend gehe ich ___ Hause.Lösung zeigen
- Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
- Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
- Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
Ergebnis:nach - ★21Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
Der Hund spielt in _____ Garten.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb: Wo?
- Bei wo steht der Dativ: der Garten wird zu dem Garten.
- Also: Der Hund spielt in dem Garten.
Ergebnis:dem
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●22Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „ich“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●23Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er trinkt warme Milch.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Milch“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●24Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder fährt nach Berlin.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fahren“: sein … gefahren.
- Also: Mein Bruder ist nach Berlin gefahren.
Ergebnis:Mein Bruder ist nach Berlin gefahren. - ●25In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder kauft Brot.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●26In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena hat ein Bild gemalt.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●27In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder hilft der Schwester.Lösung zeigen
- Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
- Frage: Wem hilft der Bruder?
- Also: Dativ.
Ergebnis:Dativ
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kleine Wörter
- Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
- Zeitformen
- Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
- Plusquamperfekt
- Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
- Die vier Fälle
- Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
- Begleiter im Fall
- Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
- Subjekt und Umstellprobe
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Präposition und Fall
- Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.
28Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Obwohl es regnet, spielen wir draußen.Lösung zeigen
Ergebnis:KonjunktionIch bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.
29Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia findet den Schlüssel.Lösung zeigen
Ergebnis:Mia hat den Schlüssel gefunden.Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
30In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder war nach Rom geflogen.Lösung zeigen
Ergebnis:PlusquamperfektIch bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.
31In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind sucht den Brief.Lösung zeigen
Ergebnis:NominativIch setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.
32Setze den passenden Begleiter ein.
Das Kind hilft _____ Lehrer.Lösung zeigen
Ergebnis:demIch finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.
33Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester sucht das Buch.Lösung zeigen
Ergebnis:AkkusativobjektIch wähle die passende Präposition und den Fall danach.
34Welches Wort passt?
Ich freue mich ___ die Ferien.Lösung zeigen
Ergebnis:auf
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Präposition
- Pronomen
- Präposition
- Mein Bruder wanderte durch den Wald.
- Oma ist nach Berlin gefahren.
- Lena wird Vokabeln lernen.
- Perfekt
- Perfekt
- gespielt hatte
- Akkusativ
- Akkusativ
- Genitiv
- den
- den
- der
- Akkusativobjekt
- Prädikat
- das Kind
- auf
- nach
- dem
- Pronomen
- Nomen
- Mein Bruder ist nach Berlin gefahren.
- Präsens
- Perfekt
- Dativ
- Konjunktion
- Mia hat den Schlüssel gefunden.
- Plusquamperfekt
- Nominativ
- dem
- Akkusativobjekt
- auf
- Der
- einen
- die Kinder
- mein Freund