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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Umstellprobe aus Klasse 3 und 4: Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.

  1. ●23
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Mein Freund wohnt in einem großen Haus.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. In einem großen Haus kommt nach vorn, „wohnt“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: In einem großen Haus wohnt mein Freund.
    Ergebnis:
    In einem großen Haus wohnt mein Freund.
  2. ●24
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Meine Tante kommt am Abend zurück.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Am Abend kommt nach vorn, „kommt“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Am Abend kommt meine Tante zurück.
    Ergebnis:
    Am Abend kommt meine Tante zurück.

ÜbenWeißt du das noch?

Pronomen für Nomen einsetzen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

  1. ●25
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Tim rennt los. _ ist schnell.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Tim“ steht er.
    3. Also: Er.
    Ergebnis:
    Er
  2. ●26
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Das Baby weint. _ hat Hunger.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Das Baby“ steht es.
    3. Also: Es.
    Ergebnis:
    Es

1Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.

MerkenUmstellprobe

Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.

Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Am Abend liest mein Vater die Zeitung. Mein Vater liest am Abend die Zeitung.

BeispielUmstellprobe: Wo hört ein Satzglied auf?

Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Nach der Schule holt mein Opa mich ab.
Schritt für Schritt
  1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
  2. Probe: Mein Opa holt nach der Schule mich ab.
  3. Also: „nach der Schule“ ist ein Satzglied.
  1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
  2. Probe: Mein Opa holt nach der Schule mich ab.
  3. Also: „nach der Schule“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:
nach der Schule

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Heute kocht mein Vater eine Suppe.
    So fängst du an:
    Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Mein Vater kocht heute eine Suppe.
    3. Also: „mein Vater“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    mein Vater
  2. ●2
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Das Baby schläft seit einer Stunde.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Seit einer Stunde schläft das Baby.
    3. Also: „das Baby“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    das Baby
  3. ★3
    Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
    Das Haus am Ende der Straße gehört meinem Onkel.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Wortgruppen nacheinander an den Anfang.
    2. Das längste Glied ist „das Haus am Ende der Straße“.
    3. Also: drei Satzglieder.
    Ergebnis:
    drei

2Ich ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.

MerkenErsatzprobe

Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.

Das Pronomen zeigt den Fall. Wo er, sie oder es passt und das Verb stimmt, steht das Subjekt.

BeispielErsatzprobe: Pronomen und Subjekt

Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
Nach der Schule holt mein Opa mich ab.
Schritt für Schritt
  1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
  2. Probe: Nach der Schule holt er mich ab.
  3. Also: er.
  1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
  2. Probe: Nach der Schule holt er mich ab.
  3. Also: er.
Ergebnis:
er

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Das Baby schläft seit einer Stunde.
    So fängst du an:
    Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Es schläft seit einer Stunde.
    3. Also: es.
    Ergebnis:
    es
  2. ●5
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    In der Pause essen die Kinder einen Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: In der Pause essen die Kinder ihn.
    3. Also: ihn.
    Ergebnis:
    ihn
  3. ★6
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt? Mach die Ersatzprobe mit er, sie oder es.
    Dem neuen Mitschüler zeigt unsere Lehrerin das Schulhaus.
    Lösung zeigen
    1. Setze er, sie oder es für eine Wortgruppe ein.
    2. Probe: Sie zeigt dem neuen Mitschüler das Schulhaus.
    3. Also: „unsere Lehrerin“ ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    unsere Lehrerin

3Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.

MerkenWeglassprobe

Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.

Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.

BeispielWeglassprobe: Angabe oder Ergänzung

Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Der Zug kommt leider später an.
Schritt für Schritt
  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
  2. Probe: Der Zug kommt später an.
  3. Also: eine Angabe.
  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
  2. Probe: Der Zug kommt später an.
  3. Also: eine Angabe.
Ergebnis:
Angabe: Sie darf weg.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Wir besuchen heute unsere Oma.
    So fängst du an:
    Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Wir besuchen heute.
    3. Also: eine Ergänzung.
    Ergebnis:
    Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  2. ●8
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Der Hausmeister repariert morgen die Heizung.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Der Hausmeister repariert die Heizung.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.
  3. ★9
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Meine Schwester putzt das Rad im Keller.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Meine Schwester putzt das Rad.
    3. Also: eine Angabe.
    Ergebnis:
    Angabe: Sie darf weg.

4Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.

MerkenDie passende Probe

Erst die Frage, dann die Probe.

Umstellen zeigt die Grenze eines Satzglieds, Ersetzen das Subjekt, Weglassen die Ergänzung, Fragen den Fall.

BeispielDie passende Probe wählen

Welche Probe hilft bei dieser Frage?
In welchem Fall steht „dem Kind“ in „Der Trainer gibt dem Kind den Ball.“?
Schritt für Schritt
  1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
  2. Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
  3. Also: die Frageprobe.
  1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
  2. Die Frageprobe zeigt mit dem Verb den Fall.
  3. Also: die Frageprobe.
Ergebnis:
Frageprobe

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wo hört in „Am Abend liest mein Vater die Zeitung.“ das erste Satzglied auf?
    So fängst du an:
    Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Umstellprobe zeigt, wo ein Satzglied aufhört.
    3. Also: die Umstellprobe.
    Ergebnis:
    Umstellprobe
  2. ●11
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Schreibt man „laufen“ in „beim laufen wird mir warm“ groß?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Erweiterungsprobe zeigt mit einem Begleiter, ob ein Wort groß wird.
    3. Also: die Erweiterungsprobe.
    Ergebnis:
    Erweiterungsprobe
  3. ★12
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Ist „in Berlin“ in „Wir wohnen in Berlin.“ eine Angabe oder eine Ergänzung?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Weglassprobe zeigt, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
    3. Also: die Weglassprobe.
    Ergebnis:
    Weglassprobe

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Die Ärztin untersucht den Jungen gründlich.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Den Jungen untersucht die Ärztin gründlich.
    3. Also: „die Ärztin“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    die Ärztin
  2. ●14
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer besucht die Freundin.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wen besucht der Lehrer?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt
  3. ●15
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Unser Nachbar leiht uns seinen Rasenmäher.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Unser Nachbar leiht uns ihn.
    3. Also: ihn.
    Ergebnis:
    ihn
  4. ●16
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Der gelbe Bus hält vor der Schule.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „hält“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: hält.
    Ergebnis:
    hält
  5. ●17
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Lena braucht dringend einen Stift.
    Lösung zeigen
    1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    2. Probe: Lena braucht dringend.
    3. Also: eine Ergänzung.
    Ergebnis:
    Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  6. ●18
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Ist „mit dem Rad zur Schule“ in „Wir fahren mit dem Rad zur Schule.“ ein Satzglied oder zwei?
    Lösung zeigen
    1. Was willst du wissen? Sag es in einem Satz.
    2. Die Umstellprobe zeigt, wo ein Satzglied aufhört.
    3. Also: die Umstellprobe.
    Ergebnis:
    Umstellprobe

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Umstellprobe
Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied.
Ersatzprobe
Ersetze eine Wortgruppe durch er, sie, es, ihn oder ihm.
Weglassprobe
Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe.
Die passende Probe
Erst die Frage, dann die Probe.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.

    19
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Meine Schwester stellt das Rad in den Keller.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    meine Schwester

  2. Ich ersetze Wortgruppen durch Pronomen und finde so das Subjekt.

    20
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Meine Freundin schreibt ihrem Onkel einen Brief.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ihn

  3. Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.

    21
    Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Der Kellner bringt uns gleich die Suppe.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Ergänzung: Das Verb verlangt sie.

  4. Ich wähle die Probe, die meine Frage entscheidet.

    22
    Welche Probe hilft bei dieser Frage?
    Wie viele Satzglieder hat „Nach der Schule holt mein Opa mich ab.“?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Umstellprobe

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. mein Vater
  2. das Baby
  3. drei
  4. es
  5. ihn
  6. unsere Lehrerin
  7. Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  8. Angabe: Sie darf weg.
  9. Angabe: Sie darf weg.
  10. Umstellprobe
  11. Erweiterungsprobe
  12. Weglassprobe
  13. die Ärztin
  14. Akkusativobjekt
  15. ihn
  16. hält
  17. Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  18. Umstellprobe
  19. meine Schwester
  20. ihn
  21. Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  22. Umstellprobe
  23. In einem großen Haus wohnt mein Freund.
  24. Am Abend kommt meine Tante zurück.
  25. Er
  26. Es