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Deutsch · Klasse 12 und 13 · Kapitel

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Literatur von 1850 bis 1930: Realismus, Naturalismus, Expressionismus, Neue Sachlichkeit

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○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Eine Epoche an ihrem Leitbegriff erkennen. Das Verfahren (Motiv, Leitbegriff, Epoche) ist für die Epochen von 1850 bis 1930 dasselbe.

  1. ●15
    Zu welcher Epoche der Literatur um 1800 passt das?
    Die Fabel endet mit einer Lehre für die Leser.
    Lösung zeigen
    1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    2. Hier trägt: Vernunft.
    3. Also: Aufklärung.
    Ergebnis:
    Aufklärung
  2. ●16
    Zu welcher Epoche der Literatur um 1800 passt das?
    Ein Wanderer sucht in der Natur seine Heimat.
    Lösung zeigen
    1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    2. Hier trägt: Sehnsucht nach dem Unendlichen.
    3. Also: Romantik.
    Ergebnis:
    Romantik

ÜbenWeißt du das noch?

Stilmittel an einem Vers benennen. Die Verse des Expressionismus leben von Reihung, Metapher und Personifikation der Großstadt.

  1. ●17
    Welches Stilmittel steckt in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Vers.
    „Die Mauern stehn / Sprachlos und kalt, im Winde / Klirren die Fahnen“
    Friedrich Hölderlin
    Lösung zeigen
    1. Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
    2. Hier gilt: Mauern können nicht sprachlos sein; das Wort gehört zu Menschen.
    3. Also: Personifikation (1805).
    Ergebnis:
    Personifikation
  2. ●18
    Wie heißt das Stilmittel in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl.
    „Mit gelben Birnen hänget / Und voll mit wilden Rosen / Das Land in den See“
    Friedrich Hölderlin
    Lösung zeigen
    1. Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
    2. Hier gilt.
    3. Also: Enjambement (1805).
    Ergebnis:
    Enjambement

1Ich ordne Merkmale und Werke den Epochen von 1850 bis 1930 zu.

MerkenLeitbegriffe von 1850 bis 1930

Realismus zeigt die Wirklichkeit maßvoll, Naturalismus Natur und Milieu.

Expressionismus drückt das Innere in der Krise aus, Neue Sachlichkeit bleibt nüchtern.

BeispielEpochen von 1850 bis 1930 an Merkmalen erkennen

Zu welcher Epoche von 1850 bis 1930 passt das?
Der Krieg und das Ende der Welt als Vision
Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
Schritt für Schritt
  1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
  2. Hier trägt: Ausdruck des Inneren in der Krise.
  3. Also: Expressionismus.
  1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
  2. Hier trägt: Ausdruck des Inneren in der Krise.
  3. Also: Expressionismus.
Ergebnis:
Expressionismus

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Zu welcher Epoche von 1850 bis 1930 passt das?
    Armut, Arbeit und Elend der Großstadt werden genau geschildert.
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    So fängst du an:
    Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    Lösung zeigen
    1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    2. Hier trägt: Natur und Milieu, wissenschaftlich genau.
    3. Also: Naturalismus.
    Ergebnis:
    Naturalismus
  2. ●2
    Zu welcher Epoche von 1850 bis 1930 passt das?
    Der Alltag der kleinen Leute wird ohne Pathos gezeigt.
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    2. Hier trägt: Nüchternheit und Alltag.
    3. Also: Neue Sachlichkeit.
    Ergebnis:
    Neue Sachlichkeit
  3. ★3
    Ordnen Sie das Merkmal oder Werk einer Epoche von 1850 bis 1930 zu.
    Zeit und Ort sind genau bestimmt, und die Figuren sprechen so, wie man in ihrem Stand spricht.
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    2. Hier trägt: Wirklichkeit, maßvoll gezeigt.
    3. Also: Realismus.
    Ergebnis:
    Realismus

2Ich ordne einen unbekannten Vers über sein Motiv einer Epoche zu.

MerkenVom Motiv zur Epoche

Erst das Motiv benennen, dann den Leitbegriff suchen.

Großstadt als Bedrohung deutet auf den Expressionismus, Milieu und Armut auf den Naturalismus.

