Deutsch · Klasse 11 und 12 und 13 · Kapitel
Sprache und Kommunikation: Medium, Konzeption, Nähe und Distanz
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Was ist der Unterschied zwischen Medium und Konzeption, und woran erkennst du das im Text?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Das Medium ist gesprochen oder geschrieben. Die Konzeption ist nah (spontan) oder fern (geplant). Quelle: Koch und Oesterreicher (1985), Sprache der Nähe – Sprache der Distanz, Romanistisches Jahrbuch 36
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Fragen, wer schreibt, für wen und wozu. Daran hängt, ob eine Äußerung nah oder distanziert ist.
- ●15„Die neue Turnhalle ist eine Zumutung. Wer hat sich diese Umkleiden ausgedacht?“ Welche Textsorte ist das?
Lösung zeigen
- Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
- Der Satz wertet mit Zumutung und fragt spöttisch. Das ist Meinung.
- Also: Kommentar
Ergebnis:Kommentar - ●16Schulgarten eröffnet:
Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //
Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //
Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.
Woran erkennst du, dass der Text informieren will?Lösung zeigen
- Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
- Es gibt keine wertenden Wörter und keine Aufforderung.
- Also: Er nennt Tatsachen und bewertet nichts.
Ergebnis:Er nennt Tatsachen und bewertet nichts.
ÜbenWeißt du das noch?
Formelle und vertraute Formulierungen unterscheiden, wie im Anschreiben. Distanzsprache ist geplant und für Fremde.
- ●17Welche Anrede passt, wenn du den Namen der Ansprechperson nicht kennst?
Lösung zeigen
- Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
- Ohne Namen ist „Sehr geehrte Damen und Herren“ die übliche höfliche Anrede.
- Also: Sehr geehrte Damen und Herren,
Ergebnis:Sehr geehrte Damen und Herren, - ●18Ein Entwurf:
Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //
A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12.345 Musterstadt /
B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12.345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 1. März 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
E: Hallo Herr Yilmaz, /
F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
G: Liebe Grüße /
H: Tarek Haddad
Groß oder klein? „Ich freue mich, ___ (sie) kennenzulernen.“Lösung zeigen
- Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
- Gemeint ist Herr Yilmaz, also die höfliche Anrede Sie.
- Also: groß
Ergebnis:groß
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenMedium und Konzeption sind zwei Fragen
Medial ist eine Äußerung gesprochen oder geschrieben. Konzeptionell ist sie mündlich (spontan, vertraut) oder schriftlich (geplant, distanziert). Beides lässt sich kreuzen: Ein Chat ist geschrieben, aber nah. Merkmale: Satzbau, Wortwahl, Partikeln.
WeiterdenkenDenk nach
Ein Vortrag wird gesprochen. Warum ist er trotzdem konzeptionell schriftlich?
1Ich unterscheide medial und konzeptionell mündliche und schriftliche Äußerungen.
EntdeckenFrage
Was ist der Unterschied zwischen Medium und Konzeption, und woran erkennst du das im Text?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Das Medium ist gesprochen oder geschrieben. Die Konzeption ist nah (spontan) oder fern (geplant).
MerkenMedium und Konzeption
Medial heißt: gesprochen oder geschrieben.
Konzeptionell heißt: spontan und vertraut oder geplant und distanziert. Ein Chat ist medial schriftlich und oft konzeptionell mündlich.
BeispielMedial und konzeptionell einordnen
Ein Kommentar im Klassenchat: komme später, Bus verpasst
Schritt für Schritt
- Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
- Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
- Also: medial schriftlich, konzeptionell mündlich.
- Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
- Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
- Also: medial schriftlich, konzeptionell mündlich.
AchtungForm des Textes verwechselt: Medium und Konzeption
Ein Vortrag ist mündlich, also ist er auch konzeptionell mündlich.
Medial mündlich (gesprochen), aber konzeptionell schriftlich (geplant, distanziert). Medium und Konzeption getrennt prüfen.
Zwei Fragen getrennt stellen: gesprochen oder geschrieben? Spontan oder geplant?
ÜbenJetzt du
- ○1Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
Eine GebrauchsanweisungSo fängst du an:Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.Lösung zeigen
- Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
- Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
- Also: medial schriftlich, konzeptionell schriftlich.
Ergebnis:medial schriftlich, konzeptionell schriftlich - ●2Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
Ein Gesetzestext im BundesgesetzblattLösung zeigen
- Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
- Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
- Also: medial schriftlich, konzeptionell schriftlich.
Ergebnis:medial schriftlich, konzeptionell schriftlich - ★3Ordnen Sie die Äußerung nach Medium und Konzeption ein.
Der Chat zweier Freundinnen über das WochenendeLösung zeigen
- Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
- Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
- Also: medial schriftlich, konzeptionell mündlich.
Ergebnis:medial schriftlich, konzeptionell mündlich
2Ich erkenne Merkmale der Nähe- und der Distanzsprache.
EntdeckenFrage
Warum ist ein Chat geschrieben, aber nah?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Er ist spontan und zwischen Vertrauten. Er ist medial schriftlich und konzeptionell mündlich.
