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Deutsch · Klasse 11 und 12 und 13 · Kapitel

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Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Was ist ein Monolog, und woran erkennst du das im Text?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Eine Figur spricht allein, oft zu sich selbst. Das Publikum erfährt Gedanken. Quelle: Pfister (2001), Das Drama, Fink

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Szenen, Figuren und Regieanweisungen unterscheiden. Dramatische Mittel setzen voraus, dass man sieht, wer zu wem spricht.

  1. ●15
    Die Probe:
    Aula, Probe der Theatergruppe. Auf der Bühne zwei Stühle. SAMIRA spielt die Königin, BEN den Boten. FRAU OKAFOR leitet die Probe von der ersten Reihe aus. //

    BEN (stolpert herein): Majestät, die Feinde stehen vor dem Tor! /
    SAMIRA (gähnt): Dann lass sie rein. /
    FRAU OKAFOR: Halt! Samira, du bist die Königin. Die Stadt ist in Gefahr. /
    SAMIRA: Aber die Königin hat keine Angst. Sie ist müde vom Krieg. /
    FRAU OKAFOR (nach einer Pause): Gut. Dann zeig mir, dass sie müde ist, nicht, dass du es bist. /
    SAMIRA (steht langsam auf, sieht zum Fenster): Dann lass sie rein.

    Wer leitet die Probe?
    Lösung zeigen
    1. Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
    2. „FRAU OKAFOR leitet die Probe von der ersten Reihe aus.“
    3. Also: Frau Okafor
    Ergebnis:
    Frau Okafor
  2. ●16
    Vor dem Anruf:
    Ein Zimmer. JANA allein, das Handy in der Hand. //

    JANA: Ich ruf sie an. Jetzt. (Sie tippt, hält inne.) Und was sag ich? „Tut mir leid“? Das hab ich schon dreimal geschrieben. (Sie legt das Handy weg, nimmt es wieder.) Sie hat nicht geantwortet. Vielleicht schläft sie. Vielleicht will sie nicht. (Sie steht auf.) Nein. Wenn ich jetzt nicht anrufe, dann nie. (Sie wählt. Es klingelt. Licht aus.)

    Wie nennt man die Rede einer Figur, die allein auf der Bühne spricht?
    Lösung zeigen
    1. Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
    2. Jana ist allein und spricht zu sich selbst.
    3. Also: Monolog
    Ergebnis:
    Monolog

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenDramatische Mittel strukturieren

Monolog, Dialog, Beiseitesprechen und Botenbericht steuern, was das Publikum erfährt. Die Handlung folgt Phasen nach Freytag: Exposition, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung, Katastrophe.

WeiterdenkenDenk nach

Wo in Freytags Pyramide steht eine Szene, in der der Konflikt zum ersten Mal ausbricht?

1Ich erkenne dramatische Mittel wie Monolog, Beiseitesprechen und Botenbericht in einer Szene.

EntdeckenFrage

Was ist ein Monolog, und woran erkennst du das im Text?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Eine Figur spricht allein, oft zu sich selbst. Das Publikum erfährt Gedanken.

MerkenDramatische Mittel

Jedes dramatische Mittel regelt, wer zuhört und was gezeigt wird.

Beim Botenbericht wird ein Ereignis erzählt, das nicht auf der Bühne geschieht.

BeispielDramatische Mittel in einer Szene erkennen

Wie heißt das Mittel, das hier eingesetzt wird? Begründen Sie Ihre Wahl.
Ein Reiter berichtet dem König, wie die Schlacht im Tal verloren ging, die auf der Bühne nie zu sehen war.
Schritt für Schritt
  1. Klären, wer spricht und wer es hört.
  2. Die Schlacht wird nur erzählt, sie wird nicht gezeigt.
  3. Also: Botenbericht.
  1. Klären, wer spricht und wer es hört.
  2. Die Schlacht wird nur erzählt, sie wird nicht gezeigt.
  3. Also: Botenbericht.
Ergebnis:
Botenbericht

AchtungForm des Textes verwechselt: dramatisches Mittel oder Phase

So nicht
Der Botenbericht ist ein Monolog, weil nur einer spricht.
So richtig
Ein Monolog ist Selbstgespräch, ein Botenbericht schildert Ereignisse außerhalb der Szene. Wer spricht zu wem?

