Deutsch · Klasse 1 und 2 · Kapitel

Lesen und verstehen: kurze Geschichten und Sachtexte

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich finde im Text, was dasteht.

MerkenEine Angabe finden

Das Fragewort sagt, was du suchst: wo heißt ein Ort, wann eine Zeit.

Such den Satz, in dem es steht. Zeig mit dem Finger darauf.

BeispielLesen 1 und 2: eine Angabe im Text finden

Der Zahn
Emil wackelt an seinem Zahn. Beim Essen tut es weh.

Am Abend beißt Emil in einen Apfel. Da ist der Zahn draußen. Im Mund ist jetzt eine Lücke.

Emil legt den Zahn in eine Dose. Er zeigt seiner Schwester die Lücke und lacht.

Lücke: Hier fehlt etwas. Da war vorher der Zahn.

Was isst Emil am Abend?

Schritt für Schritt

Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
Absatz 2: Am Abend beißt Emil in einen Apfel.
Also: Einen Apfel.

Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
Absatz 2: Am Abend beißt Emil in einen Apfel.
Also: Einen Apfel.

Ergebnis:

Einen Apfel.

ÜbenJetzt du

○1
Der Drache
Mia hat einen Drachen. Er ist rot und gelb. Heute ist viel Wind.

Mia läuft auf die Wiese. Der Drache fliegt hoch. Da reißt die Schnur.

Der Drache landet in einem Baum. Papa holt eine Leiter. Mia ist froh.

Schnur: Ein langer, dünner Faden.

Welche Farben hat der Drache?
So fängst du an:
Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
Lösung zeigen
1. Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
2. Absatz 1: Er ist rot und gelb.
3. Also: Rot und gelb.
Ergebnis:
Rot und gelb.
●2
Bienen
Bienen fliegen von Blume zu Blume. Dort holen sie Saft. Aus dem Saft machen sie Honig.

Bienen wohnen in einem Stock. Viele tausend Bienen leben dort zusammen. Eine Biene allein kann nicht leben.

Stock: Hier: das Haus der Bienen.

Was machen Bienen aus dem Saft?
Lösung zeigen
1. Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
2. Absatz 1: Aus dem Saft machen sie Honig.
3. Also: Honig.
Ergebnis:
Honig.
★3
Der Zahn
Emil wackelt an seinem Zahn. Beim Essen tut es weh.

Am Abend beißt Emil in einen Apfel. Da ist der Zahn draußen. Im Mund ist jetzt eine Lücke.

Emil legt den Zahn in eine Dose. Er zeigt seiner Schwester die Lücke und lacht.

Lücke: Hier fehlt etwas. Da war vorher der Zahn.

Wohin legt Emil den Zahn?
Lösung zeigen
1. Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
2. Absatz 3: Emil legt den Zahn in eine Dose.
3. Also: In eine Dose.
Ergebnis:
In eine Dose.

2Ich verbinde zwei Sätze: Wer ist er, sie oder es?

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielLesen 1 und 2: Sätze verbinden – wer ist er, sie oder es?

Katzen
Katzen schlafen viel. Am Tag liegen sie oft in der Sonne.

In der Nacht sind Katzen wach. Sie sehen im Dunkeln gut. Dann jagen sie Mäuse.

Katzen putzen sich mit der Zunge. So ist ihr Fell immer sauber.

Fell: Die vielen Haare auf dem Körper eines Tieres.

„Dann jagen sie Mäuse.“ Wann ist „dann“?

Schritt für Schritt

Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
Absatz 2 beginnt mit: In der Nacht sind Katzen wach.
Also: In der Nacht.

Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
Absatz 2 beginnt mit: In der Nacht sind Katzen wach.
Also: In der Nacht.

Ergebnis:

In der Nacht.

ÜbenJetzt du

○4
Wo ist Bello?
Leo hat einen kleinen Hund. Er heißt Bello. Bello bellt laut.

Eines Tages ist Bello weg. Leo ruft und sucht überall. Dann hört er ein Bellen im Keller.

Leo macht die Tür auf. Bello springt an ihm hoch und leckt sein Gesicht.

Keller: Ein Raum unter dem Haus.

„Er heißt Bello.“ Wer ist „er“?
So fängst du an:
Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
Lösung zeigen
1. Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
2. Der Satz davor sagt: Leo hat einen kleinen Hund.
3. Also: Der kleine Hund.
Ergebnis:
Der kleine Hund.
●5
Der Mann aus Schnee
Es schneit. Lea und Tom bauen einen Mann aus Schnee. Er hat eine Möhre als Nase.

Am Tag danach ist die Sonne da. Es wird warm. Lea geht in den Garten. Da liegt nur noch die Möhre im Gras.

Möhre: Ein langes, orangefarbenes Gemüse.

