Deutsch · Klasse 11 und 12 und 13 · Kapitel
Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Was ist ein Monolog, und woran erkennst du das im Text?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Eine Figur spricht allein, oft zu sich selbst. Das Publikum erfährt Gedanken. Quelle: Pfister (2001), Das Drama, Fink
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Szenen, Figuren und Regieanweisungen unterscheiden. Dramatische Mittel setzen voraus, dass man sieht, wer zu wem spricht.
- ●15Zwei Figuren wollen dasselbe Zimmer. Wie heißt das, was die Handlung antreibt?
Lösung zeigen
- Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
- Gegensätzliche Wünsche bilden den Konflikt einer Szene.
- Also: Konflikt
Ergebnis:Konflikt - ●16Die Probe:
Aula, Probe der Theatergruppe. Auf der Bühne zwei Stühle. SAMIRA spielt die Königin, BEN den Boten. FRAU OKAFOR leitet die Probe von der ersten Reihe aus. //
BEN (stolpert herein): Majestät, die Feinde stehen vor dem Tor! /
SAMIRA (gähnt): Dann lass sie rein. /
FRAU OKAFOR: Halt! Samira, du bist die Königin. Die Stadt ist in Gefahr. /
SAMIRA: Aber die Königin hat keine Angst. Sie ist müde vom Krieg. /
FRAU OKAFOR (nach einer Pause): Gut. Dann zeig mir, dass sie müde ist, nicht, dass du es bist. /
SAMIRA (steht langsam auf, sieht zum Fenster): Dann lass sie rein.
Worin liegt der Streit zwischen Samira und Frau Okafor?Lösung zeigen
- Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
- Frau Okafor denkt an Angst, Samira an Müdigkeit. Beide deuten die Figur verschieden.
- Also: wie die Königin die Nachricht aufnehmen soll
Ergebnis:wie die Königin die Nachricht aufnehmen soll
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenDramatische Mittel strukturieren
Monolog, Dialog, Beiseitesprechen und Botenbericht steuern, was das Publikum erfährt. Die Handlung folgt Phasen nach Freytag: Exposition, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung, Katastrophe.
WeiterdenkenDenk nach
Wo in Freytags Pyramide steht eine Szene, in der der Konflikt zum ersten Mal ausbricht?
1Ich erkenne dramatische Mittel wie Monolog, Beiseitesprechen und Botenbericht in einer Szene.
EntdeckenFrage
Was ist ein Monolog, und woran erkennst du das im Text?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Eine Figur spricht allein, oft zu sich selbst. Das Publikum erfährt Gedanken.
MerkenDramatische Mittel
Jedes dramatische Mittel regelt, wer zuhört und was gezeigt wird.
Beim Botenbericht wird ein Ereignis erzählt, das nicht auf der Bühne geschieht.
BeispielDramatische Mittel in einer Szene erkennen
Der Hauptmann bleibt nach der Beratung allein und sagt laut vor sich hin: „Gehorche ich dem Befehl, werde ich schuldig; verweigere ich ihn, sterben meine Männer.“
Schritt für Schritt
- Klären, wer spricht und wer es hört.
- Die Figur spricht ohne Zuhörer und macht ihren inneren Konflikt hörbar.
- Also: Monolog.
- Klären, wer spricht und wer es hört.
- Die Figur spricht ohne Zuhörer und macht ihren inneren Konflikt hörbar.
- Also: Monolog.
AchtungForm des Textes verwechselt: dramatisches Mittel oder Phase
Der Botenbericht ist ein Monolog, weil nur einer spricht.
Ein Monolog ist Selbstgespräch, ein Botenbericht schildert Ereignisse außerhalb der Szene. Wer spricht zu wem?
Fragen: Wer spricht zu wem? Wie weit ist der Konflikt?
ÜbenJetzt du
- ○1Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
Gerade als der Held sicher ist, den Streit zu gewinnen, enthüllt der Brief, dass seine Verbündete ihn verraten hat – von da an geht alles gegen ihn.So fängst du an:Klären, wer spricht und wer es hört.Lösung zeigen
- Klären, wer spricht und wer es hört.
- Die Handlung kippt an dieser Stelle in die andere Richtung.
- Also: Peripetie.
Ergebnis:Peripetie - ●2Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Gerade als der Held sicher ist, den Streit zu gewinnen, enthüllt der Brief, dass seine Verbündete ihn verraten hat – von da an geht alles gegen ihn.Lösung zeigen
- Klären, wer spricht und wer es hört.
- Die Handlung kippt an dieser Stelle in die andere Richtung.
- Also: Peripetie.
Ergebnis:Peripetie - ★3Ordnen Sie die Szene einem dramatischen Mittel zu und begründen Sie die Zuordnung an der Szene.
Der Wächter auf dem Turm ruft hinunter: „Der Fremde steigt gerade vom Pferd, nun klopft er an das Tor, jetzt sprechen sie miteinander!“Lösung zeigen
- Klären, wer spricht und wer es hört.
- Ein Vorgang außerhalb der Bühne wird zugleich beschrieben, während er geschieht.
- Also: Teichoskopie.
Ergebnis:Teichoskopie
2Ich ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.
EntdeckenFrage
Was ist ein Botenbericht, und woran erkennst du das im Text?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ein Bote schildert Ereignisse, die nicht auf der Bühne zu sehen sind.
MerkenPhasen nach Freytag
Die Handlung steigt von der Exposition bis zum Höhepunkt und fällt zur Katastrophe.
