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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.

  1. ●35
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „ein“.
    3. Also: ein.
    Ergebnis:
    ein
  2. ●36
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Sie hat einen roten Ball.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „einen“.
    3. Also: einen.
    Ergebnis:
    einen

ÜbenWeißt du das noch?

Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.

  1. ●37
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Mein Bruder liest ein spannendes Buch.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was liest?
    3. Also: mein Bruder.
    Ergebnis:
    mein Bruder
  2. ●38
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „schenkt“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: schenkt.
    Ergebnis:
    schenkt

1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

MerkenKleine Wörter

Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.

Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.

BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Freund kommt heute, weil er Ferien hat.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
  3. Also: „weil“ ist eine Konjunktion.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
  3. Also: „weil“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:
Konjunktion

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Kinder spielen trotz des Regens.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „trotz“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Obwohl es regnet, spielen wir draußen.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
    3. Also: „Obwohl“ ist eine Konjunktion.
    Ergebnis:
    Konjunktion
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Durch den Wald führt ein schmaler Weg.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Durch“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition

2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

MerkenZeitformen

Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.

Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia schwimmt im See.
Schritt für Schritt
  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „schwimmen“: sein … geschwommen.
  3. Also: Mia ist im See geschwommen.
  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „schwimmen“: sein … geschwommen.
  3. Also: Mia ist im See geschwommen.
Ergebnis:
Mia ist im See geschwommen.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia spielt Fußball.
    So fängst du an:
    Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „spielen“: haben … gespielt.
    3. Also: Mia hat Fußball gespielt.
    Ergebnis:
    Mia hat Fußball gespielt.
  2. ●5
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom singt ein Lied.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „singen“: haben … gesungen.
    3. Also: Tom hat ein Lied gesungen.
    Ergebnis:
    Tom hat ein Lied gesungen.
  3. ★6
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin isst einen Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „essen“: haben … gegessen.
    3. Also: Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen.
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen.

3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

MerkenPlusquamperfekt

Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah

In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hatte Fußball gespielt.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis:
Plusquamperfekt

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia sah einen Film.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  2. ●8
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin sah einen Film.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Nachdem Lena ein Bild _____ (malen), klingelte das Telefon.
    Lösung zeigen
    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
    2. Plusquamperfekt: hatte und Partizip gemalt.
    3. Also: Nachdem Lena ein Bild gemalt hatte, klingelte das Telefon.
    Ergebnis:
    gemalt hatte

4Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

MerkenDie vier Fälle

Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.

Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.

BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe

In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma gibt der Mutter den Schlüssel.
Schritt für Schritt
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wer gibt der Mutter den Schlüssel?
  3. Also: Nominativ.
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wer gibt der Mutter den Schlüssel?
  3. Also: Nominativ.
Ergebnis:
Nominativ

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Lehrerin sucht die Jacke.
    So fängst du an:
    Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer sucht die Jacke?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  2. ●11
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Opa sucht die Tasche.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Was sucht der Opa?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ
  3. ★12
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Schlüssel des Vaters liegt im Flur.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wessen Schlüssel liegt im Flur?
    3. Also: Genitiv.
    Ergebnis:
    Genitiv

5Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

MerkenBegleiter im Fall

Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.

Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen

Setze den passenden Begleiter ein.
Die Oma besucht _____ Lehrer.
Schritt für Schritt
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Wen besucht die Oma? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: den.
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Wen besucht die Oma? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: den.
Ergebnis:
den

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Mädchen sucht _____ Brief.
    So fängst du an:
    Bestimme zuerst den Fall.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Was sucht das Mädchen? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: den.
    Ergebnis:
    den
  2. ●14
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Kind sucht _____ Heft.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Was sucht das Kind? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: das.
    Ergebnis:
    das
  3. ★15
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Trainer besucht _____ Kind.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wen besucht der Trainer? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: das.
    Ergebnis:
    das

6Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

MerkenSubjekt und Umstellprobe

Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.

Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer sucht den Brief.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was sucht der Trainer?
  3. Also: Akkusativobjekt.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was sucht der Trainer?
  3. Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:
Akkusativobjekt

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Vater hilft der Freundin.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was tut der Vater?
    3. Also: Prädikat.
    Ergebnis:
    Prädikat
  2. ●17
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Trainer gibt der Trainerin den Ball.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was tut der Trainer?
    3. Also: Prädikat.
    Ergebnis:
    Prädikat
  3. ★18
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Das Buch gibt die Trainerin dem Lehrer.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was gibt?
    3. Also: die Trainerin ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    die Trainerin

7Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

MerkenPräposition und Fall

Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

BeispielPräposition und Fall

Welches Wort passt?
Die Kinder spielen ___ dem Hof.
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Auf einer freien Fläche ist man auf: auf dem Hof, auf dem Spielplatz.
  3. Also: Die Kinder spielen auf dem Hof.
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Auf einer freien Fläche ist man auf: auf dem Hof, auf dem Spielplatz.
  3. Also: Die Kinder spielen auf dem Hof.
Ergebnis:
auf

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welches Wort passt?
    Ich gehe heute ___ Arzt.
    So fängst du an:
    Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Zu einer Person geht man mit zu: zum Arzt, zur Oma.
    3. Also: Ich gehe heute zum Arzt.
    Ergebnis:
    zum
  2. ●20
    Welches Wort passt?
    Heute bleibe ich ___ Hause.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Zu Hause heißt: dort sein. Nach Hause heißt: dorthin gehen.
    3. Also: Heute bleibe ich zu Hause.
    Ergebnis:
    zu
  3. ★21
    Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Die Katze schläft auf _____ Sofa.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb: Wo?
    2. Bei wo steht der Dativ: das Sofa wird zu dem Sofa.
    3. Also: Die Katze schläft auf dem Sofa.
    Ergebnis:
    dem

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Ohne Jacke ist es zu kalt.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „es“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  2. ●23
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Bruder“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  3. ●24
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin baut eine Burg.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „bauen“: baute.
    3. Also: Unsere Lehrerin baute eine Burg.
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin baute eine Burg.
  4. ●25
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia wird ins Wasser springen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
    3. Also: Futur.
    Ergebnis:
    Futur
  5. ●26
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali hatte eine Burg gebaut.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
    3. Also: Plusquamperfekt.
    Ergebnis:
    Plusquamperfekt
  6. ●27
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer besucht den Opa.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer besucht den Opa?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Kleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Zeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Plusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Die vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Begleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Subjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Präposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

    28
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Pronomen

  2. Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

    29
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Elif springt ins Wasser.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Elif ist ins Wasser gesprungen.

  3. Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

    30
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena hatte den Schlüssel gefunden.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Plusquamperfekt

  4. Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

    31
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind besucht die Mutter.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nominativ

  5. Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

    32
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Oma gibt dem Opa _____ Brief.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    den

  6. Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

    33
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester gibt dem Mädchen die Tasche.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt

  7. Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

    34
    Welches Wort passt?
    Das Geschenk ist ___ dich.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    für

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Präposition
  2. Konjunktion
  3. Präposition
  4. Mia hat Fußball gespielt.
  5. Tom hat ein Lied gesungen.
  6. Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen.
  7. Präteritum
  8. Präteritum
  9. gemalt hatte
  10. Nominativ
  11. Akkusativ
  12. Genitiv
  13. den
  14. das
  15. das
  16. Prädikat
  17. Prädikat
  18. die Trainerin
  19. zum
  20. zu
  21. dem
  22. Pronomen
  23. Nomen
  24. Unsere Lehrerin baute eine Burg.
  25. Futur
  26. Plusquamperfekt
  27. Nominativ
  28. Pronomen
  29. Elif ist ins Wasser gesprungen.
  30. Plusquamperfekt
  31. Nominativ
  32. den
  33. Akkusativobjekt
  34. für
  35. ein
  36. einen
  37. mein Bruder
  38. schenkt