Fragen: Wer spricht zu wem? Wie weit ist der Konflikt?

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Ein Diener stürzt herein und erzählt atemlos, wie das Schiff draußen auf See im Sturm gesunken ist.
    So fängst du an:
    Klären, wer spricht und wer es hört.
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Das Unglück geschieht nicht auf der Bühne, es wird nur berichtet.
    3. Also: Botenbericht.
    Ergebnis:
    Botenbericht
  2. ●2
    Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Die Gräfin dankt dem Gast mit warmen Worten. Mit der Hand vor dem Mund sagt sie zum Publikum: „Er soll nicht merken, wie sehr ich ihn fürchte.“
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Der Satz ist für das Publikum bestimmt; der Gast soll ihn nicht hören.
    3. Also: Beiseitesprechen.
    Ergebnis:
    Beiseitesprechen
  3. ★3
    Bestimmen Sie das Mittel, das die Szene prägt, und belegen Sie es mit einer Beobachtung.
    Im ersten Auftritt klären zwei Kaufleute in einem Gespräch, dass die Stadt belagert wird und welcher Hafen noch offen ist.
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Das Gespräch gibt dem Publikum die nötige Ausgangslage.
    3. Also: Exposition.
    Ergebnis:
    Exposition

2Ich ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.

EntdeckenFrage

Was ist ein Botenbericht, und woran erkennst du das im Text?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Bote schildert Ereignisse, die nicht auf der Bühne zu sehen sind.

MerkenPhasen nach Freytag

Die Handlung steigt von der Exposition bis zum Höhepunkt und fällt zur Katastrophe.

Die Pyramide passt zur geschlossenen Form; offene Dramen reihen Szenen freier.

BeispielPhasen der Handlung nach Freytag

In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Die ältere Schwester findet im Nachlass einen Brief, der beweist, dass das Haus gar nicht ihnen gehört.
Schritt für Schritt
  1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
  2. Der Konflikt bricht auf, die Handlung kommt in Gang.
  3. Also: erregendes Moment.
  1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
  2. Der Konflikt bricht auf, die Handlung kommt in Gang.
  3. Also: erregendes Moment.
Ergebnis:
erregendes Moment

AchtungNoch einmal: Form des Textes verwechselt: dramatisches Mittel oder Phase

So nicht
Der Botenbericht ist ein Monolog, weil nur einer spricht.
So richtig
Ein Monolog ist Selbstgespräch, ein Botenbericht schildert Ereignisse außerhalb der Szene. Wer spricht zu wem?

Fragen: Wer spricht zu wem? Wie weit ist der Konflikt?

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Nach dem Urteil verlassen die Schwestern das Haus. Ein Bote bringt eine späte Nachricht, die sie noch retten könnte, doch es bleibt unklar, ob sie rechtzeitig ankommt.
    So fängst du an:
    Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Die Folgen der Entscheidung laufen ab, ein letzter Aufschub bleibt.
    3. Also: fallende Handlung.
    Ergebnis:
    fallende Handlung
  2. ●5
    Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Die Nachricht kommt zu spät. Die ältere Schwester bricht zusammen, das Haus ist verloren, die Familie zerbricht.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Die Lösung des Konflikts, im Trauerspiel der Untergang.
    3. Also: Katastrophe.
    Ergebnis:
    Katastrophe
  3. ★6
    In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Vorhang hebt sich: Zwei Schwestern räumen das Haus ihres verstorbenen Vaters und sprechen über die Schulden, die er hinterlassen hat.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Ausgangslage: Figuren, Ort und Zeit werden eingeführt.
    3. Also: Exposition.
    Ergebnis:
    Exposition

