Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Umstellprobe aus Klasse 3 und 4: Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.
- ●23Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Schnee fällt im Winter.Lösung zeigen
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Im Winter kommt nach vorn, „fällt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Im Winter fällt der Schnee.
Ergebnis:Im Winter fällt der Schnee. - ●24Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Meine Tante kommt am Abend zurück.Lösung zeigen
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Am Abend kommt nach vorn, „kommt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Am Abend kommt meine Tante zurück.
Ergebnis:Am Abend kommt meine Tante zurück.
ÜbenWeißt du das noch?
Pronomen für Nomen einsetzen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.
- ●25Welches Pronomen passt in die Lücke?
Der Hund bellt. _ will spielen.Lösung zeigen
- Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
- Für „Der Hund“ steht er.
- Also: Er.
Ergebnis:Er - ●26Welches Pronomen passt in die Lücke?
Die Vögel zwitschern. _ sitzen im Baum.Lösung zeigen
- Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
- Für „Die Vögel“ steht sie.
- Also: Sie.
Ergebnis:Sie
1Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.
MerkenUmstellprobe
Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.
Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Am Abend liest mein Vater die Zeitung. Mein Vater liest am Abend die Zeitung.
BeispielUmstellprobe: Wo hört ein Satzglied auf?
Am Abend liest mein Vater die Zeitung.
Schritt für Schritt
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Mein Vater liest am Abend die Zeitung.
- Also: „am Abend“ ist ein Satzglied.
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Mein Vater liest am Abend die Zeitung.
- Also: „am Abend“ ist ein Satzglied.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Nach der Schule holt mein Opa mich ab.So fängst du an:Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.Lösung zeigen
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Mein Opa holt nach der Schule mich ab.
- Also: „nach der Schule“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:nach der Schule - ●2Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Jeden Montag kauft meine Mutter frisches Brot.Lösung zeigen
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Meine Mutter kauft jeden Montag frisches Brot.
- Also: „jeden Montag“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:jeden Montag - ★3Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
Den Kindern aus der ersten Klasse liest der Direktor eine Geschichte.Lösung zeigen
- Stell die Wortgruppen nacheinander an den Anfang.
- Das längste Glied ist „den Kindern aus der ersten Klasse“.
- Also: vier Satzglieder.
Ergebnis:vier
2Ich ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.
MerkenErsatzprobe
Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.
Das Pronomen zeigt den Fall. Wo er, sie oder es passt und das Verb stimmt, steht das Subjekt.
BeispielErsatzprobe: Pronomen und Subjekt
Am Abend liest mein Vater die Zeitung.
Schritt für Schritt
- Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
- Probe: Am Abend liest mein Vater sie.
- Also: sie.
- Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
- Probe: Am Abend liest mein Vater sie.
- Also: sie.
ÜbenJetzt du
- ○4Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Unser Nachbar leiht uns seinen Rasenmäher.So fängst du an:Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.Lösung zeigen
- Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
- Probe: Unser Nachbar leiht uns ihn.
- Also: ihn.
Ergebnis:ihn - ●5Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Die Kinder schenken der Lehrerin eine Karte.Lösung zeigen
- Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
- Probe: Sie schenken der Lehrerin eine Karte.
- Also: sie.
Ergebnis:sie - ★6Welche Wortgruppe ist das Subjekt? Mach die Ersatzprobe mit er, sie oder es.
Den Ball fängt der Torwart.Lösung zeigen
- Setze er, sie oder es für eine Wortgruppe ein.
- Probe: Er fängt den Ball.
- Also: „der Torwart“ ist das Subjekt.
Ergebnis:der Torwart
3Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
MerkenWeglassprobe
Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.
Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.
BeispielWeglassprobe: Angabe oder Ergänzung
Im Sommer baden wir oft im See.
Schritt für Schritt
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
- Probe: Wir baden oft im See.
- Also: eine Angabe.
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
- Probe: Wir baden oft im See.
- Also: eine Angabe.
ÜbenJetzt du
- ○7Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Die Katze schläft gern in der Sonne.So fängst du an:Streich die Wortgruppe und lies den Rest.Lösung zeigen
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
- Probe: Die Katze schläft in der Sonne.