„Er hat eine Möhre als Nase.“ Wer ist „er“?
Lösung zeigen
1. Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
2. Der Satz davor sagt: Lea und Tom bauen einen Mann aus Schnee.
3. Also: Der Mann aus Schnee.
Ergebnis:
Der Mann aus Schnee.
★6
Bienen
Bienen fliegen von Blume zu Blume. Dort holen sie Saft. Aus dem Saft machen sie Honig.

Bienen wohnen in einem Stock. Viele tausend Bienen leben dort zusammen. Eine Biene allein kann nicht leben.

Stock: Hier: das Haus der Bienen.

„Dort holen sie Saft.“ Wo ist „dort“?
Lösung zeigen
1. Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
2. Der Satz davor sagt: Bienen fliegen von Blume zu Blume.
3. Also: In der Blume.
Ergebnis:
In der Blume.

3Ich verstehe den ganzen Text und lese zwischen den Zeilen.

MerkenZwischen den Zeilen

Nicht alles steht wörtlich im Text.

Oft verrät es ein Wort: Wer lacht, freut sich. Prüf deine Antwort am ganzen Text.

BeispielLesen 1 und 2: den ganzen Text verstehen

Schritt für Schritt

Denk an den ganzen Text. Such das Wort, das dir hilft.
Jeder Absatz sagt etwas über Katzen: schlafen, jagen, putzen.
Also: Wie Katzen leben.

Denk an den ganzen Text. Such das Wort, das dir hilft.
Jeder Absatz sagt etwas über Katzen: schlafen, jagen, putzen.
Also: Wie Katzen leben.

Ergebnis:

Wie Katzen leben.

ÜbenJetzt du

○7
Die Burg aus Sand
Nele baut am Strand eine Burg aus Sand. Sie macht vier Türme.

Dann kommt eine große Welle. Das Wasser läuft in die Burg. Ein Turm fällt um.

Nele schaut auf die Burg. Dann holt sie ihre Schaufel und baut weiter.

Welle: Das Wasser im Meer geht hoch und runter und kommt an den Strand.

Was zeigt Nele am Ende?
So fängst du an:
Denk an den ganzen Text. Such das Wort, das dir hilft.
Lösung zeigen
1. Denk an den ganzen Text. Such das Wort, das dir hilft.
2. Ein Turm fällt um. Aber Nele holt die Schaufel und baut weiter.
3. Also: Sie gibt nicht auf.
Ergebnis:
Sie gibt nicht auf.
●8
Bienen
Bienen fliegen von Blume zu Blume. Dort holen sie Saft. Aus dem Saft machen sie Honig.

Bienen wohnen in einem Stock. Viele tausend Bienen leben dort zusammen. Eine Biene allein kann nicht leben.

Stock: Hier: das Haus der Bienen.

Warum kann eine Biene allein nicht leben?
Lösung zeigen
1. Denk an den ganzen Text. Such das Wort, das dir hilft.
2. Viele tausend Bienen leben zusammen. Eine allein schafft es nicht.
3. Also: Sie braucht die anderen Bienen.
Ergebnis:
Sie braucht die anderen Bienen.
★9
Im Regen
Es regnet. Ole hat keine Jacke dabei. Er steht an der Tür der Schule.

Da kommt Lina. Sie hat einen großen Schirm. Sie sagt: „Komm mit!“

Zusammen gehen sie nach Hause. Ole bleibt ganz trocken.

Schirm: Man hält ihn über den Kopf, damit man nicht nass wird.

Warum bleibt Ole trocken?
Lösung zeigen
1. Denk an den ganzen Text. Such das Wort, das dir hilft.
2. Lina hat einen Schirm und sagt: Komm mit! Dann gehen beide zusammen.
3. Also: Er geht mit unter Linas Schirm.
Ergebnis:
Er geht mit unter Linas Schirm.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●10
Der Apfel
Im Frühling blüht der Baum. Die Blüten sind weiß und rosa. Bienen kommen zu den Blüten.

Aus einer Blüte kann ein Apfel werden. Im Sommer ist der Apfel klein und grün.

Im Herbst ist der Apfel groß und rot. Dann kann man ihn essen.

Blüte: Der bunte Teil einer Pflanze. Daraus kann eine Frucht werden.

Wer kommt zu den Blüten?
Lösung zeigen
1. Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
2. Absatz 1: Bienen kommen zu den Blüten.
3. Also: Bienen.
Ergebnis:
Bienen.
●11
Bienen
Bienen fliegen von Blume zu Blume. Dort holen sie Saft. Aus dem Saft machen sie Honig.

Bienen wohnen in einem Stock. Viele tausend Bienen leben dort zusammen. Eine Biene allein kann nicht leben.

Stock: Hier: das Haus der Bienen.