BeispielVerse und Sätze von 1850 bis 1930 einordnen

Zu welcher Epoche gehört dieser Vers oder Satz?
„Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland“
Theodor Fontane
Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
Schritt für Schritt
  1. Das Motiv des Verses benennen.
  2. Motiv: ein Ort in der Mark, mit Maß und Humor erzählt.
  3. Also: Realismus (1889).
  1. Das Motiv des Verses benennen.
  2. Motiv: ein Ort in der Mark, mit Maß und Humor erzählt.
  3. Also: Realismus (1889).
Ergebnis:
Realismus

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Zu welcher Epoche gehört dieser Vers oder Satz?
    „Über die Heide hallet mein Schritt“
    Theodor Storm
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    So fängst du an:
    Das Motiv des Verses benennen.
    Lösung zeigen
    1. Das Motiv des Verses benennen.
    2. Motiv: die Heide, genau gesehen und still empfunden.
    3. Also: Realismus (1875).
    Ergebnis:
    Realismus
  2. ●5
    Zu welcher Epoche gehört dieser Vers oder Satz?
    „Aufgestanden ist er, welcher lange schlief“
    Georg Heym
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Das Motiv des Verses benennen.
    2. Motiv: der Krieg als Vision.
    3. Also: Expressionismus (1911).
    Ergebnis:
    Expressionismus
  3. ★6
    Ordnen Sie den Vers oder Satz einer Epoche zu – ohne Werkangabe.
    „Am Abend tönen die herbstlichen Wälder / Von tödlichen Waffen“
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Das Motiv des Verses benennen.
    2. Motiv: der Krieg als Vision.
    3. Also: Expressionismus (1914).
    Ergebnis:
    Expressionismus

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Zu welcher Epoche von 1850 bis 1930 passt das?
    Der Sekundenstil hält jede Äußerung und jede Pause fest.
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    2. Hier trägt: Natur und Milieu, wissenschaftlich genau.
    3. Also: Naturalismus.
    Ergebnis:
    Naturalismus
  2. ●8
    Zu welcher Epoche gehört dieser Vers oder Satz?
    „Am grauen Strand, am grauen Meer / Und seitab liegt die Stadt“
    Theodor Storm
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Das Motiv des Verses benennen.
    2. Motiv: die genau gesehene Küste und ihre stille Stimmung.
    3. Also: Realismus (1852).
    Ergebnis:
    Realismus
  3. ●9
    Zu welcher Epoche von 1850 bis 1930 passt das?
    Das Gedicht soll wie ein Gebrauchsgegenstand nützlich sein.
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    2. Hier trägt: Nüchternheit und Alltag.
    3. Also: Neue Sachlichkeit.
    Ergebnis:
    Neue Sachlichkeit
  4. ●10
    Zu welcher Epoche gehört dieser Vers oder Satz?
    „das ist ein zu weites Feld“
    Theodor Fontane
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Das Motiv des Verses benennen.
    2. Motiv: ein Konflikt, der im Schicklichen offen bleibt.
    3. Also: Realismus (1895).
    Ergebnis:
    Realismus
  5. ●11
    Zu welcher Epoche von 1850 bis 1930 passt das?
    Bürgerliche Ehre und Gesellschaft setzen den Figuren Grenzen.
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    2. Hier trägt: Wirklichkeit, maßvoll gezeigt.
    3. Also: Realismus.
    Ergebnis:
    Realismus
  6. ●12
    Zu welcher Epoche von 1850 bis 1930 passt das?
    Die Bühne soll wie ein Ausschnitt der Wirklichkeit aussehen.
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    1. Den Leitbegriff suchen, der hinter dem Merkmal steht.
    2. Hier trägt: Natur und Milieu, wissenschaftlich genau.
    3. Also: Naturalismus.
    Ergebnis:
    Naturalismus

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Leitbegriffe von 1850 bis 1930
Realismus zeigt die Wirklichkeit maßvoll, Naturalismus Natur und Milieu.
Vom Motiv zur Epoche
Erst das Motiv benennen, dann den Leitbegriff suchen.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich ordne Merkmale und Werke den Epochen von 1850 bis 1930 zu.

    13
    Zu welcher Epoche von 1850 bis 1930 passt das?
    Das Leben der Angestellten in der Großstadt der zwanziger Jahre
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Neue Sachlichkeit

  2. Ich ordne einen unbekannten Vers über sein Motiv einer Epoche zu.

    14
    Zu welcher Epoche gehört dieser Vers oder Satz?
    „Dem Bürger fliegt vom spitzen Kopf der Hut“
    Jakob van Hoddis
    Begründen Sie mit dem Leitbegriff.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Expressionismus

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Naturalismus
  2. Neue Sachlichkeit
  3. Realismus
  4. Realismus
  5. Expressionismus
  6. Expressionismus
  7. Naturalismus
  8. Realismus
  9. Neue Sachlichkeit
  10. Realismus
  11. Realismus
  12. Naturalismus
  13. Neue Sachlichkeit
  14. Expressionismus
  15. Aufklärung
  16. Romantik
  17. Personifikation
  18. Enjambement