- Also: eine Angabe.
Ergebnis:Angabe: Sie darf weg. - ●8Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Lena braucht dringend einen Stift.Lösung zeigen
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
- Probe: Lena braucht einen Stift.
- Also: eine Angabe.
Ergebnis:Angabe: Sie darf weg. - ★9Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Wir wohnen in Berlin.Lösung zeigen
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
- Probe: Wir wohnen.
- Also: eine Ergänzung.
Ergebnis:Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
4Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.
MerkenDie passende Probe
Erst die Frage, dann die Probe.
Umstellen zeigt die Grenze eines Satzglieds, Ersetzen das Subjekt, Weglassen die Ergänzung, Fragen den Fall.
BeispielDie passende Probe wählen
In welchem Fall steht „dem Kind“ in „Der Trainer gibt dem Kind den Ball.“?
Schritt für Schritt
- Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
- Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
- Also: die Frageprobe.
- Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
- Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
- Also: die Frageprobe.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Probe hilft bei dieser Frage?
Wo hört in „Am Abend liest mein Vater die Zeitung.“ das erste Satzglied auf?So fängst du an:Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.Lösung zeigen
- Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
- Die Umstellprobe zeigt, wo ein Satzglied aufhört.
- Also: die Umstellprobe.
Ergebnis:Umstellprobe - ●11Welche Probe hilft bei dieser Frage?
Wie viele Satzglieder hat „Nach der Schule holt mein Opa mich ab.“?Lösung zeigen
- Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
- Die Umstellprobe zeigt, wo ein Satzglied aufhört.
- Also: die Umstellprobe.
Ergebnis:Umstellprobe - ★12Welche Probe hilft bei dieser Frage?
Wie viele Wörter gehören in „Der Mann mit dem Hut wartet an der Ecke.“ zum Subjekt?Lösung zeigen
- Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
- Die Ersatzprobe zeigt mit er, sie oder es, was zum Subjekt gehört.
- Also: die Ersatzprobe.
Ergebnis:Ersatzprobe
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Die Ärztin untersucht den Jungen gründlich.Lösung zeigen
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Den Jungen untersucht die Ärztin gründlich.
- Also: „den Jungen“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:den Jungen - ●14Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Mutter sucht den Schlüssel.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer sucht den Schlüssel?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●15Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Der Trainer gibt dem Torwart einen Tipp.Lösung zeigen
- Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
- Probe: Der Trainer gibt ihm einen Tipp.
- Also: ihm.
Ergebnis:ihm - ●16Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was scheint?
- Also: die Sonne.
Ergebnis:die Sonne - ●17Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Die Kinder schenken der Lehrerin eine Karte.Lösung zeigen
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Der Lehrerin schenken die Kinder eine Karte.
- Also: „der Lehrerin“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:der Lehrerin - ●18Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer besucht den Trainer.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wen besucht der Lehrer?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Umstellprobe
- Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.
- Ersatzprobe
- Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.
- Weglassprobe
- Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.
- Die passende Probe
- Erst die Frage, dann die Probe.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.
19Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Am Abend liest mein Vater die Zeitung.Lösung zeigen
Ergebnis:die ZeitungIch ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.
20Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Nach der Schule holt mein Opa mich ab.Lösung zeigen
Ergebnis:erIch prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
21Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Lena braucht dringend einen Stift.Lösung zeigen
Ergebnis:Angabe: Sie darf weg.Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.
22Welche Probe hilft bei dieser Frage?
Fehlt in „Ich bleibe zu Hause weil ich krank bin.“ ein Komma?Lösung zeigen
Ergebnis:Klangprobe
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- nach der Schule
- jeden Montag
- vier
- ihn
- sie
- der Torwart
- Angabe: Sie darf weg.
- Angabe: Sie darf weg.
- Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
- Umstellprobe
- Umstellprobe
- Ersatzprobe
- den Jungen
- Subjekt
- ihm
- die Sonne
- der Lehrerin
- Akkusativobjekt
- die Zeitung
- er
- Angabe: Sie darf weg.
- Klangprobe
- Im Winter fällt der Schnee.
- Am Abend kommt meine Tante zurück.
- Er
- Sie