Sachtexte und Medien

◆ÜbenJetzt du

1. ○1

   Warum das Laub im Herbst bunt wird:
   Im Sommer sind die Blätter der meisten Bäume grün. Sie enthalten viel Blattgrün, das Chlorophyll. Mit ihm stellt der Baum aus Licht, Wasser und Luft Zucker her. //
   
   Im Herbst werden die Tage kürzer und kälter. Der Baum baut das Blattgrün ab und holt wertvolle Stoffe in Äste und Wurzeln zurück. Jetzt sieht man gelbe und orange Farbstoffe, die schon den ganzen Sommer im Blatt waren. //
   
   Manche Bäume bilden im Herbst zusätzlich einen roten Farbstoff. Er schützt das Blatt vor zu viel Licht, solange der Baum noch Stoffe zurückholt. Danach wirft der Baum das Laub ab. So verliert er im Winter weniger Wasser.
   
   Welcher Satz fasst den zweiten Absatz zusammen?
   So fängst du an:

   Sag zuerst, bei welchem der fünf Schritte du gerade bist.
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   1. Sag zuerst, bei welchem der fünf Schritte du gerade bist.
   2. Gelb und Orange „waren schon den ganzen Sommer im Blatt“.
   3. Also: Der Baum baut das Grün ab, darum sieht man Gelb und Orange.

   Ergebnis:

   Der Baum baut das Grün ab, darum sieht man Gelb und Orange.
2. ●2

   Wie ein Fahrradhelm den Kopf schützt:
   Ein Fahrradhelm besteht innen aus einem harten Schaum und außen aus einer dünnen Schale aus Kunststoff. Die Schale verteilt einen Stoß auf eine große Fläche. //
   
   Beim Aufprall wird der Schaum zusammengedrückt. Dabei nimmt er die Wucht auf, die sonst den Kopf treffen würde. Ein Helm, der einmal einen schweren Sturz abgefangen hat, schützt deshalb nicht mehr richtig und muss ersetzt werden. //
   
   Ein Helm hilft nur, wenn er passt. Er soll waagerecht sitzen und die Stirn bedecken. Zwischen Kinn und Riemen passt noch ein Finger.
   
   Welche Überschrift aus einem Wort passt zum dritten Absatz: Aufbau, Aufprall oder Sitz?
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   1. Sag zuerst, bei welchem der fünf Schritte du gerade bist.
   2. Der letzte Absatz sagt, wie der Helm auf dem Kopf liegen soll.
   3. Also: Sitz

   Ergebnis:

   Sitz
3. ★3

   Warum das Laub im Herbst bunt wird:
   Im Sommer sind die Blätter der meisten Bäume grün. Sie enthalten viel Blattgrün, das Chlorophyll. Mit ihm stellt der Baum aus Licht, Wasser und Luft Zucker her. //
   
   Im Herbst werden die Tage kürzer und kälter. Der Baum baut das Blattgrün ab und holt wertvolle Stoffe in Äste und Wurzeln zurück. Jetzt sieht man gelbe und orange Farbstoffe, die schon den ganzen Sommer im Blatt waren. //
   
   Manche Bäume bilden im Herbst zusätzlich einen roten Farbstoff. Er schützt das Blatt vor zu viel Licht, solange der Baum noch Stoffe zurückholt. Danach wirft der Baum das Laub ab. So verliert er im Winter weniger Wasser.
   
   Welcher Satz fasst den ganzen Text zusammen?
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   1. Sag zuerst, bei welchem der fünf Schritte du gerade bist.
   2. Ein Satz für drei Absätze: Grün im Sommer, Abbau im Herbst, Laubfall.
   3. Richtig ist „Vor dem Winter baut der Baum das Grün ab, Farben erscheinen, dann fällt das Laub.“.

   Ergebnis:

   Vor dem Winter baut der Baum das Grün ab, Farben erscheinen, dann fällt das Laub.

