Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung

◆ÜbenWeißt du das noch?

Szenen, Figuren und Regieanweisungen unterscheiden. Dramatische Mittel setzen voraus, dass man sieht, wer zu wem spricht.

15. ●15

    Die Fundkiste:
    Schulsekretariat. FRAU KERN hinter dem Tresen. SAMIR kommt herein, außer Atem. //
    
    SAMIR: Ist eine blaue Jacke abgegeben worden? /
    FRAU KERN (zeigt auf eine Kiste): Da liegen elf blaue Jacken. /
    SAMIR (wühlt in der Kiste, zieht eine heraus): Die hier! Da ist mein Schlüssel drin. /
    FRAU KERN: Woran erkennst du, dass es deine ist? /
    SAMIR (zögert): Im Kragen steht … mein Bruder hat sie mir gegeben. Da steht sein Name. /
    FRAU KERN (lächelt): Dann ruf deinen Bruder an. /
    (SAMIR holt das Handy heraus.)
    
    Tresen: Ein langer Tisch, an dem man bedient wird, zum Beispiel im Sekretariat.
    
    Worin besteht der Konflikt der Szene?
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    1. Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
    2. Elf gleiche Jacken: Ohne Nachweis gibt Frau Kern keine heraus.
    3. Also: Samir muss zeigen, dass die Jacke ihm gehört.

    Ergebnis:

    Samir muss zeigen, dass die Jacke ihm gehört.
16. ●16

    Die Probe:
    Aula, Probe der Theatergruppe. Auf der Bühne zwei Stühle. SAMIRA spielt die Königin, BEN den Boten. FRAU OKAFOR leitet die Probe von der ersten Reihe aus. //
    
    BEN (stolpert herein): Majestät, die Feinde stehen vor dem Tor! /
    SAMIRA (gähnt): Dann lass sie rein. /
    FRAU OKAFOR: Halt! Samira, du bist die Königin. Die Stadt ist in Gefahr. /
    SAMIRA: Aber die Königin hat keine Angst. Sie ist müde vom Krieg. /
    FRAU OKAFOR (nach einer Pause): Gut. Dann zeig mir, dass sie müde ist, nicht, dass du es bist. /
    SAMIRA (steht langsam auf, sieht zum Fenster): Dann lass sie rein.
    
    Worin liegt der Streit zwischen Samira und Frau Okafor?
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    1. Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
    2. Frau Okafor denkt an Angst, Samira an Müdigkeit. Beide deuten die Figur verschieden.
    3. Also: wie die Königin die Nachricht aufnehmen soll

    Ergebnis:

    wie die Königin die Nachricht aufnehmen soll

◆Üben

7. ●7

   Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
   Gerade als der Held sicher ist, den Streit zu gewinnen, enthüllt der Brief, dass seine Verbündete ihn verraten hat – von da an geht alles gegen ihn.
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   1. Klären, wer spricht und wer es hört.
   2. Die Handlung kippt an dieser Stelle in die andere Richtung.
   3. Also: Peripetie.

   Ergebnis:

   Peripetie
8. ●8

   Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Ein Brief kündigt an, dass der Hof verkauft werden soll – damit beginnt der Streit der Brüder erst richtig.
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   1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
   2. Der Konflikt bricht auf, die Handlung kommt in Gang.
   3. Also: erregendes Moment.

   Ergebnis:

   erregendes Moment
9. ●9

   Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
   Der Händler lächelt den Gast an und sagt höflich: „Ihr seid willkommen.“ Zum Publikum flüstert er: „Das Geld werde ich ihm schon abnehmen.“
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   1. Klären, wer spricht und wer es hört.
   2. Die Bemerkung gilt nur dem Publikum; der Gast hört sie nicht.
   3. Also: Beiseitesprechen.

   Ergebnis:

   Beiseitesprechen
10. ●10

    Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Die ältere Schwester findet im Nachlass einen Brief, der beweist, dass das Haus gar nicht ihnen gehört.
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    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Der Konflikt bricht auf, die Handlung kommt in Gang.
    3. Also: erregendes Moment.

    Ergebnis:

    erregendes Moment
11. ●11

    Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Ein Diener stürzt herein und erzählt atemlos, wie das Schiff draußen auf See im Sturm gesunken ist.
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    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Das Unglück geschieht nicht auf der Bühne, es wird nur berichtet.
    3. Also: Botenbericht.

    Ergebnis:

    Botenbericht
12. ●12

    Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Vorhang hebt sich: Zwei Schwestern räumen das Haus ihres verstorbenen Vaters und sprechen über die Schulden, die er hinterlassen hat.
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    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Ausgangslage: Figuren, Ort und Zeit werden eingeführt.
    3. Also: Exposition.

    Ergebnis:

    Exposition

◆ÜbenSelbsttest

13. Ich erkenne dramatische Mittel wie Monolog, Beiseitesprechen und Botenbericht in einer Szene.

    13

    Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Mitten im Prozess meldet sich ein Zeuge, den alle für tot hielten – von diesem Augenblick an spricht alles gegen den Ankläger.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    Peripetie

14. Ich ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.

    14

    Ordnen Sie die Szene einer Phase nach Freytag zu und begründen Sie die Zuordnung.
    Nach dem Urteil verlassen die Schwestern das Haus. Ein Bote bringt eine späte Nachricht, die sie noch retten könnte, doch es bleibt unklar, ob sie rechtzeitig ankommt.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    fallende Handlung