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Deutsch · Klasse 11 und 12 und 13 · Kapitel

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Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Was ist ein Monolog, und woran erkennst du das im Text?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Eine Figur spricht allein, oft zu sich selbst. Das Publikum erfährt Gedanken. Quelle: Pfister (2001), Das Drama, Fink

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Szenen, Figuren und Regieanweisungen unterscheiden. Dramatische Mittel setzen voraus, dass man sieht, wer zu wem spricht.

  1. ●15
    Wie heißt das Selbstgespräch einer Figur, die allein auf der Bühne spricht?
    Lösung zeigen
    1. Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
    2. Spricht eine Figur allein mit sich, ist das ein Monolog.
    3. Also: Monolog
    Ergebnis:
    Monolog
  2. ●16
    Faust. Der Tragödie erster Teil (Marthens Garten, Auszug) – Johann Wolfgang von Goethe:
    MARGARETE: Nun sag, wie hast du's mit der Religion? /
    Du bist ein herzlich guter Mann, /
    Allein ich glaub, du hältst nicht viel davon. //

    FAUST: Lass das, mein Kind! Du fühlst, ich bin dir gut; /
    Für meine Lieben ließ ich Leib und Blut, /
    Will niemand sein Gefühl und seine Kirche rauben.

    Worin liegt der Konflikt dieser Szene?
    Lösung zeigen
    1. Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
    2. Sie fragt direkt, er redet von Gefühl. Die Wünsche passen nicht zusammen.
    3. Also: Margarete will eine klare Antwort, Faust weicht aus.
    Ergebnis:
    Margarete will eine klare Antwort, Faust weicht aus.

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenDramatische Mittel strukturieren

Monolog, Dialog, Beiseitesprechen und Botenbericht steuern, was das Publikum erfährt. Die Handlung folgt Phasen nach Freytag: Exposition, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung, Katastrophe.

WeiterdenkenDenk nach

Wo in Freytags Pyramide steht eine Szene, in der der Konflikt zum ersten Mal ausbricht?

1Ich erkenne dramatische Mittel wie Monolog, Beiseitesprechen und Botenbericht in einer Szene.

EntdeckenFrage

Was ist ein Monolog, und woran erkennst du das im Text?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Eine Figur spricht allein, oft zu sich selbst. Das Publikum erfährt Gedanken.

MerkenDramatische Mittel

Jedes dramatische Mittel regelt, wer zuhört und was gezeigt wird.

Beim Botenbericht wird ein Ereignis erzählt, das nicht auf der Bühne geschieht.

BeispielDramatische Mittel in einer Szene erkennen

Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
Zu Beginn des ersten Aktes erfährt das Publikum in einem Gespräch zweier Diener, wo und wann das Stück spielt und dass zwei Familien verfeindet sind.
Schritt für Schritt
  1. Klären, wer spricht und wer es hört.
  2. Die Szene liefert die Ausgangslage und den Konflikt.
  3. Also: Exposition.
  1. Klären, wer spricht und wer es hört.
  2. Die Szene liefert die Ausgangslage und den Konflikt.
  3. Also: Exposition.
Ergebnis:
Exposition

AchtungForm des Textes verwechselt: dramatisches Mittel oder Phase

So nicht
Der Botenbericht ist ein Monolog, weil nur einer spricht.
So richtig
Ein Monolog ist Selbstgespräch, ein Botenbericht schildert Ereignisse außerhalb der Szene. Wer spricht zu wem?

Fragen: Wer spricht zu wem? Wie weit ist der Konflikt?

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Im ersten Auftritt klären zwei Kaufleute in einem Gespräch, dass die Stadt belagert wird und welcher Hafen noch offen ist.
    So fängst du an:
    Klären, wer spricht und wer es hört.
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Das Gespräch gibt dem Publikum die nötige Ausgangslage.
    3. Also: Exposition.
    Ergebnis:
    Exposition
  2. ●2
    Wie heißt das Mittel, das hier eingesetzt wird? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Die Prinzessin bleibt allein im Saal zurück. „Soll ich ihm vertrauen?“, fragt sie sich. „Wenn ich schweige, verrate ich meinen Vater.“
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Niemand hört zu; die Figur spricht ihre Gedanken laut aus.
    3. Also: Monolog.
    Ergebnis:
    Monolog
  3. ★3
    Welche Stelle oder welches Mittel des Dramas liegt vor? Begründen Sie die Zuordnung.
    Gerade als der Held sicher ist, den Streit zu gewinnen, enthüllt der Brief, dass seine Verbündete ihn verraten hat – von da an geht alles gegen ihn.
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Die Handlung kippt an dieser Stelle in die andere Richtung.
    3. Also: Peripetie.
    Ergebnis:
    Peripetie

2Ich ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.

EntdeckenFrage

Was ist ein Botenbericht, und woran erkennst du das im Text?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Bote schildert Ereignisse, die nicht auf der Bühne zu sehen sind.

MerkenPhasen nach Freytag

Die Handlung steigt von der Exposition bis zum Höhepunkt und fällt zur Katastrophe.

Die Pyramide passt zur geschlossenen Form; offene Dramen reihen Szenen freier.

