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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Umstellprobe aus Klasse 3 und 4: Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.

  1. ●23
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Eine lustige Geschichte kommt nach vorn, „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
    Ergebnis:
    Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
  2. ●24
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Oma backt am Sonntag einen Kuchen.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Einen Kuchen kommt nach vorn, „backt“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
    Ergebnis:
    Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.

ÜbenWeißt du das noch?

Pronomen für Nomen einsetzen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

  1. ●25
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Das Pferd frisst Heu. _ hat Hunger.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Das Pferd“ steht es.
    3. Also: Es.
    Ergebnis:
    Es
  2. ●26
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Die Vögel zwitschern. _ sitzen im Baum.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Die Vögel“ steht sie.
    3. Also: Sie.
    Ergebnis:
    Sie

1Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.

MerkenUmstellprobe

Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.

Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Am Abend liest mein Vater die Zeitung. Mein Vater liest am Abend die Zeitung.

BeispielUmstellprobe: Wo hört ein Satzglied auf?

Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Jeden Montag kauft meine Mutter frisches Brot.
Schritt für Schritt
  1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
  2. Probe: Frisches Brot kauft jeden Montag meine Mutter.
  3. Also: „frisches Brot“ ist ein Satzglied.
  1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
  2. Probe: Frisches Brot kauft jeden Montag meine Mutter.
  3. Also: „frisches Brot“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:
frisches Brot

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Heute kocht mein Vater eine Suppe.
    So fängst du an:
    Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Mein Vater kocht heute eine Suppe.
    3. Also: „mein Vater“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    mein Vater
  2. ●2
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Meine Schwester stellt das Rad in den Keller.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Das Rad stellt meine Schwester in den Keller.
    3. Also: „das Rad“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    das Rad
  3. ★3
    Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
    Nach dem langen Spiel trinken die müden Spieler viel Wasser.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Wortgruppen nacheinander an den Anfang.
    2. Das längste Glied ist „nach dem langen Spiel“.
    3. Also: vier Satzglieder.
    Ergebnis:
    vier

2Ich ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.

MerkenErsatzprobe

Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.

Das Pronomen zeigt den Fall. Wo er, sie oder es passt und das Verb stimmt, steht das Subjekt.

BeispielErsatzprobe: Pronomen und Subjekt

Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Der Hausmeister öffnet den Schülern die Tür.
Schritt für Schritt
  1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
  2. Probe: Der Hausmeister öffnet ihnen die Tür.
  3. Also: ihnen.
  1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
  2. Probe: Der Hausmeister öffnet ihnen die Tür.
  3. Also: ihnen.
Ergebnis:
ihnen

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Im Winter füttern wir die Vögel.
    So fängst du an:
    Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Im Winter füttern wir sie.
    3. Also: sie.
    Ergebnis:
    sie
  2. ●5
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Das Baby schläft seit einer Stunde.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Es schläft seit einer Stunde.
    3. Also: es.
    Ergebnis:
    es
  3. ★6
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt? Mach die Ersatzprobe mit er, sie oder es.
    Den Kindern aus der ersten Klasse liest der Direktor eine Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. Setze er, sie oder es für eine Wortgruppe ein.
    2. Probe: Er liest den Kindern aus der ersten Klasse eine Geschichte.
    3. Also: „der Direktor“ ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    der Direktor

3Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.

MerkenWeglassprobe

Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.

Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.

BeispielWeglassprobe: Angabe oder Ergänzung

Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Lena braucht dringend einen Stift.
Schritt für Schritt
  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
  2. Probe: Lena braucht einen Stift.
  3. Also: eine Angabe.
  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
  2. Probe: Lena braucht einen Stift.
  3. Also: eine Angabe.
Ergebnis:
Angabe: Sie darf weg.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Nach dem Training duscht die Mannschaft.
    So fängst du an:
    Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Die Mannschaft duscht.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.
  2. ●8
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Die Katze schläft gern in der Sonne.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Die Katze schläft in der Sonne.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.
  3. ★9
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Meine Schwester stellt das Rad in den Keller.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Meine Schwester stellt das Rad.
    3. Also: eine Ergänzung.
    Ergebnis:
    Ergänzung: Das Verb verlangt sie.

4Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.

MerkenDie passende Probe

Erst die Frage, dann die Probe.

Umstellen zeigt die Grenze eines Satzglieds, Ersetzen das Subjekt, Weglassen die Ergänzung, Fragen den Fall.

BeispielDie passende Probe wählen

Welche Probe hilft bei dieser Frage?
Darf „heute“ in „Wir besuchen heute unsere Oma.“ weg?
Schritt für Schritt
  1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
  2. Die Weglassprobe zeigt, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
  3. Also: die Weglassprobe.
  1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
  2. Die Weglassprobe zeigt, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
  3. Also: die Weglassprobe.
Ergebnis:
Weglassprobe

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wem oder wen? Welcher Fall ist „meinem Freund“ in „Ich helfe meinem Freund.“?
    So fängst du an:
    Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
    3. Also: die Frageprobe.
    Ergebnis:
    Frageprobe
  2. ●11
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wie viele Satzglieder hat „Nach der Schule holt mein Opa mich ab.“?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Umstellprobe zeigt, wo ein Satzglied aufhört.
    3. Also: die Umstellprobe.
    Ergebnis:
    Umstellprobe
  3. ★12
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Braucht „Nach dem Essen räumen wir auf.“ ein Komma, weil man dort eine Pause macht?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Klangprobe zeigt mit Pause und Verb am Ende, wo ein Komma steht.
    3. Also: die Klangprobe.
    Ergebnis:
    Klangprobe

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Am Abend liest mein Vater die Zeitung.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Mein Vater liest am Abend die Zeitung.
    3. Also: „am Abend“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    am Abend
  2. ●14
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Trainerin gibt dem Baby die Tasche.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wer gibt dem Baby die Tasche?
    3. Also: Subjekt.
    Ergebnis:
    Subjekt
  3. ●15
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Der Trainer gibt dem Torwart einen Tipp.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Der Trainer gibt ihm einen Tipp.
    3. Also: ihm.
    Ergebnis:
    ihm
  4. ●16
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „baut“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: baut.
    Ergebnis:
    baut
  5. ●17
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    In welchem Fall steht „dem Kind“ in „Der Trainer gibt dem Kind den Ball.“?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
    3. Also: die Frageprobe.
    Ergebnis:
    Frageprobe
  6. ●18
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Nach der Schule holt mein Opa mich ab.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Mein Opa holt nach der Schule mich ab.
    3. Also: „nach der Schule“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    nach der Schule

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Umstellprobe
Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.
Ersatzprobe
Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.
Weglassprobe
Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.
Die passende Probe
Erst die Frage, dann die Probe.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.

    19
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Der Trainer gibt dem Torwart einen Tipp.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    einen Tipp

  2. Ich ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.

    20
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Meine Schwester stellt das Rad in den Keller.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    es

  3. Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.

    21
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Der Zug kommt leider später an.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.

  4. Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.

    22
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wem oder wen? Welcher Fall ist „meinem Freund“ in „Ich helfe meinem Freund.“?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Frageprobe

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. mein Vater
  2. das Rad
  3. vier
  4. sie
  5. es
  6. der Direktor
  7. Angabe: Sie darf weg.
  8. Angabe: Sie darf weg.
  9. Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  10. Frageprobe
  11. Umstellprobe
  12. Klangprobe
  13. am Abend
  14. Subjekt
  15. ihm
  16. baut
  17. Frageprobe
  18. nach der Schule
  19. einen Tipp
  20. es
  21. Angabe: Sie darf weg.
  22. Frageprobe
  23. Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
  24. Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
  25. Es
  26. Sie