Sprache und Kommunikation: Medium, Konzeption, Nähe und Distanz

◆ÜbenWeißt du das noch?

Fragen, wer schreibt, für wen und wozu. Daran hängt, ob eine Äußerung nah oder distanziert ist.

15. ●15

    Falsches Foto:
    Am Montagmorgen verbreitete sich in vielen Klassenchats ein Foto. Die Turnhalle der Lessing-Schule stand angeblich unter Wasser. Dazu die Nachricht: „Heute fällt Sport aus!“ //
    
    Die Schulleitung stellte am Vormittag klar, dass die Halle trocken ist. Das Foto zeigt eine Halle in einer anderen Stadt nach einem Unwetter vor drei Jahren. Wer es zuerst geteilt hat, ist nicht bekannt. //
    
    Die Schülerzeitung rät: Vor dem Teilen fragen, woher ein Bild kommt. Mit einer Bildersuche im Netz lässt sich oft herausfinden, wo ein Foto zuerst erschienen ist.
    
    Welche Textsorte ist das?
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    1. Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
    2. Der Text nennt, was wann geschah und wer was sagte, ohne eigene Meinung.
    3. Also: Bericht

    Ergebnis:

    Bericht
16. ●16

    „Die Mensa sollte mehr Gerichte ohne Fleisch anbieten, denn viele essen kein Fleisch.“ Welche Absicht hat der Satz?
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    1. Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
    2. Sollte fordert etwas, und denn begründet die Forderung. Der Satz will überzeugen.
    3. Also: überzeugen

    Ergebnis:

    überzeugen

◆ÜbenWeißt du das noch?

Formelle und vertraute Formulierungen unterscheiden, wie im Anschreiben. Distanzsprache ist geplant und für Fremde.

17. ●17

    Praktikum in der Bäckerei Sonnenkorn:
    Wir suchen für die Zeit vom 1. bis 19. März eine Praktikantin oder einen Praktikanten. //
    
    Das erwartet dich: Du lernst, wie Brot und Brötchen entstehen, und hilfst im Verkauf. Arbeitsbeginn ist um 6 Uhr. //
    
    Das bringst du mit: Freude am Umgang mit Menschen, Zuverlässigkeit und saubere Hände. Vorkenntnisse brauchst du nicht. //
    
    Schick deine Bewerbung mit Lebenslauf bis zum 31. Januar an Frau Weber, Bäckerei Sonnenkorn, Lindenstraße 4, 12.345 Musterstadt.
    
    Welcher Satz passt in das Anschreiben an die Bäckerei?
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    1. Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    2. Der Satz ist sachlich und nennt ein Ziel, das zur Stelle passt.
    3. Also: Im Verkauf möchte ich lernen, Kundinnen und Kunden zu beraten.

    Ergebnis:

    Im Verkauf möchte ich lernen, Kundinnen und Kunden zu beraten.
18. ●18

    Wo fehlt das Komma? „Ich bewerbe mich weil ich gern mit Menschen arbeite.“
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    1. Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    2. Mit weil beginnt ein Nebensatz. Er wird mit Komma abgetrennt.
    3. Also: vor weil

    Ergebnis:

    vor weil

◆Üben

7. ●7

   Wofür spricht dieses Merkmal?
   Ausrufe wie boah oder echt jetzt
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   1. Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
   2. Es zeigt Spontaneität oder Vertrautheit.
   3. Also: Nähesprache

   Ergebnis:

   Nähesprache
8. ●8

   Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
   Ein wissenschaftlicher Aufsatz
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   1. Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
   2. Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
   3. Also: medial schriftlich, konzeptionell schriftlich.

   Ergebnis:

   medial schriftlich, konzeptionell schriftlich
9. ●9

   Wofür spricht dieses Merkmal?
   Die Beteiligten sind sich fremd.
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   1. Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
   2. Es zeigt Planung, Öffentlichkeit oder Fremdheit.
   3. Also: Distanzsprache

   Ergebnis:

   Distanzsprache
10. ●10

    Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
    Eine Textnachricht: hast du die Hausaufgaben?
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    1. Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
    2. Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
    3. Also: medial schriftlich, konzeptionell mündlich.

    Ergebnis:

    medial schriftlich, konzeptionell mündlich
11. ●11

    Wofür spricht dieses Merkmal?
    Die Beteiligten können nicht nachfragen.
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    1. Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
    2. Es zeigt Planung, Öffentlichkeit oder Fremdheit.
    3. Also: Distanzsprache

    Ergebnis:

    Distanzsprache
12. ●12

    Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
    Ein Gesetzestext im Bundesgesetzblatt
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    1. Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
    2. Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
    3. Also: medial schriftlich, konzeptionell schriftlich.

    Ergebnis:

    medial schriftlich, konzeptionell schriftlich

◆ÜbenSelbsttest

13. Ich unterscheide medial und konzeptionell mündliche und schriftliche Äußerungen.

    13

    Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
    Eine Predigt, Wort für Wort vom Blatt gelesen

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    medial mündlich, konzeptionell schriftlich

14. Ich erkenne Merkmale der Nähe- und der Distanzsprache.

    14

    Wofür spricht dieses Merkmal?
    Der Text richtet sich an eine Öffentlichkeit.

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    Distanzsprache