Sachtexte und Medien

◆ÜbenWeißt du das noch?

Oberbegriffe finden: Wer einen Absatz zusammenfasst, nennt den Oberbegriff statt jeder Einzelheit.

19. ●19

    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Birke, Eiche, Linde
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    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Birke ist ein Baum, Eiche auch.
    3. Also: Bäume.

    Ergebnis:

    Bäume
20. ●20

    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Tulpe, Nelke, Sonnenblume
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    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Tulpe ist eine Blume, Nelke auch.
    3. Also: Blumen.

    Ergebnis:

    Blumen

◆ÜbenWeißt du das noch?

Die kleinen Wörter lesen: deshalb, weil, obwohl zeigen, wie zwei Aussagen zusammenhängen.

21. ●21

    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Oben auf dem Berg liegt Schnee.
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    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „auf“ ist eine Präposition.

    Ergebnis:

    Präposition
22. ●22

    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er kommt bald, denn er hat Hunger.
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    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
    3. Also: „denn“ ist eine Konjunktion.

    Ergebnis:

    Konjunktion

◆Üben

10. ●10

    Falsches Foto:
    Am Montagmorgen verbreitete sich in vielen Klassenchats ein Foto. Die Turnhalle der Lessing-Schule stand angeblich unter Wasser. Dazu die Nachricht: „Heute fällt Sport aus!“ //
    
    Die Schulleitung stellte am Vormittag klar, dass die Halle trocken ist. Das Foto zeigt eine Halle in einer anderen Stadt nach einem Unwetter vor drei Jahren. Wer es zuerst geteilt hat, ist nicht bekannt. //
    
    Die Schülerzeitung rät: Vor dem Teilen fragen, woher ein Bild kommt. Mit einer Bildersuche im Netz lässt sich oft herausfinden, wo ein Foto zuerst erschienen ist.
    
    Welches Wort passt als Überschrift zum dritten Absatz: Rat, Unwetter oder Sport?
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    1. Sag zuerst, bei welchem der fünf Schritte du gerade bist.
    2. Der letzte Absatz sagt, was man vor dem Teilen tun soll.
    3. Also: Rat

    Ergebnis:

    Rat
11. ●11

    Wie Honigbienen einander Futter zeigen:
    Eine Honigbiene, die eine gute Futterquelle gefunden hat, fliegt zurück in den Stock und tanzt. Liegt das Futter nah, läuft sie in kleinen Kreisen. Das nennt man den Rundtanz. //
    
    Liegt das Futter weiter weg, tanzt sie eine Acht und wackelt dabei mit dem Hinterleib. Die Richtung des geraden Stücks zeigt, wo die Blüten liegen, gemessen am Stand der Sonne. Je länger sie wackelt, desto weiter ist der Weg. //
    
    Die anderen Bienen folgen der Tänzerin, riechen den Duft der Blüten an ihr und fliegen dann selbst los.
    
    Wie heißt der Tanz für Futter in der Nähe?
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    1. Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
    2. „Liegt das Futter nah, läuft sie in kleinen Kreisen. Das nennt man den Rundtanz.“
    3. Also: Rundtanz

    Ergebnis:

    Rundtanz
12. ●12

    Der Testsieger:
    Seite: www.ranzen-vergleich.example //
    
    Testsieger: der Schulranzen Flink! Wir haben zehn Ranzen verglichen. Flink ist der leichteste und bequemste. Jetzt mit einem Klick bei uns kaufen. //
    
    Impressum, ganz unten und klein: Diese Seite wird betrieben von Flink Taschen.
    
    Wer hat den Vergleich der Ranzen gemacht?
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    1. Frag zuerst: Wer steht hinter der Seite? Lies dazu das Kleingedruckte unten.
    2. Im Impressum steht: betrieben von Flink Taschen. Der Sieger ist ihr Ranzen.
    3. Also: Die Firma, die den Ranzen Flink herstellt.