Die Pyramide passt zur geschlossenen Form; offene Dramen reihen Szenen freier.
BeispielPhasen der Handlung nach Freytag
Zu Beginn stehen zwei Brüder auf dem Hof ihrer Familie und streiten über die Ernte; wir erfahren, dass der Vater krank ist.
Schritt für Schritt
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Ausgangslage: Figuren, Ort und Zeit werden eingeführt.
- Also: Exposition.
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Ausgangslage: Figuren, Ort und Zeit werden eingeführt.
- Also: Exposition.
AchtungNoch einmal: Form des Textes verwechselt: dramatisches Mittel oder Phase
Der Botenbericht ist ein Monolog, weil nur einer spricht.
Ein Monolog ist Selbstgespräch, ein Botenbericht schildert Ereignisse außerhalb der Szene. Wer spricht zu wem?
Fragen: Wer spricht zu wem? Wie weit ist der Konflikt?
ÜbenJetzt du
- ○4Ordnen Sie die Szene einer Phase nach Freytag zu und begründen Sie die Zuordnung.
Ein Brief kündigt an, dass der Hof verkauft werden soll – damit beginnt der Streit der Brüder erst richtig.So fängst du an:Fragen, wie weit der Konflikt ist.Lösung zeigen
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Der Konflikt bricht auf, die Handlung kommt in Gang.
- Also: erregendes Moment.
Ergebnis:erregendes Moment - ●5Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
Der Vorhang hebt sich: Zwei Schwestern räumen das Haus ihres verstorbenen Vaters und sprechen über die Schulden, die er hinterlassen hat.Lösung zeigen
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Ausgangslage: Figuren, Ort und Zeit werden eingeführt.
- Also: Exposition.
Ergebnis:Exposition - ★6Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
Der Hof brennt in der Nacht ab, und beide Brüder haben alles verloren.Lösung zeigen
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Die Lösung des Konflikts, im Trauerspiel der Untergang.
- Also: Katastrophe.
Ergebnis:Katastrophe
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●7Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Im ersten Auftritt klären zwei Kaufleute in einem Gespräch, dass die Stadt belagert wird und welcher Hafen noch offen ist.Lösung zeigen
- Klären, wer spricht und wer es hört.
- Das Gespräch gibt dem Publikum die nötige Ausgangslage.
- Also: Exposition.
Ergebnis:Exposition - ●8Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
Vor Gericht muss die jüngere Schwester wählen: die Wahrheit sagen und das Haus verlieren oder lügen und die Schwester schützen.Lösung zeigen
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Die Entscheidung fällt, Gewinn und Verlust stehen sich gegenüber.
- Also: Höhepunkt.
Ergebnis:Höhepunkt - ●9Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
Mitten im Prozess meldet sich ein Zeuge, den alle für tot hielten – von diesem Augenblick an spricht alles gegen den Ankläger.Lösung zeigen
- Klären, wer spricht und wer es hört.
- Die Handlung dreht sich um; was gut für den Ankläger stand, wird zum Nachteil.
- Also: Peripetie.
Ergebnis:Peripetie - ●10Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
Der Gläubiger setzt eine Frist, ein Zeuge verschwindet, und die Schwestern beginnen einander zu misstrauen.Lösung zeigen
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Die Spannung wächst, Hindernisse türmen sich auf.
- Also: Steigerung.
Ergebnis:Steigerung - ●11Wie heißt das Mittel, das hier eingesetzt wird? Begründen Sie Ihre Wahl.
Die Gräfin dankt dem Gast mit warmen Worten. Mit der Hand vor dem Mund sagt sie zum Publikum: „Er soll nicht merken, wie sehr ich ihn fürchte.“Lösung zeigen
- Klären, wer spricht und wer es hört.
- Der Satz ist für das Publikum bestimmt; der Gast soll ihn nicht hören.
- Also: Beiseitesprechen.
Ergebnis:Beiseitesprechen - ●12In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Nach der Entscheidung zieht der eine Bruder fort. Der Vater ruft ihn noch einmal zurück, doch es bleibt offen, ob er es hört.Lösung zeigen
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Die Folgen der Entscheidung laufen ab, ein letzter Aufschub bleibt.
- Also: fallende Handlung.
Ergebnis:fallende Handlung
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Dramatische Mittel
- Jedes dramatische Mittel regelt, wer zuhört und was gezeigt wird.
- Phasen nach Freytag
- Die Handlung steigt von der Exposition bis zum Höhepunkt und fällt zur Katastrophe.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne dramatische Mittel wie Monolog, Beiseitesprechen und Botenbericht in einer Szene.
13Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
Ein Diener stürzt herein und erzählt atemlos, wie das Schiff draußen auf See im Sturm gesunken ist.Lösung zeigen
Ergebnis:BotenberichtIch ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.
14In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Ein Brief kündigt an, dass der Hof verkauft werden soll – damit beginnt der Streit der Brüder erst richtig.Lösung zeigen
Ergebnis:erregendes Moment
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Was ist ein Monolog, und woran erkennst du das im Text?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Eine Figur spricht allein, oft zu sich selbst. Das Publikum erfährt Gedanken.
Wörter
- Ereignis
- das, was passieren kann
Lösungen
- Peripetie
- Peripetie
- Teichoskopie
- erregendes Moment
- Exposition
- Katastrophe
- Exposition
- Höhepunkt
- Peripetie
- Steigerung
- Beiseitesprechen
- fallende Handlung
- Botenbericht
- erregendes Moment
- Konflikt
- wie die Königin die Nachricht aufnehmen soll