BeispielPhasen der Handlung nach Freytag

Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
Der Hof brennt in der Nacht ab, und beide Brüder haben alles verloren.
Schritt für Schritt
  1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
  2. Die Lösung des Konflikts, im Trauerspiel der Untergang.
  3. Also: Katastrophe.
  1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
  2. Die Lösung des Konflikts, im Trauerspiel der Untergang.
  3. Also: Katastrophe.
Ergebnis:
Katastrophe

AchtungNoch einmal: Form des Textes verwechselt: dramatisches Mittel oder Phase

So nicht
Der Botenbericht ist ein Monolog, weil nur einer spricht.
So richtig
Ein Monolog ist Selbstgespräch, ein Botenbericht schildert Ereignisse außerhalb der Szene. Wer spricht zu wem?

Fragen: Wer spricht zu wem? Wie weit ist der Konflikt?

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Vor Gericht muss die jüngere Schwester wählen: die Wahrheit sagen und das Haus verlieren oder lügen und die Schwester schützen.
    So fängst du an:
    Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Die Entscheidung fällt, Gewinn und Verlust stehen sich gegenüber.
    3. Also: Höhepunkt.
    Ergebnis:
    Höhepunkt
  2. ●5
    Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Im Hof stehen sich die Brüder gegenüber; jetzt muss einer nachgeben oder den anderen vertreiben.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Die Entscheidung fällt, Gewinn und Verlust stehen sich gegenüber.
    3. Also: Höhepunkt.
    Ergebnis:
    Höhepunkt
  3. ★6
    Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Die Nachricht kommt zu spät. Die ältere Schwester bricht zusammen, das Haus ist verloren, die Familie zerbricht.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Die Lösung des Konflikts, im Trauerspiel der Untergang.
    3. Also: Katastrophe.
    Ergebnis:
    Katastrophe

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
    Der Händler lächelt den Gast an und sagt höflich: „Ihr seid willkommen.“ Zum Publikum flüstert er: „Das Geld werde ich ihm schon abnehmen.“
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Die Bemerkung gilt nur dem Publikum; der Gast hört sie nicht.
    3. Also: Beiseitesprechen.
    Ergebnis:
    Beiseitesprechen
  2. ●8
    Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
    Zu Beginn des ersten Aktes erfährt das Publikum in einem Gespräch zweier Diener, wo und wann das Stück spielt und dass zwei Familien verfeindet sind.
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Die Szene liefert die Ausgangslage und den Konflikt.
    3. Also: Exposition.
    Ergebnis:
    Exposition
  3. ●9
    Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Nach der Entscheidung zieht der eine Bruder fort. Der Vater ruft ihn noch einmal zurück, doch es bleibt offen, ob er es hört.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Die Folgen der Entscheidung laufen ab, ein letzter Aufschub bleibt.
    3. Also: fallende Handlung.
    Ergebnis:
    fallende Handlung
  4. ●10
    Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Gerade als der Held sicher ist, den Streit zu gewinnen, enthüllt der Brief, dass seine Verbündete ihn verraten hat – von da an geht alles gegen ihn.
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Die Handlung kippt an dieser Stelle in die andere Richtung.
    3. Also: Peripetie.
    Ergebnis:
    Peripetie
  5. ●11
    Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Ein Brief kündigt an, dass der Hof verkauft werden soll – damit beginnt der Streit der Brüder erst richtig.
    Lösung zeigen
    1. Fragen, wie weit der Konflikt ist.
    2. Der Konflikt bricht auf, die Handlung kommt in Gang.
    3. Also: erregendes Moment.
    Ergebnis:
    erregendes Moment
  6. ●12
    Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
    Der Händler lächelt den Gast an und sagt höflich: „Ihr seid willkommen.“ Zum Publikum flüstert er: „Das Geld werde ich ihm schon abnehmen.“
    Lösung zeigen
    1. Klären, wer spricht und wer es hört.
    2. Die Bemerkung gilt nur dem Publikum; der Gast hört sie nicht.
    3. Also: Beiseitesprechen.
    Ergebnis:
    Beiseitesprechen

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Dramatische Mittel
Jedes dramatische Mittel regelt, wer zuhört und was gezeigt wird.
Phasen nach Freytag
Die Handlung steigt von der Exposition bis zum Höhepunkt und fällt zur Katastrophe.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne dramatische Mittel wie Monolog, Beiseitesprechen und Botenbericht in einer Szene.

    13
    Was zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl an der Szene.
    Der Händler lächelt den Gast an und sagt höflich: „Ihr seid willkommen.“ Zum Publikum flüstert er: „Das Geld werde ich ihm schon abnehmen.“
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Beiseitesprechen

  2. Ich ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.

    14
    Wo steht die Szene in der Handlung nach Freytag? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der eine Bruder verbündet sich heimlich mit dem Käufer, der andere sammelt Zeugen; jede Begegnung verschärft den Streit.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Steigerung

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Was ist ein Monolog, und woran erkennst du das im Text?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Eine Figur spricht allein, oft zu sich selbst. Das Publikum erfährt Gedanken.

Wörter

Ereignis
das, was passieren kann

Lösungen

  1. Exposition
  2. Monolog
  3. Peripetie
  4. Höhepunkt
  5. Höhepunkt
  6. Katastrophe
  7. Beiseitesprechen
  8. Exposition
  9. fallende Handlung
  10. Peripetie
  11. erregendes Moment
  12. Beiseitesprechen
  13. Beiseitesprechen
  14. Steigerung
  15. Monolog
  16. Margarete will eine klare Antwort, Faust weicht aus.