    Ergebnis:

    Die Firma, die den Ranzen Flink herstellt.
13. ●13

    Was in den Mülleimern der Schule landet:
    Anteile am Müll einer Schulwoche in Prozent (erfundene Zahlen) /
    Papier ■■■■■■■■■■■■ 40 % /
    Verpackungen aus Plastik ■■■■■■■■■ 30 % /
    Essensreste ■■■■■■ 20 % /
    Sonstiges ■■■ 10 %
    
    Was verrät das Schaubild nicht?
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    1. Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
    2. Prozent sind Anteile. Die Menge in Kilogramm fehlt.
    3. Also: wie viel Müll es insgesamt ist

    Ergebnis:

    wie viel Müll es insgesamt ist
14. ●14

    Die Rettungsgasse:
    Stockt auf der Autobahn der Verkehr, braucht es eine Rettungsgasse. Alle Fahrzeuge müssen sie bilden. Das gilt schon, bevor ein Krankenwagen zu hören ist. //
    
    Die Regel ist einfach: Wer ganz links fährt, weicht nach links aus. Alle anderen Spuren weichen nach rechts aus. So entsteht zwischen der linken Spur und den übrigen Spuren eine freie Gasse. //
    
    Für Rettungskräfte zählt jede Minute. Wer keine Gasse bildet, muss mit einem Bußgeld und einem Fahrverbot von einem Monat rechnen.
    
    Bußgeld: Geld, das man als Strafe zahlen muss. Fahrverbot: Eine Strafe: Man darf eine Zeit lang nicht Auto fahren.
    
    Welcher Satz fasst den dritten Absatz zusammen?
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    1. Sag zuerst, bei welchem der fünf Schritte du gerade bist.
    2. Er nennt den Grund für die Gasse und die Folge, wenn sie fehlt.
    3. Also: Die Gasse spart Zeit, und wer sie nicht bildet, wird bestraft.

    Ergebnis:

    Die Gasse spart Zeit, und wer sie nicht bildet, wird bestraft.
15. ●15

    Katzenaugen:
    Katzen sehen im Dunkeln viel besser als Menschen. Das liegt an mehreren Dingen in ihrem Auge. //
    
    Die Pupillen einer Katze können sich sehr weit öffnen. Bei wenig Licht werden sie groß und rund, bei viel Licht schmal wie ein Schlitz. So kommt nachts möglichst viel Licht ins Auge. //
    
    Hinter der Netzhaut liegt eine Schicht, die wie ein Spiegel wirkt. Sie wirft das Licht ein zweites Mal durch das Auge. Deshalb leuchten Katzenaugen, wenn nachts ein Scheinwerfer sie trifft. //
    
    Ganz ohne Licht sieht aber auch eine Katze nichts.
    
    Netzhaut: Die Schicht hinten im Auge, die das Licht aufnimmt.
    
    Wo liegt die Schicht, die das Licht zurückwirft?
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    1. Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
    2. „Hinter der Netzhaut liegt eine Schicht, die wie ein Spiegel wirkt.“
    3. Also: hinter der Netzhaut

    Ergebnis:

    hinter der Netzhaut

◆ÜbenSelbsttest

16. Ich kann einen Sachtext mit Fünf-Schritt-Methode erschließen.

    16

    Brückenfugen:
    Wer über eine lange Brücke geht, sieht manchmal Metallstreifen mit Zacken. Sie liegen quer über der Fahrbahn. Das sind Dehnungsfugen. //
    
    Stahl und Beton dehnen sich bei Hitze aus und ziehen sich bei Kälte zusammen. Eine Brücke von einem Kilometer Länge kann im Sommer um fast einen halben Meter länger sein als im Winter. //
    
    Ohne Fugen würde sich die Brücke verbiegen oder Risse bekommen. Die Zacken greifen ineinander, damit Autos auch über die offene Stelle sicher rollen.
    
    Welches Wort passt als Überschrift zum zweiten Absatz: Wärme, Verkehr oder Farbe?

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    Wärme

17. Ich kann Quelle und Absicht eines Medientexts prüfen.

    17

    Eine Meldung im Klassenchat:
    EILMELDUNG!!! Ab Montag sind in allen Berliner Schulen Handys komplett verboten, auch auf dem Schulweg! Habe ich von einer Freundin, deren Mutter bei der Schule arbeitet. Sofort teilen, damit es alle wissen!!!
    
    Woran erkennt man, dass die Meldung Druck machen will?

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    an EILMELDUNG, drei Ausrufezeichen und sofort

18. Ich kann Informationen aus Grafik und Text verknüpfen.

    18

    So kommt die 8b zur Schule:
    Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
    zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
    mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
    mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
    mit dem Auto ■■■■ 4
    
    Wie viele Kinder kommen ohne Motor zur Schule?

    ☐ sicher ☐ unsicher ☐ noch nicht

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    Ergebnis:

    16