Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Nomen im Satz finden: Das Nomen mit seinem Begleiter ist oft das Subjekt.
- ●31Welches Wort ist ein Nomen?
Oma backt einen leckeren Kuchen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Oma“.
- Also: Oma.
Ergebnis:Oma - ●32Welches Wort ist ein Nomen?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Lampe“.
- Also: Lampe.
Ergebnis:Lampe
ÜbenWeißt du das noch?
Begleiter gehören zu ihrem Nomen: der kleine Hund. Beim Umstellen wandern sie zusammen.
- ●33Welches Wort ist ein Artikel?
Die Blume ist gelb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Die“.
- Also: Die.
Ergebnis:Die - ●34Welches Wort ist ein Artikel?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein
1Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
MerkenUmstellprobe
Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.
Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.
BeispielSatzglieder mit der Umstellprobe finden
Das Spiel fängt gleich an.
Schritt für Schritt
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Gleich kommt nach vorn, „fängt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Gleich fängt das Spiel an.
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Gleich kommt nach vorn, „fängt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Gleich fängt das Spiel an.
ÜbenJetzt du
- ○1Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Mein Bruder liest ein spannendes Buch.So fängst du an:Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.Lösung zeigen
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Ein spannendes Buch kommt nach vorn, „liest“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
Ergebnis:Ein spannendes Buch liest mein Bruder. - ●2Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Meine Tante kommt am Abend zurück.Lösung zeigen
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Am Abend kommt nach vorn, „kommt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Am Abend kommt meine Tante zurück.
Ergebnis:Am Abend kommt meine Tante zurück. - ★3Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.Lösung zeigen
- Stell den Satz so um, dass eine andere Wortgruppe vorn steht.
- Umgestellt: Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
- Also: ein Nest.
Ergebnis:ein Nest
2Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
MerkenSubjekt und Prädikat
Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab.
Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.
BeispielSubjekt und Prädikat bestimmen
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.
Schritt für Schritt
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was schenkt?
- Also: Tim.
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was schenkt?
- Also: Tim.
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Wort ist das Prädikat?
Mein Freund wohnt in einem großen Haus.So fängst du an:Das Prädikat ist das Verb im Satz.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „wohnt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: wohnt.
Ergebnis:wohnt - ●5Welches Wort ist das Prädikat?
Der Schnee fällt im Winter.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „fällt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: fällt.
Ergebnis:fällt - ★6Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Einen Kaffee trinkt Papa am Morgen.Lösung zeigen
- Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
- Frage: Wer oder was trinkt?
- Also: Papa.
Ergebnis:Papa
3Ich bestimme die Satzart am Satzbau und setze das passende Zeichen.
MerkenSatzarten
Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt.
Frage: Verb oder Fragewort vorn, Fragezeichen. Aufforderung: Verb vorn, Ausrufezeichen.
BeispielSatzarten am Satzbau: Aussage, Frage, Aufforderung
Tim spielt Fußball.
Schritt für Schritt
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „spielt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Spielt Tim Fußball?
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „spielt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Spielt Tim Fußball?
AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
12,50 + 3,75 = 16,25 (Kommas untereinander)
Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.
ÜbenJetzt du
- ○7Mach aus der Aussage eine Frage.
Papa kocht Suppe.So fängst du an:In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „kocht“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Kocht Papa Suppe?
Ergebnis:Kocht Papa Suppe? - ●8Mach aus der Aussage eine Frage.
Der Zug fährt nach Berlin.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „fährt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Fährt der Zug nach Berlin?
Ergebnis:Fährt der Zug nach Berlin? - ★9Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
Schreib das Datum aufLösung zeigen
- Such das Verb und schau, an welcher Stelle es steht.
- Das Verb steht vorn, und jemand soll etwas tun. Das ist eine Aufforderung.
- Also: Aufforderungssatz.
Ergebnis:Aufforderungssatz
4Ich setze das Komma bei Aufzählungen.
MerkenKomma bei Aufzählungen
Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma.
Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.
BeispielKomma bei Aufzählungen
Wir spielen Fangen Verstecken oder Fußball.
Schritt für Schritt
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „oder“ nicht.
- Also: Wir spielen Fangen, Verstecken oder Fußball.
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „oder“ nicht.
- Also: Wir spielen Fangen, Verstecken oder Fußball.
ÜbenJetzt du
- ○10Wie setzt du die Kommas richtig?
Du kannst Saft Tee oder Wasser.So fängst du an:Finde die Glieder der Aufzählung.Lösung zeigen
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „oder“ nicht.
- Also: Du kannst Saft, Tee oder Wasser.
Ergebnis:Saft, Tee oder Wasser - ●11Wie setzt du die Kommas richtig?
Im Garten wachsen Tulpen Rosen und Nelken.Lösung zeigen
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
- Also: Im Garten wachsen Tulpen, Rosen und Nelken.
Ergebnis:Tulpen, Rosen und Nelken - ★12Wie setzt du die Kommas richtig?
Wir fahren mit dem Bus oder mit dem Zug.Lösung zeigen
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „oder“ nicht.
- Also: Wir fahren mit dem Bus oder mit dem Zug.
Ergebnis:mit dem Bus oder mit dem Zug
5Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
MerkenWörtliche Rede
Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt.
Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
BeispielRedezeichen setzen
Tim erzählt Ich komme gleich
Schritt für Schritt
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Tim erzählt: „Ich komme gleich.“
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Tim erzählt: „Ich komme gleich.“
AchtungSatzzeichen der wörtlichen Rede
3,45 > 3,5, weil 45 > 5
3,45 → 4 Zehntel, 3,5 → 5 Zehntel, also 3,45 < 3,5
Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
ÜbenJetzt du
- ○13Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif meint Ich habe den Schlüssel gefundenSo fängst du an:Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?Lösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Elif meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
Ergebnis:Elif meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ - ●14Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena erzählt Das Spiel beginnt jetztLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Lena erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis:Lena erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“ - ★15Wo stehen die Redezeichen richtig?
Kommst du mit fragt Frau BergLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Die Rede steht vorn, danach Komma und Begleitsatz.
- Also: „Kommst du mit?“, fragt Frau Berg.
Ergebnis:„Kommst du mit?“, fragt Frau Berg.
6Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.
MerkenVerbklammer
Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf.
Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.
BeispielVerbklammer mit trennbaren Verben
Oma (abholen) uns.
Schritt für Schritt
- „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
- „holt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
- Also: Oma holt uns ab.
- „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
- „holt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
- Also: Oma holt uns ab.
ÜbenJetzt du
- ○16Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.So fängst du an:„anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.Lösung zeigen
- „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
- „ruft“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Mia ruft ihre Oma an.
Ergebnis:Mia ruft ihre Oma an. - ●17Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.Lösung zeigen
- „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
- „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
- Also: Du machst das Licht aus.
Ergebnis:Du machst das Licht aus. - ★18Bilde den Satz mit „wollen“. Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt.Lösung zeigen
- Das Modalverb „wollen“ steht an zweiter Stelle.
- Die Grundform „einkaufen“ steht am Ende.
- Also: Wir wollen im Supermarkt einkaufen.
Ergebnis:Wir wollen im Supermarkt einkaufen.
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●19Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.Lösung zeigen
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Im Frühling kommt nach vorn, „baut“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Im Frühling baut der Vogel ein Nest.
Ergebnis:Im Frühling baut der Vogel ein Nest. - ●20Welches Wort ist ein Verb?
Der Vogel baut ein Nest.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „baut“.
- Also: baut.
Ergebnis:baut - ●21Welches Wort ist das Prädikat?
Oma backt am Sonntag einen Kuchen.Lösung zeigen
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „backt“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: backt.
Ergebnis:backt - ●22Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Sonne scheint heute.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „scheint“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Scheint die Sonne heute?
Ergebnis:Scheint die Sonne heute? - ●23Welches Zeichen gehört an das Ende?
Die Kinder bauen eine BurgLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
- Also: Die Kinder bauen eine Burg.
Ergebnis:. - ●24Wie setzt du die Kommas richtig?
In meiner Tasche sind ein Heft ein Stift und ein Buch.Lösung zeigen
- Finde die Glieder der Aufzählung.
- Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
- Also: In meiner Tasche sind ein Heft, ein Stift und ein Buch.
Ergebnis:ein Heft, ein Stift und ein Buch
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Umstellprobe
- Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.
- Subjekt und Prädikat
- Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab.
- Satzarten
- Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt.
- Komma bei Aufzählungen
- Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma.
- Wörtliche Rede
- Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt.
- Verbklammer
- Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
25Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Papa kauft heute frisches Brot ein.Lösung zeigen
Ergebnis:Heute kauft Papa frisches Brot ein.Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
26Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.Lösung zeigen
Ergebnis:die SonneIch bestimme die Satzart am Satzbau und setze das passende Zeichen.
27Mach aus der Aussage eine Frage.
Tim spielt Fußball.Lösung zeigen
Ergebnis:Spielt Tim Fußball?Ich setze das Komma bei Aufzählungen.
28Wie setzt du die Kommas richtig?
Wir kaufen Äpfel Birnen und Bananen.Lösung zeigen
Ergebnis:Äpfel, Birnen und BananenIch setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
29Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa fragt Kommst du mitLösung zeigen
Ergebnis:Papa fragt: „Kommst du mit?“Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.
30Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.Lösung zeigen
Ergebnis:Die Kinder räumen die Stifte weg.
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
- Am Abend kommt meine Tante zurück.
- ein Nest
- wohnt
- fällt
- Papa
- Kocht Papa Suppe?
- Fährt der Zug nach Berlin?
- Aufforderungssatz
- Saft, Tee oder Wasser
- Tulpen, Rosen und Nelken
- mit dem Bus oder mit dem Zug
- Elif meint: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
- Lena erzählt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- „Kommst du mit?“, fragt Frau Berg.
- Mia ruft ihre Oma an.
- Du machst das Licht aus.
- Wir wollen im Supermarkt einkaufen.
- Im Frühling baut der Vogel ein Nest.
- baut
- backt
- Scheint die Sonne heute?
- .
- ein Heft, ein Stift und ein Buch
- Heute kauft Papa frisches Brot ein.
- die Sonne
- Spielt Tim Fußball?
- Äpfel, Birnen und Bananen
- Papa fragt: „Kommst du mit?“
- Die Kinder räumen die Stifte weg.
- Oma
- Lampe
- Die
- ein