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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Umstellprobe aus Klasse 3 und 4: Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.

  1. ●23
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Das Spiel fängt gleich an.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Gleich kommt nach vorn, „fängt“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Gleich fängt das Spiel an.
    Ergebnis:
    Gleich fängt das Spiel an.
  2. ●24
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Nach dem Spielen kommt nach vorn, „räumen“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
    Ergebnis:
    Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.

ÜbenWeißt du das noch?

Pronomen für Nomen einsetzen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

  1. ●25
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Tim rennt los. _ ist schnell.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Tim“ steht er.
    3. Also: Er.
    Ergebnis:
    Er
  2. ●26
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Der Apfel ist rot. _ schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Der Apfel“ steht er.
    3. Also: Er.
    Ergebnis:
    Er

1Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.

MerkenUmstellprobe

Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.

Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Am Abend liest mein Vater die Zeitung. Mein Vater liest am Abend die Zeitung.

BeispielUmstellprobe: Wo hört ein Satzglied auf?

Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Die Kinder schenken der Lehrerin eine Karte.
Schritt für Schritt
  1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
  2. Probe: Der Lehrerin schenken die Kinder eine Karte.
  3. Also: „die Kinder“ ist ein Satzglied.
  1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
  2. Probe: Der Lehrerin schenken die Kinder eine Karte.
  3. Also: „die Kinder“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:
die Kinder

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Das Baby schläft seit einer Stunde.
    So fängst du an:
    Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Seit einer Stunde schläft das Baby.
    3. Also: „seit einer Stunde“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    seit einer Stunde
  2. ●2
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Am Abend liest mein Vater die Zeitung.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Mein Vater liest am Abend die Zeitung.
    3. Also: „am Abend“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    am Abend
  3. ★3
    Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
    Einen Brief ohne Absender fand meine Mutter im Briefkasten.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Wortgruppen nacheinander an den Anfang.
    2. Das längste Glied ist „einen Brief ohne Absender“.
    3. Also: vier Satzglieder.
    Ergebnis:
    vier

2Ich ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.

MerkenErsatzprobe

Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.

Das Pronomen zeigt den Fall. Wo er, sie oder es passt und das Verb stimmt, steht das Subjekt.

BeispielErsatzprobe: Pronomen und Subjekt

Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Meine Freundin schreibt ihrem Onkel einen Brief.
Schritt für Schritt
  1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
  2. Probe: Meine Freundin schreibt ihrem Onkel ihn.
  3. Also: ihn.
  1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
  2. Probe: Meine Freundin schreibt ihrem Onkel ihn.
  3. Also: ihn.
Ergebnis:
ihn

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Die Kinder schenken der Lehrerin eine Karte.
    So fängst du an:
    Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Sie schenken der Lehrerin eine Karte.
    3. Also: sie.
    Ergebnis:
    sie
  2. ●5
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Nach der Schule holt mein Opa mich ab.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Nach der Schule holt er mich ab.
    3. Also: er.
    Ergebnis:
    er
  3. ★6
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt? Mach die Ersatzprobe mit er, sie oder es.
    Einen Brief ohne Absender fand meine Mutter im Briefkasten.
    Lösung zeigen
    1. Setze er, sie oder es für eine Wortgruppe ein.
    2. Probe: Sie fand einen Brief ohne Absender im Briefkasten.
    3. Also: „meine Mutter“ ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    meine Mutter

3Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.

MerkenWeglassprobe

Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.

Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.

BeispielWeglassprobe: Angabe oder Ergänzung

Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Lena braucht dringend einen Stift.
Schritt für Schritt
  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
  2. Probe: Lena braucht einen Stift.
  3. Also: eine Angabe.
  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
  2. Probe: Lena braucht einen Stift.
  3. Also: eine Angabe.
Ergebnis:
Angabe: Sie darf weg.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Der Zug kommt leider später an.
    So fängst du an:
    Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Der Zug kommt später an.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.
  2. ●8
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Der Hausmeister repariert morgen die Heizung.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Der Hausmeister repariert die Heizung.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.
  3. ★9
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Wir feiern in Berlin.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Wir feiern.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.

4Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.

MerkenDie passende Probe

Erst die Frage, dann die Probe.

Umstellen zeigt die Grenze eines Satzglieds, Ersetzen das Subjekt, Weglassen die Ergänzung, Fragen den Fall.

BeispielDie passende Probe wählen

Welche Probe hilft bei dieser Frage?
Welche Wortgruppe ist in „Den Kuchen backt meine Oma.“ das Subjekt?
Schritt für Schritt
  1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
  2. Die Ersatzprobe zeigt mit er, sie oder es, was zum Subjekt gehört.
  3. Also: die Ersatzprobe.
  1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
  2. Die Ersatzprobe zeigt mit er, sie oder es, was zum Subjekt gehört.
  3. Also: die Ersatzprobe.
Ergebnis:
Ersatzprobe

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wie viele Satzglieder hat „Nach der Schule holt mein Opa mich ab.“?
    So fängst du an:
    Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Umstellprobe zeigt, wo ein Satzglied aufhört.
    3. Also: die Umstellprobe.
    Ergebnis:
    Umstellprobe
  2. ●11
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Muss „in den Keller“ in „Sie stellt das Rad in den Keller.“ stehen?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Weglassprobe zeigt, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
    3. Also: die Weglassprobe.
    Ergebnis:
    Weglassprobe
  3. ★12
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wo gehört in „Das Rad das im Hof steht gehört mir.“ ein Komma hin?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Klangprobe zeigt mit Pause und Verb am Ende, wo ein Komma steht.
    3. Also: die Klangprobe.
    Ergebnis:
    Klangprobe

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Heute kocht mein Vater eine Suppe.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Eine Suppe kocht heute mein Vater.
    3. Also: „eine Suppe“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    eine Suppe
  2. ●14
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer sucht das Heft.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was sucht der Lehrer?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt
  3. ●15
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Der Hausmeister öffnet den Schülern die Tür.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Der Hausmeister öffnet ihnen die Tür.
    3. Also: ihnen.
    Ergebnis:
    ihnen
  4. ●16
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Mein Freund wohnt in einem großen Haus.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „wohnt“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: wohnt.
    Ergebnis:
    wohnt
  5. ●17
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Nach dem Training duscht die Mannschaft.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Die Mannschaft duscht.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.
  6. ●18
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wem oder wen? Welcher Fall ist „meinem Freund“ in „Ich helfe meinem Freund.“?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
    3. Also: die Frageprobe.
    Ergebnis:
    Frageprobe

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Umstellprobe
Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.
Ersatzprobe
Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.
Weglassprobe
Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.
Die passende Probe
Erst die Frage, dann die Probe.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.

    19
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Das Baby schläft seit einer Stunde.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    seit einer Stunde

  2. Ich ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.

    20
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Die Ärztin untersucht den Jungen gründlich.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    sie

  3. Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.

    21
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Der Hausmeister repariert morgen die Heizung.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.

  4. Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.

    22
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Darf „heute“ in „Wir besuchen heute unsere Oma.“ weg?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Weglassprobe

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. seit einer Stunde
  2. am Abend
  3. vier
  4. sie
  5. er
  6. meine Mutter
  7. Angabe: Sie darf weg.
  8. Angabe: Sie darf weg.
  9. Angabe: Sie darf weg.
  10. Umstellprobe
  11. Weglassprobe
  12. Klangprobe
  13. eine Suppe
  14. Akkusativobjekt
  15. ihnen
  16. wohnt
  17. Angabe: Sie darf weg.
  18. Frageprobe
  19. seit einer Stunde
  20. sie
  21. Angabe: Sie darf weg.
  22. Weglassprobe
  23. Gleich fängt das Spiel an.
  24. Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
  25. Er
  26. Er