◆ÜbenJetzt du

4. ○4

   Nie wieder schlechte Noten!:
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   Welches Mittel soll die Leserin überzeugen?
   So fängst du an:

   Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
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   1. Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
   2. Mia, 14, ist ein Erfolgsbeispiel. Das ist ein typisches Werbemittel.
   3. Also: Eine Kundin, die von ihrem Erfolg erzählt

   Ergebnis:

   Eine Kundin, die von ihrem Erfolg erzählt
5. ●5

   Wie Honigbienen einander Futter zeigen:
   Eine Honigbiene, die eine gute Futterquelle gefunden hat, fliegt zurück in den Stock und tanzt. Liegt das Futter nah, läuft sie in kleinen Kreisen. Das nennt man den Rundtanz. //
   
   Liegt das Futter weiter weg, tanzt sie eine Acht und wackelt dabei mit dem Hinterleib. Die Richtung des geraden Stücks zeigt, wo die Blüten liegen, gemessen am Stand der Sonne. Je länger sie wackelt, desto weiter ist der Weg. //
   
   Die anderen Bienen folgen der Tänzerin, riechen den Duft der Blüten an ihr und fliegen dann selbst los.
   
   Welche Textsorte ist das?
   Lösung zeigen

   1. Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
   2. Er erklärt einen Vorgang aus der Natur, sachlich und ohne Meinung.
   3. Also: Sachtext

   Ergebnis:

   Sachtext
6. ★6

   Eine Meldung im Klassenchat:
   EILMELDUNG!!! Ab Montag sind in allen Berliner Schulen Handys komplett verboten, auch auf dem Schulweg! Habe ich von einer Freundin, deren Mutter bei der Schule arbeitet. Sofort teilen, damit es alle wissen!!!
   
   Was ist die wichtigste Frage bei jeder Meldung?
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   1. Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
   2. Quelle und Absicht zuerst: Wer schreibt, wozu, und wo steht es noch?
   3. Also: Wer sagt das, und wo kann ich es nachprüfen?

   Ergebnis:

   Wer sagt das, und wo kann ich es nachprüfen?

◆ÜbenJetzt du

7. ○7

   Was in den Mülleimern der Schule landet:
   Anteile am Müll einer Schulwoche in Prozent (erfundene Zahlen) /
   Papier ■■■■■■■■■■■■ 40 % /
   Verpackungen aus Plastik ■■■■■■■■■ 30 % /
   Essensreste ■■■■■■ 20 % /
   Sonstiges ■■■ 10 %
   
   Welche Aussage stimmt?
   So fängst du an:

   Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
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   1. Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
   2. 40 % und 30 % sind 70 %. Das sind mehr als zwei Drittel.
   3. Also: Papier und Plastik sind zusammen mehr als zwei Drittel.

   Ergebnis:

   Papier und Plastik sind zusammen mehr als zwei Drittel.
8. ●8

   Wofür nutzt die 9a ihr Handy am meisten?:
   Balkendiagramm: Antworten von 25 Jugendlichen, je eine Antwort (Anzahl, erfundene Zahlen) /
   Videos ■■■■■■■■■■ 10 /
   Nachrichten schreiben ■■■■■■■ 7 /
   Spiele ■■■■■ 5 /
   Musik ■■■ 3
   
   Wie viele nutzen das Handy am meisten zum Schreiben oder für Musik?
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   1. Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
   2. Nachrichten schreiben 7, Musik 3, zusammen 10.
   3. Also: 10

   Ergebnis:

   10
9. ★9

   Wofür nutzt die 9a ihr Handy am meisten?:
   Balkendiagramm: Antworten von 25 Jugendlichen, je eine Antwort (Anzahl, erfundene Zahlen) /
   Videos ■■■■■■■■■■ 10 /
   Nachrichten schreiben ■■■■■■■ 7 /
   Spiele ■■■■■ 5 /
   Musik ■■■ 3
   
   Warum kann man aus dem Schaubild nicht schließen, dass niemand Musik oft hört?
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   1. Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
   2. Gefragt war nach dem Häufigsten. Musik kann trotzdem oft dabei sein.
   3. Also: Jede Person durfte nur eine Antwort geben.

   Ergebnis:

   Jede Person durfte nur eine Antwort geben.