MerkenNähe und Distanz
Nähesprache ist spontan, vertraut und oft an Ort und Zeit der Beteiligten gebunden.
Distanzsprache ist geplant, öffentlich und für Fremde. Das Medium allein entscheidet nicht (Koch und Oesterreicher).
BeispielNähe- und Distanzsprache
Gestik und Mimik ergänzen die Worte.
Schritt für Schritt
- Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
- Es zeigt Spontaneität oder Vertrautheit.
- Also: Nähesprache
- Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
- Es zeigt Spontaneität oder Vertrautheit.
- Also: Nähesprache
AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass: Nähe oder Distanz
Ein Chat unter Freunden ist Distanzsprache, weil er geschrieben ist.
Geschrieben, aber spontan und vertraut: Nähesprache. Vertrautheit und Planung zählen, nicht das Medium.
Sind die Beteiligten vertraut oder fremd, ist die Äußerung spontan oder geplant?
ÜbenJetzt du
- ○4Wofür spricht dieses Merkmal?
lange Satzgefüge mit mehreren NebensätzenSo fängst du an:Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.Lösung zeigen
- Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
- Es zeigt Planung, Öffentlichkeit oder Fremdheit.
- Also: Distanzsprache
Ergebnis:Distanzsprache - ●5Wofür spricht dieses Merkmal?
Der Text ist für viele Leser zugleich bestimmt.Lösung zeigen
- Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
- Es zeigt Planung, Öffentlichkeit oder Fremdheit.
- Also: Distanzsprache
Ergebnis:Distanzsprache - ★6Welcher Sprache entspricht diese Äußerung?
„Die Einnahme erfolgt nach den Mahlzeiten.“Lösung zeigen
- Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
- Es zeigt Planung, Öffentlichkeit oder Fremdheit.
- Also: Distanzsprache
Ergebnis:Distanzsprache
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●7Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
Ein BewerbungsschreibenLösung zeigen
- Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
- Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
- Also: medial schriftlich, konzeptionell schriftlich.
Ergebnis:medial schriftlich, konzeptionell schriftlich - ●8Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
Ein MietvertragLösung zeigen
- Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
- Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
- Also: medial schriftlich, konzeptionell schriftlich.
Ergebnis:medial schriftlich, konzeptionell schriftlich - ●9Wofür spricht dieses Merkmal?
Fachwörter und genaue BegriffeLösung zeigen
- Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
- Es zeigt Planung, Öffentlichkeit oder Fremdheit.
- Also: Distanzsprache
Ergebnis:Distanzsprache - ●10Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
Ein Telefonat mit der GroßmutterLösung zeigen
- Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
- Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
- Also: medial mündlich, konzeptionell mündlich.
Ergebnis:medial mündlich, konzeptionell mündlich - ●11Wofür spricht dieses Merkmal?
Ausrufe wie boah oder echt jetztLösung zeigen
- Klären, ob das Merkmal den Kanal oder die Sprache und Situation betrifft.
- Es zeigt Spontaneität oder Vertrautheit.
- Also: Nähesprache
Ergebnis:Nähesprache - ●12Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
Eine Festrede, vom Manuskript abgelesenLösung zeigen
- Zuerst das Medium bestimmen: Laut oder Schrift.
- Dann die Sprache prüfen: spontan und vertraut oder geplant und distanziert.
- Also: medial mündlich, konzeptionell schriftlich.
Ergebnis:medial mündlich, konzeptionell schriftlich
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Medium und Konzeption
- Medial heißt: gesprochen oder geschrieben.
- Nähe und Distanz
- Nähesprache ist spontan, vertraut und oft an Ort und Zeit der Beteiligten gebunden.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich unterscheide medial und konzeptionell mündliche und schriftliche Äußerungen.
13Wie lässt sich diese Äußerung nach Koch und Oesterreicher einordnen?
Ein amtlicher BescheidLösung zeigen
Ergebnis:medial schriftlich, konzeptionell schriftlichIch erkenne Merkmale der Nähe- und der Distanzsprache.
14Wofür spricht dieses Merkmal?
Der Text ist mit der Hand geschrieben.Lösung zeigen
Ergebnis:nur Medialität
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Was ist der Unterschied zwischen Medium und Konzeption, und woran erkennst du das im Text?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Das Medium ist gesprochen oder geschrieben. Die Konzeption ist nah (spontan) oder fern (geplant).
Lösungen
- medial schriftlich, konzeptionell schriftlich
- medial schriftlich, konzeptionell schriftlich
- medial schriftlich, konzeptionell mündlich
- Distanzsprache
- Distanzsprache
- Distanzsprache
- medial schriftlich, konzeptionell schriftlich
- medial schriftlich, konzeptionell schriftlich
- Distanzsprache
- medial mündlich, konzeptionell mündlich
- Nähesprache
- medial mündlich, konzeptionell schriftlich
- medial schriftlich, konzeptionell schriftlich
- nur Medialität
- Kommentar
- Er nennt Tatsachen und bewertet nichts.
- Sehr geehrte Damen und Herren,
- groß