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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Umstellprobe aus Klasse 3 und 4: Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.

  1. ●23
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Ein Nest kommt nach vorn, „baut“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
    Ergebnis:
    Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
  2. ●24
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Lena malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Ein buntes Bild kommt nach vorn, „malt“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Ein buntes Bild malt Lena.
    Ergebnis:
    Ein buntes Bild malt Lena.

ÜbenWeißt du das noch?

Pronomen für Nomen einsetzen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

  1. ●25
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Oma kommt heute. _ bringt Kuchen mit.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Oma“ steht sie.
    3. Also: Sie.
    Ergebnis:
    Sie
  2. ●26
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Die Uhr tickt. _ geht richtig.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Die Uhr“ steht sie.
    3. Also: Sie.
    Ergebnis:
    Sie

1Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.

MerkenUmstellprobe

Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.

Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Am Abend liest mein Vater die Zeitung. Mein Vater liest am Abend die Zeitung.

BeispielUmstellprobe: Wo hört ein Satzglied auf?

Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Im Winter füttern wir die Vögel.
Schritt für Schritt
  1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
  2. Probe: Die Vögel füttern im Winter wir.
  3. Also: „die Vögel“ ist ein Satzglied.
  1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
  2. Probe: Die Vögel füttern im Winter wir.
  3. Also: „die Vögel“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:
die Vögel

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Der Hausmeister öffnet den Schülern die Tür.
    So fängst du an:
    Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Die Tür öffnet der Hausmeister den Schülern.
    3. Also: „die Tür“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    die Tür
  2. ●2
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Morgen besucht unsere Klasse das Museum.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Unsere Klasse besucht morgen das Museum.
    3. Also: „unsere Klasse“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    unsere Klasse
  3. ★3
    Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
    Der Mann mit dem roten Hut wartet an der Ecke.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Wortgruppen nacheinander an den Anfang.
    2. Das längste Glied ist „der Mann mit dem roten Hut“.
    3. Also: drei Satzglieder.
    Ergebnis:
    drei

2Ich ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.

MerkenErsatzprobe

Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.

Das Pronomen zeigt den Fall. Wo er, sie oder es passt und das Verb stimmt, steht das Subjekt.

BeispielErsatzprobe: Pronomen und Subjekt

Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Am Wochenende repariert mein Bruder das Fahrrad.
Schritt für Schritt
  1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
  2. Probe: Am Wochenende repariert er das Fahrrad.
  3. Also: er.
  1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
  2. Probe: Am Wochenende repariert er das Fahrrad.
  3. Also: er.
Ergebnis:
er

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Meine Freundin schreibt ihrem Onkel einen Brief.
    So fängst du an:
    Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Meine Freundin schreibt ihrem Onkel ihn.
    3. Also: ihn.
    Ergebnis:
    ihn
  2. ●5
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Der Trainer gibt dem Torwart einen Tipp.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Der Trainer gibt ihm einen Tipp.
    3. Also: ihm.
    Ergebnis:
    ihm
  3. ★6
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt? Mach die Ersatzprobe mit er, sie oder es.
    Dem kleinen Jungen hilft die Frau vom Kiosk.
    Lösung zeigen
    1. Setze er, sie oder es für eine Wortgruppe ein.
    2. Probe: Sie hilft dem kleinen Jungen.
    3. Also: „die Frau vom Kiosk“ ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    die Frau vom Kiosk

3Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.

MerkenWeglassprobe

Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.

Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.

BeispielWeglassprobe: Angabe oder Ergänzung

Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Lena braucht dringend einen Stift.
Schritt für Schritt
  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
  2. Probe: Lena braucht einen Stift.
  3. Also: eine Angabe.
  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
  2. Probe: Lena braucht einen Stift.
  3. Also: eine Angabe.
Ergebnis:
Angabe: Sie darf weg.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Der Hausmeister repariert morgen die Heizung.
    So fängst du an:
    Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Der Hausmeister repariert morgen.
    3. Also: eine Ergänzung.
    Ergebnis:
    Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  2. ●8
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Nach dem Training duscht die Mannschaft.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Die Mannschaft duscht.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.
  3. ★9
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Ich finde den Schlüssel unter der Matte.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Ich finde den Schlüssel.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.

4Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.

MerkenDie passende Probe

Erst die Frage, dann die Probe.

Umstellen zeigt die Grenze eines Satzglieds, Ersetzen das Subjekt, Weglassen die Ergänzung, Fragen den Fall.

BeispielDie passende Probe wählen

Welche Probe hilft bei dieser Frage?
In welchem Fall steht „dem Kind“ in „Der Trainer gibt dem Kind den Ball.“?
Schritt für Schritt
  1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
  2. Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
  3. Also: die Frageprobe.
  1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
  2. Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
  3. Also: die Frageprobe.
Ergebnis:
Frageprobe

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Darf „heute“ in „Wir besuchen heute unsere Oma.“ weg?
    So fängst du an:
    Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Weglassprobe zeigt, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
    3. Also: die Weglassprobe.
    Ergebnis:
    Weglassprobe
  2. ●11
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Muss „in den Keller“ in „Sie stellt das Rad in den Keller.“ stehen?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Weglassprobe zeigt, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
    3. Also: die Weglassprobe.
    Ergebnis:
    Weglassprobe
  3. ★12
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Ist „den Nachbarn“ in „Wir begegnen den Nachbarn.“ Dativ oder Akkusativ?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
    3. Also: die Frageprobe.
    Ergebnis:
    Frageprobe

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester hilft der Freundin.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem hilft die Schwester?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt
  2. ●14
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    In der Pause essen die Kinder einen Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: In der Pause essen sie einen Apfel.
    3. Also: sie.
    Ergebnis:
    sie
  3. ●15
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „bauen“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: bauen.
    Ergebnis:
    bauen
  4. ●16
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Der Kellner bringt uns gleich die Suppe.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Der Kellner bringt uns gleich.
    3. Also: eine Ergänzung.
    Ergebnis:
    Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  5. ●17
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wie viele Satzglieder hat „Nach der Schule holt mein Opa mich ab.“?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Umstellprobe zeigt, wo ein Satzglied aufhört.
    3. Also: die Umstellprobe.
    Ergebnis:
    Umstellprobe
  6. ●18
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Nach der Schule holt mein Opa mich ab.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Mein Opa holt nach der Schule mich ab.
    3. Also: „nach der Schule“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    nach der Schule

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Umstellprobe
Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.
Ersatzprobe
Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.
Weglassprobe
Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.
Die passende Probe
Erst die Frage, dann die Probe.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.

    19
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Heute kocht mein Vater eine Suppe.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    eine Suppe

  2. Ich ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.

    20
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Das Baby schläft seit einer Stunde.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    es

  3. Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.

    21
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Die Katze schläft gern in der Sonne.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.

  4. Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.

    22
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wo hört in „Am Abend liest mein Vater die Zeitung.“ das erste Satzglied auf?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Umstellprobe

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. die Tür
  2. unsere Klasse
  3. drei
  4. ihn
  5. ihm
  6. die Frau vom Kiosk
  7. Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  8. Angabe: Sie darf weg.
  9. Angabe: Sie darf weg.
  10. Weglassprobe
  11. Weglassprobe
  12. Frageprobe
  13. Dativobjekt
  14. sie
  15. bauen
  16. Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  17. Umstellprobe
  18. nach der Schule
  19. eine Suppe
  20. es
  21. Angabe: Sie darf weg.
  22. Umstellprobe
  23. Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
  24. Ein buntes Bild malt Lena.
  25. Sie
  26. Sie