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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen im Satz finden: Das Nomen mit seinem Begleiter ist oft das Subjekt.

  1. ●31
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Apfel“.
    3. Also: Apfel.
    Ergebnis:
    Apfel
  2. ●32
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Er trinkt warme Milch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Milch“.
    3. Also: Milch.
    Ergebnis:
    Milch

ÜbenWeißt du das noch?

Begleiter gehören zu ihrem Nomen: der kleine Hund. Beim Umstellen wandern sie zusammen.

  1. ●33
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●34
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Bus kommt gleich.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

1Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.

MerkenUmstellprobe

Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.

Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.

BeispielSatzglieder mit der Umstellprobe finden

Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
Schritt für Schritt
  1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
  2. Eine lustige Geschichte kommt nach vorn, „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle.
  3. Also: Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
  1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
  2. Eine lustige Geschichte kommt nach vorn, „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle.
  3. Also: Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
Ergebnis:
Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
    So fängst du an:
    Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Am Morgen kommt nach vorn, „trinkt“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee.
    Ergebnis:
    Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee.
  2. ●2
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der Schnee fällt im Winter.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Im Winter kommt nach vorn, „fällt“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Im Winter fällt der Schnee.
    Ergebnis:
    Im Winter fällt der Schnee.
  3. ★3
    Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
    Die Sonne scheint den ganzen Tag.
    Lösung zeigen
    1. Stell den Satz so um, dass eine andere Wortgruppe vorn steht.
    2. Umgestellt: Den ganzen Tag scheint die Sonne.
    3. Also: den ganzen Tag.
    Ergebnis:
    den ganzen Tag

2Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.

MerkenSubjekt und Prädikat

Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab.

Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.

BeispielSubjekt und Prädikat bestimmen

Welches Wort ist das Prädikat?
Mein Bruder liest ein spannendes Buch.
Schritt für Schritt
  1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
  2. Probe: „liest“ verändert sich mit ich, du, er.
  3. Also: liest.
  1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
  2. Probe: „liest“ verändert sich mit ich, du, er.
  3. Also: liest.
Ergebnis:
liest

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
    So fängst du an:
    Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „trinkt“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: trinkt.
    Ergebnis:
    trinkt
  2. ●5
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Mein Freund wohnt in einem großen Haus.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was wohnt?
    3. Also: mein Freund.
    Ergebnis:
    mein Freund
  3. ★6
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Im Winter fällt der Schnee.
    Lösung zeigen
    1. Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
    2. Frage: Wer oder was fällt?
    3. Also: der Schnee.
    Ergebnis:
    der Schnee

3Ich bestimme die Satzart am Satzbau und setze das passende Zeichen.

MerkenSatzarten

Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt.

Frage: Verb oder Fragewort vorn, Fragezeichen. Aufforderung: Verb vorn, Ausrufezeichen.

BeispielSatzarten am Satzbau: Aussage, Frage, Aufforderung

Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Kinder bauen eine Burg.
Schritt für Schritt
  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „bauen“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Bauen die Kinder eine Burg?
  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „bauen“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Bauen die Kinder eine Burg?
Ergebnis:
Bauen die Kinder eine Burg?

AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt

So nicht
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
So richtig
12,50
+ 3,75
= 16,25  (Kommas untereinander)

Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Zug fährt nach Berlin.
    So fängst du an:
    In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    Lösung zeigen
    1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    2. Für die Frage kommt „fährt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Fährt der Zug nach Berlin?
    Ergebnis:
    Fährt der Zug nach Berlin?
  2. ●8
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Mia malt ein Bild.
    Lösung zeigen
    1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    2. Für die Frage kommt „malt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Malt Mia ein Bild?
    Ergebnis:
    Malt Mia ein Bild?
  3. ★9
    Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
    Wo wohnst du
    Lösung zeigen
    1. Such das Verb und schau, an welcher Stelle es steht.
    2. Der Satz will eine Antwort. Das Verb oder ein Fragewort steht vorn.
    3. Also: Fragesatz.
    Ergebnis:
    Fragesatz

4Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

MerkenKomma bei Aufzählungen

Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma.

Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.

BeispielKomma bei Aufzählungen

Wie setzt du die Kommas richtig?
In meiner Tasche sind ein Heft ein Stift und ein Buch.
Schritt für Schritt
  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
  3. Also: In meiner Tasche sind ein Heft, ein Stift und ein Buch.
  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
  3. Also: In meiner Tasche sind ein Heft, ein Stift und ein Buch.
Ergebnis:
ein Heft, ein Stift und ein Buch

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Wie setzt du die Kommas richtig?
    Tim hat einen Hund eine Katze und zwei Fische.
    So fängst du an:
    Finde die Glieder der Aufzählung.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Glieder der Aufzählung.
    2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
    3. Also: Tim hat einen Hund, eine Katze und zwei Fische.
    Ergebnis:
    einen Hund, eine Katze und zwei Fische
  2. ●11
    Wie setzt du die Kommas richtig?
    Auf dem Tisch stehen Teller Tassen und Gläser.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Glieder der Aufzählung.
    2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
    3. Also: Auf dem Tisch stehen Teller, Tassen und Gläser.
    Ergebnis:
    Teller, Tassen und Gläser
  3. ★12
    Wie setzt du die Kommas richtig?
    Ali isst Nudeln oder Reis.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Glieder der Aufzählung.
    2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „oder“ nicht.
    3. Also: Ali isst Nudeln oder Reis.
    Ergebnis:
    Nudeln oder Reis

5Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.

MerkenWörtliche Rede

Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt.

Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

BeispielRedezeichen setzen

Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas sagt Wir sind fertig
Schritt für Schritt
  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Jonas sagt: „Wir sind fertig.“
  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Jonas sagt: „Wir sind fertig.“
Ergebnis:
Jonas sagt: „Wir sind fertig.“

AchtungSatzzeichen der wörtlichen Rede

So nicht
3,45 > 3,5, weil 45 > 5
So richtig
3,45 → 4 Zehntel, 3,5 → 5 Zehntel, also 3,45 < 3,5

Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Oma flüstert Ich komme gleich
    So fängst du an:
    Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    Lösung zeigen
    1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
    3. Also: Oma flüstert: „Ich komme gleich.“
    Ergebnis:
    Oma flüstert: „Ich komme gleich.“
  2. ●14
    Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Oma fragt Kommst du mit
    Lösung zeigen
    1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
    3. Also: Oma fragt: „Kommst du mit?“
    Ergebnis:
    Oma fragt: „Kommst du mit?“
  3. ★15
    Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Wer hat gewonnen fragt der Trainer
    Lösung zeigen
    1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    2. Die Rede steht vorn, danach Komma und Begleitsatz.
    3. Also: „Wer hat gewonnen?“, fragt der Trainer.
    Ergebnis:
    „Wer hat gewonnen?“, fragt der Trainer.

6Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.

MerkenVerbklammer

Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf.

Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

BeispielVerbklammer mit trennbaren Verben

Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
Schritt für Schritt
  1. „wegräumen“ hat zwei Teile: räumen und weg.
  2. „räumen“ steht an zweiter Stelle, „weg“ am Ende.
  3. Also: Die Kinder räumen die Stifte weg.
  1. „wegräumen“ hat zwei Teile: räumen und weg.
  2. „räumen“ steht an zweiter Stelle, „weg“ am Ende.
  3. Also: Die Kinder räumen die Stifte weg.
Ergebnis:
Die Kinder räumen die Stifte weg.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Welcher Satz ist richtig?
    Oma (abholen) uns.
    So fängst du an:
    „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
    Lösung zeigen
    1. „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
    2. „holt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
    3. Also: Oma holt uns ab.
    Ergebnis:
    Oma holt uns ab.
  2. ●17
    Welcher Satz ist richtig?
    Ali (aufräumen) sein Zimmer.
    Lösung zeigen
    1. „aufräumen“ hat zwei Teile: räumt und auf.
    2. „räumt“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
    3. Also: Ali räumt sein Zimmer auf.
    Ergebnis:
    Ali räumt sein Zimmer auf.
  3. ★18
    Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
    Mia (anrufen) ihre Oma.
    Lösung zeigen
    1. Das Modalverb „will“ steht an zweiter Stelle.
    2. Die Grundform „anrufen“ steht am Ende.
    3. Also: Mia will ihre Oma anrufen.
    Ergebnis:
    Mia will ihre Oma anrufen.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●19
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der kleine Hund spielt im Garten.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    2. Im Garten kommt nach vorn, „spielt“ bleibt an zweiter Stelle.
    3. Also: Im Garten spielt der kleine Hund.
    Ergebnis:
    Im Garten spielt der kleine Hund.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig?
    Lena (anziehen) ihre Jacke.
    Lösung zeigen
    1. „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
    2. „zieht“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
    3. Also: Lena zieht ihre Jacke an.
    Ergebnis:
    Lena zieht ihre Jacke an.
  3. ●21
    Welches Wort ist ein Verb?
    Tim findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „findet“.
    3. Also: findet.
    Ergebnis:
    findet
  4. ●22
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Die Katze fängt eine Maus.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „fängt“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: fängt.
    Ergebnis:
    fängt
  5. ●23
    Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Ist das dein Heft
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    2. Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Ist das dein Heft?
    Ergebnis:
    ?
  6. ●24
    Wie setzt du die Kommas richtig?
    Mia mag Rot Gelb und Blau.
    Lösung zeigen
    1. Finde die Glieder der Aufzählung.
    2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
    3. Also: Mia mag Rot, Gelb und Blau.
    Ergebnis:
    Rot, Gelb und Blau

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Umstellprobe
Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.
Subjekt und Prädikat
Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab.
Satzarten
Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt.
Komma bei Aufzählungen
Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma.
Wörtliche Rede
Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt.
Verbklammer
Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.

    25
    Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der gelbe Bus hält vor der Schule.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Vor der Schule hält der gelbe Bus.

  2. Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.

    26
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    bauen

  3. Ich bestimme die Satzart am Satzbau und setze das passende Zeichen.

    27
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Du kommst morgen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Kommst du morgen?

  4. Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

    28
    Wie setzt du die Kommas richtig?
    Im Zoo sehen wir Affen Löwen und Zebras.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Affen, Löwen und Zebras

  5. Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.

    29
    Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Tim ruft Das Spiel beginnt jetzt
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Tim ruft: „Das Spiel beginnt jetzt.“

  6. Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.

    30
    Welcher Satz ist richtig?
    Der Film (anfangen) gleich.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Der Film fängt gleich an.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Teiler
eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht

Lösungen

  1. Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee.
  2. Im Winter fällt der Schnee.
  3. den ganzen Tag
  4. trinkt
  5. mein Freund
  6. der Schnee
  7. Fährt der Zug nach Berlin?
  8. Malt Mia ein Bild?
  9. Fragesatz
  10. einen Hund, eine Katze und zwei Fische
  11. Teller, Tassen und Gläser
  12. Nudeln oder Reis
  13. Oma flüstert: „Ich komme gleich.“
  14. Oma fragt: „Kommst du mit?“
  15. „Wer hat gewonnen?“, fragt der Trainer.
  16. Oma holt uns ab.
  17. Ali räumt sein Zimmer auf.
  18. Mia will ihre Oma anrufen.
  19. Im Garten spielt der kleine Hund.
  20. Lena zieht ihre Jacke an.
  21. findet
  22. fängt
  23. ?
  24. Rot, Gelb und Blau
  25. Vor der Schule hält der gelbe Bus.
  26. bauen
  27. Kommst du morgen?
  28. Affen, Löwen und Zebras
  29. Tim ruft: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  30. Der Film fängt gleich an.
  31. Apfel
  32. Milch
  33. Der
  34. Der