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Wie heißt das Mittel, das hier eingesetzt wird? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Die Prinzessin bleibt allein im Saal zurück. „Soll ich ihm vertrauen?“, fragt sie sich. „Wenn ich schweige, verrate ich meinen Vater.“
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Niemand hört zu; die Figur spricht ihre Gedanken laut aus.
    3. Also: Monolog.
    Ergebnis:
    Monolog
  2. ●8
    Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Die ältere Schwester findet im Nachlass einen Brief, der beweist, dass das Haus gar nicht ihnen gehört.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Der Konflikt bricht auf, die Handlung kommt in Gang.
    3. Also: erregendes Moment.
    Ergebnis:
    erregendes Moment
  3. ●9
    Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
    Im ersten Auftritt klären zwei Kaufleute in einem Gespräch, dass die Stadt belagert wird und welcher Hafen noch offen ist.
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Das Gespräch gibt dem Publikum die nötige Ausgangslage.
    3. Also: Exposition.
    Ergebnis:
    Exposition
  4. ●10
    Ordnen Sie die Szene einer Phase nach Freytag zu und begründen Sie die Zuordnung.
    Im Hof stehen sich die Brüder gegenüber; jetzt muss einer nachgeben oder den anderen vertreiben.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Die Entscheidung fällt, Gewinn und Verlust stehen sich gegenüber.
    3. Also: Höhepunkt.
    Ergebnis:
    Höhepunkt
  5. ●11
    Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
    Der Hauptmann bleibt nach der Beratung allein und sagt laut vor sich hin: „Gehorche ich dem Befehl, werde ich schuldig; verweigere ich ihn, sterben meine Männer.“
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Die Figur spricht ohne Zuhörer und macht ihren inneren Konflikt hörbar.
    3. Also: Monolog.
    Ergebnis:
    Monolog
  6. ●12
    Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Nach der Entscheidung zieht der eine Bruder fort. Der Vater ruft ihn noch einmal zurück, doch es bleibt offen, ob er es hört.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Die Folgen der Entscheidung laufen ab, ein letzter Aufschub bleibt.
    3. Also: fallende Handlung.
    Ergebnis:
    fallende Handlung

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Dramatische Mittel
Jedes dramatische Mittel regelt, wer zuhört und was gezeigt wird.
Phasen nach Freytag
Die Handlung steigt von der Exposition bis zum Höhepunkt und fällt zur Katastrophe.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne dramatische Mittel wie Monolog, Beiseitesprechen und Botenbericht in einer Szene.

    13
    Wie heißt das Mittel, das hier eingesetzt wird? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Händler lächelt den Gast an und sagt höflich: „Ihr seid willkommen.“ Zum Publikum flüstert er: „Das Geld werde ich ihm schon abnehmen.“
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Beiseitesprechen

  2. Ich ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.

    14
    Ordnen Sie die Szene einer Phase nach Freytag zu und begründen Sie die Zuordnung.
    Der Gläubiger setzt eine Frist, ein Zeuge verschwindet, und die Schwestern beginnen einander zu misstrauen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Steigerung

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Was ist ein Monolog, und woran erkennst du das im Text?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Eine Figur spricht allein, oft zu sich selbst. Das Publikum erfährt Gedanken.

Wörter

Ereignis
das, was passieren kann

Lösungen

  1. Botenbericht
  2. Beiseitesprechen
  3. Exposition
  4. fallende Handlung
  5. Katastrophe
  6. Exposition
  7. Monolog
  8. erregendes Moment
  9. Exposition
  10. Höhepunkt
  11. Monolog
  12. fallende Handlung
  13. Beiseitesprechen
  14. Steigerung
  15. Frau Okafor
  16. Monolog