Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Nomen im Satz finden: Das Nomen mit seinem Begleiter ist oft das Subjekt.
- ●31Welches Wort ist ein Nomen?
Das Wasser ist kalt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Wasser“.
- Also: Wasser.
Ergebnis:Wasser - ●32Welches Wort ist ein Nomen?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Oma“.
- Also: Oma.
Ergebnis:Oma
ÜbenWeißt du das noch?
Begleiter gehören zu ihrem Nomen: der kleine Hund. Beim Umstellen wandern sie zusammen.
- ●33Welches Wort ist ein Artikel?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der - ●34Welches Wort ist ein Artikel?
Tim findet den Schlüssel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „den“.
- Also: den.
Ergebnis:den
1Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
MerkenUmstellprobe
Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.
Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.
BeispielSatzglieder mit der Umstellprobe finden
Der Hund ist über den Zaun gesprungen.
Schritt für Schritt
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Über den Zaun kommt nach vorn, „ist“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Über den Zaun ist der Hund gesprungen.
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Über den Zaun kommt nach vorn, „ist“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Über den Zaun ist der Hund gesprungen.
ÜbenJetzt du
- ○1Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.So fängst du an:Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.Lösung zeigen
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Seiner Schwester kommt nach vorn, „schenkt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.
Ergebnis:Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume. - ●2Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Lena malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Ein buntes Bild kommt nach vorn, „malt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Ein buntes Bild malt Lena.
Ergebnis:Ein buntes Bild malt Lena. - ★3Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
Mein Freund wohnt in einem großen Haus.Lösung zeigen
- Stell den Satz so um, dass eine andere Wortgruppe vorn steht.
- Umgestellt: In einem großen Haus wohnt mein Freund.
- Also: in einem großen Haus.
Ergebnis:in einem großen Haus
2Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
MerkenSubjekt und Prädikat
Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab.
Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.
BeispielSubjekt und Prädikat bestimmen
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.
Schritt für Schritt
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „schenkt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: schenkt.
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „schenkt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: schenkt.
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Wort ist das Prädikat?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.So fängst du an:Das Prädikat ist das Verb im Satz.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „bauen“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: bauen.
Ergebnis:bauen - ●5Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was schenkt?
- Also: Tim.
Ergebnis:Tim - ★6Welche Wörter bilden zusammen das Prädikat?
Der Zug fährt um acht Uhr ab.Lösung zeigen
- Such das Verb an zweiter Stelle.
- Am Satzende steht noch „ab“. Es gehört zum Verb.
- Also: fährt … ab.
Ergebnis:fährt … ab
3Ich bestimme die Satzart am Satzbau und setze das passende Zeichen.
MerkenSatzarten
Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt.
Frage: Verb oder Fragewort vorn, Fragezeichen. Aufforderung: Verb vorn, Ausrufezeichen.
BeispielSatzarten am Satzbau: Aussage, Frage, Aufforderung
Wir gehen in den Park.
Schritt für Schritt
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „gehen“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Gehen wir in den Park?
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „gehen“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Gehen wir in den Park?
AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
12,50 + 3,75 = 16,25 (Kommas untereinander)
Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.
ÜbenJetzt du
- ○7Mach aus der Aussage eine Frage.
Lena hat einen Ball.So fängst du an:In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „hat“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Hat Lena einen Ball?
Ergebnis:Hat Lena einen Ball? - ●8Mach aus der Aussage eine Frage.
Papa kocht Suppe.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „kocht“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Kocht Papa Suppe?
Ergebnis:Kocht Papa Suppe? - ★9Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
Welche Farbe hat dein RadLösung zeigen
- Such das Verb und schau, an welcher Stelle es steht.
- Der Satz will eine Antwort. Das Verb oder ein Fragewort steht vorn.
- Also: Fragesatz.
Ergebnis:Fragesatz
4Ich setze das Komma bei Aufzählungen.
MerkenKomma bei Aufzählungen
Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma.
Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.
BeispielKomma bei Aufzählungen
Mia mag Rot Gelb und Blau.
Schritt für Schritt
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
- Also: Mia mag Rot, Gelb und Blau.
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
- Also: Mia mag Rot, Gelb und Blau.
ÜbenJetzt du
- ○10Wie setzt du die Kommas richtig?
In meiner Tasche sind ein Heft ein Stift und ein Buch.So fängst du an:Finde die Glieder der Aufzählung.Lösung zeigen
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
- Also: In meiner Tasche sind ein Heft, ein Stift und ein Buch.
Ergebnis:ein Heft, ein Stift und ein Buch - ●11Wie setzt du die Kommas richtig?
Zum Frühstück gibt es Brot Käse und Milch.Lösung zeigen
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
- Also: Zum Frühstück gibt es Brot, Käse und Milch.
Ergebnis:Brot, Käse und Milch - ★12Wie setzt du die Kommas richtig?
Wir fahren mit dem Bus oder mit dem Zug.Lösung zeigen
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „oder“ nicht.
- Also: Wir fahren mit dem Bus oder mit dem Zug.
Ergebnis:mit dem Bus oder mit dem Zug
5Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
MerkenWörtliche Rede
Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt.
Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
BeispielRedezeichen setzen
Lena sagt Ich brauche eine Pause
Schritt für Schritt
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Lena sagt: „Ich brauche eine Pause.“
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Lena sagt: „Ich brauche eine Pause.“
AchtungSatzzeichen der wörtlichen Rede
3,45 > 3,5, weil 45 > 5
3,45 → 4 Zehntel, 3,5 → 5 Zehntel, also 3,45 < 3,5
Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
ÜbenJetzt du
- ○13Wo stehen die Redezeichen richtig?
Tim fragt Wann fährt der BusSo fängst du an:Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?Lösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Tim fragt: „Wann fährt der Bus?“
Ergebnis:Tim fragt: „Wann fährt der Bus?“ - ●14Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg erzählt Das Spiel beginnt jetztLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Frau Berg erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis:Frau Berg erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“ - ★15Wo stehen die Redezeichen richtig?
Das Spiel beginnt jetzt ruft der TrainerLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Die Rede steht vorn, danach Komma und Begleitsatz.
- Also: „Das Spiel beginnt jetzt!“, ruft der Trainer.
Ergebnis:„Das Spiel beginnt jetzt!“, ruft der Trainer.
6Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.
MerkenVerbklammer
Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf.
Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.
BeispielVerbklammer mit trennbaren Verben
Wir (einkaufen) im Supermarkt.
Schritt für Schritt
- „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
- „kaufen“ steht an zweiter Stelle, „ein“ am Ende.
- Also: Wir kaufen im Supermarkt ein.
- „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
- „kaufen“ steht an zweiter Stelle, „ein“ am Ende.
- Also: Wir kaufen im Supermarkt ein.
ÜbenJetzt du
- ○16Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.So fängst du an:„anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.Lösung zeigen
- „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
- „fängt“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Der Film fängt gleich an.
Ergebnis:Der Film fängt gleich an. - ●17Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.Lösung zeigen
- „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
- „holt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
- Also: Oma holt uns ab.
Ergebnis:Oma holt uns ab. - ★18Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.Lösung zeigen
- Das Modalverb „will“ steht an zweiter Stelle.
- Die Grundform „anrufen“ steht am Ende.
- Also: Mia will ihre Oma anrufen.
Ergebnis:Mia will ihre Oma anrufen.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●19Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Oma backt am Sonntag einen Kuchen.Lösung zeigen
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Am Sonntag kommt nach vorn, „backt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
Ergebnis:Am Sonntag backt Oma einen Kuchen. - ●20Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke.Lösung zeigen
- „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
- „zieht“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Lena zieht ihre Jacke an.
Ergebnis:Lena zieht ihre Jacke an. - ●21Welches Wort ist ein Verb?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „singt“.
- Also: singt.
Ergebnis:singt - ●22Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Katze fängt eine Maus.Lösung zeigen
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was fängt?
- Also: die Katze.
Ergebnis:die Katze - ●23Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Sonne scheint heute.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „scheint“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Scheint die Sonne heute?
Ergebnis:Scheint die Sonne heute? - ●24Welches Zeichen gehört an das Ende?
Die Sonne scheintLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
- Also: Die Sonne scheint.
Ergebnis:.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Umstellprobe
- Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.
- Subjekt und Prädikat
- Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab.
- Satzarten
- Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt.
- Komma bei Aufzählungen
- Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma.
- Wörtliche Rede
- Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt.
- Verbklammer
- Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
25Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Hund ist über den Zaun gesprungen.Lösung zeigen
Ergebnis:Über den Zaun ist der Hund gesprungen.Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
26Welches Wort ist das Prädikat?
Lena malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
Ergebnis:maltIch bestimme die Satzart am Satzbau und setze das passende Zeichen.
27Mach aus der Aussage eine Frage.
Ihr habt Sport.Lösung zeigen
Ergebnis:Habt ihr Sport?Ich setze das Komma bei Aufzählungen.
28Wie setzt du die Kommas richtig?
Wir kaufen Äpfel Birnen und Bananen.Lösung zeigen
Ergebnis:Äpfel, Birnen und BananenIch setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
29Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif fragt Kommst du mitLösung zeigen
Ergebnis:Elif fragt: „Kommst du mit?“Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.
30Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.Lösung zeigen
Ergebnis:Oma holt uns ab.
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.
- Ein buntes Bild malt Lena.
- in einem großen Haus
- bauen
- Tim
- fährt … ab
- Hat Lena einen Ball?
- Kocht Papa Suppe?
- Fragesatz
- ein Heft, ein Stift und ein Buch
- Brot, Käse und Milch
- mit dem Bus oder mit dem Zug
- Tim fragt: „Wann fährt der Bus?“
- Frau Berg erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- „Das Spiel beginnt jetzt!“, ruft der Trainer.
- Der Film fängt gleich an.
- Oma holt uns ab.
- Mia will ihre Oma anrufen.
- Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
- Lena zieht ihre Jacke an.
- singt
- die Katze
- Scheint die Sonne heute?
- .
- Über den Zaun ist der Hund gesprungen.
- malt
- Habt ihr Sport?
- Äpfel, Birnen und Bananen
- Elif fragt: „Kommst du mit?“
- Oma holt uns ab.
- Wasser
- Oma
- Der
- den