Was machen Bienen aus dem Saft? Welcher Satz sagt es?
Lösung zeigen
1. Sag die Frage mit eigenen Worten. Dann lies Satz für Satz.
2. Die Antwort steht in Absatz 1.
3. Also steht die Antwort in diesem Satz.
Ergebnis:
Aus dem Saft machen sie Honig.
●12
Der rote Ball
Ben hat einen roten Ball. Er wirft ihn hoch. Der Ball fällt in den Teich.

Ben ist traurig. Da kommt Oma. Sie holt den Ball mit einem Ast.

Ben lacht. Er gibt Oma einen Kuss.

Teich: Ein kleiner See.

„Sie holt den Ball mit einem Ast.“ Wer ist „sie“?
Lösung zeigen
1. Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
2. Der Satz davor sagt: Da kommt Oma.
3. Also: Oma.
Ergebnis:
Oma.
●13
Der Igel
Der Igel hat viele Stacheln. Er frisst Käfer und Würmer.

Am Tag schläft der Igel. In der Nacht sucht er Futter.

Im Winter ist es kalt. Dann schläft der Igel unter Laub. Er wacht erst im Frühling auf.

Laub: Viele Blätter, die von den Bäumen gefallen sind.

Warum schläft der Igel im Winter unter Laub?
Lösung zeigen
1. Denk an den ganzen Text. Such das Wort, das dir hilft.
2. Im Winter ist es kalt. Das Laub hält den Igel warm.
3. Also: Unter dem Laub ist es wärmer.
Ergebnis:
Unter dem Laub ist es wärmer.
●14
Wo ist Bello?
Leo hat einen kleinen Hund. Er heißt Bello. Bello bellt laut.

Eines Tages ist Bello weg. Leo ruft und sucht überall. Dann hört er ein Bellen im Keller.

Leo macht die Tür auf. Bello springt an ihm hoch und leckt sein Gesicht.

Keller: Ein Raum unter dem Haus.

Wo hört Leo das Bellen?
Lösung zeigen
1. Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
2. Absatz 2: Dann hört er ein Bellen im Keller.
3. Also: Im Keller.
Ergebnis:
Im Keller.
●15
Der Zahn
Emil wackelt an seinem Zahn. Beim Essen tut es weh.

Am Abend beißt Emil in einen Apfel. Da ist der Zahn draußen. Im Mund ist jetzt eine Lücke.

Emil legt den Zahn in eine Dose. Er zeigt seiner Schwester die Lücke und lacht.

Lücke: Hier fehlt etwas. Da war vorher der Zahn.

Wohin legt Emil den Zahn? Welcher Satz sagt es?
Lösung zeigen
1. Sag die Frage mit eigenen Worten. Dann lies Satz für Satz.
2. Die Antwort steht in Absatz 3.
3. Also steht die Antwort in diesem Satz.
Ergebnis:
Emil legt den Zahn in eine Dose.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Eine Angabe finden: Das Fragewort sagt, was du suchst: wo heißt ein Ort, wann eine Zeit.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
Zwischen den Zeilen: Nicht alles steht wörtlich im Text.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich finde im Text, was dasteht.
16
Der Drache
Mia hat einen Drachen. Er ist rot und gelb. Heute ist viel Wind.

Mia läuft auf die Wiese. Der Drache fliegt hoch. Da reißt die Schnur.

Der Drache landet in einem Baum. Papa holt eine Leiter. Mia ist froh.

Schnur: Ein langer, dünner Faden.

Wohin läuft Mia?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Auf die Wiese.
Ich verbinde zwei Sätze: Wer ist er, sie oder es?
17
Der Zahn
Emil wackelt an seinem Zahn. Beim Essen tut es weh.

Am Abend beißt Emil in einen Apfel. Da ist der Zahn draußen. Im Mund ist jetzt eine Lücke.

Emil legt den Zahn in eine Dose. Er zeigt seiner Schwester die Lücke und lacht.

Lücke: Hier fehlt etwas. Da war vorher der Zahn.

„Er zeigt seiner Schwester die Lücke und lacht.“ Wer ist „er“?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Emil.
Ich verstehe den ganzen Text und lese zwischen den Zeilen.
18
Katzen
Katzen schlafen viel. Am Tag liegen sie oft in der Sonne.

In der Nacht sind Katzen wach. Sie sehen im Dunkeln gut. Dann jagen sie Mäuse.

Katzen putzen sich mit der Zunge. So ist ihr Fell immer sauber.

Fell: Die vielen Haare auf dem Körper eines Tieres.

Worum geht es in dem Text?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Wie Katzen leben.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Rot und gelb.
Honig.
In eine Dose.
Der kleine Hund.
Der Mann aus Schnee.
In der Blume.
Sie gibt nicht auf.
Sie braucht die anderen Bienen.
Er geht mit unter Linas Schirm.
Bienen.
Aus dem Saft machen sie Honig.
Oma.
Unter dem Laub ist es wärmer.
Im Keller.
Emil legt den Zahn in eine Dose.
Auf die Wiese.
Emil.
Wie Katzen leben.