Deutsch · Klasse 7 und 8 · Kapitel
Satzbau: Attribute und Adverbialsätze
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Umstellprobe: Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.
- ●19Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Nach der Schule holt mein Opa mich ab.Lösung zeigen
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Mein Opa holt nach der Schule mich ab.
- Also: „mein Opa“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:mein Opa - ●20Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Unser Nachbar leiht uns seinen Rasenmäher.Lösung zeigen
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Seinen Rasenmäher leiht unser Nachbar uns.
- Also: „seinen Rasenmäher“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:seinen Rasenmäher
ÜbenWeißt du das noch?
Konjunktionen erkennen: weil, obwohl, damit leiten einen Nebensatz ein.
- ●21Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wenn es schneit, bauen wir einen Schneemann.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
- Also: „es“ ist ein Pronomen.
Ergebnis:Pronomen - ●22Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Kinder spielen trotz des Regens.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „trotz“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition
1Ich unterscheide Attribute von Satzgliedern mit der Umstellprobe.
MerkenAttribut oder Satzglied
Ein Attribut gehört zu einem Nomen und wandert mit ihm: Das Buch auf dem Tisch gehört mir.
Wandert die Gruppe allein, ist sie ein Satzglied.
BeispielAttribut oder Satzglied
Am Wochenende besuchen wir den Garten unserer Großeltern.
Schritt für Schritt
- Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?
- „unserer Großeltern“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: unserer Großeltern.
- Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?
- „unserer Großeltern“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: unserer Großeltern.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Frau“?
Eine Frau mit einem Hund wartet vor dem Kino auf den Bus.So fängst du an:Frag nach dem Nomen „Frau“: welches oder was für eins?Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Frau“: welches oder was für eins?
- „mit einem Hund“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: mit einem Hund.
Ergebnis:mit einem Hund - ●2Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Ende“?
Das Ende des Films überraschte alle Zuschauer sehr.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?
- „des Films“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: des Films.
Ergebnis:des Films - ★3Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Die Straße nach Potsdam ist gesperrt.Lösung zeigen
- Stell den Satz so um, dass die Gruppe sich bewegt.
- Probe: Gesperrt ist die Straße nach Potsdam.
- Also: ein Attribut.
Ergebnis:Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
2Ich bestimme Adjektivattribut, Genitivattribut, Präpositionalattribut, Apposition und Relativsatz.
MerkenArten von Attributen
Frag nach dem Nomen: welches oder was für eins?
Dann schau auf den Bau: der neue Rucksack, der Rucksack meines Bruders, der Rucksack mit dem Riss.
BeispielAttribute bestimmen
Der Schlüssel für den Keller liegt seit Tagen in der Schublade.
Schritt für Schritt
- Frag nach dem Nomen „Schlüssel“: welches oder was für eins?
- „für den Keller“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
- Also: Präpositionalattribut.
- Frag nach dem Nomen „Schlüssel“: welches oder was für eins?
- „für den Keller“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
- Also: Präpositionalattribut.
ÜbenJetzt du
- ○4Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Garten“.
Am Wochenende besuchen wir den Garten unserer Großeltern.So fängst du an:Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?
- „unserer Großeltern“ steht im Genitiv und hat keine Präposition.
- Also: Genitivattribut.
Ergebnis:Genitivattribut - ●5Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Test“.
Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins?
- „kurzen“ ist ein Adjektiv zwischen Begleiter und Nomen.
- Also: Adjektivattribut.
Ergebnis:Adjektivattribut - ★6Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Buch“.
Das Buch, das du mir geliehen hast, lese ich gerade.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Buch“: welches oder was für eins?
- „das du mir geliehen hast“ ist ein Nebensatz, der sich auf das Nomen bezieht.
- Also: Relativsatz.
Ergebnis:Relativsatz
3Ich erkenne, ob ein Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck nennt.
MerkenAdverbialsätze
Das Bindewort zeigt den Sinn des Nebensatzes.
Als und nachdem nennen die Zeit, weil den Grund, falls die Bedingung, obwohl den Gegengrund, damit den Zweck.
BeispielAdverbialsätze nach ihrem Sinn
Da der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
Schritt für Schritt
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Warum?
- Also: Grund (kausal).
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Warum?
- Also: Grund (kausal).
ÜbenJetzt du
- ○7Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Seit sie Gitarre spielt, übt sie jeden Tag.So fängst du an:Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wann?
- Also: Zeit (temporal).
Ergebnis:Zeit (temporal) - ●8Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Sie spart, damit sie sich ein Rad kaufen kann.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wozu?
- Also: Zweck (final).
Ergebnis:Zweck (final) - ★9Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
_____ du Fragen hast, melde dich bei mir.Lösung zeigen
- Lies beide Teilsätze und frag, wie sie zusammenhängen.
- Hier passt die Frage: Unter welcher Bedingung?
- Also: Falls du Fragen hast, melde dich bei mir.
Ergebnis:Falls
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Jacke“?
Die Jacke meines Vaters hängt seit gestern im Flur.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Jacke“: welches oder was für eins?
- „meines Vaters“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: meines Vaters.
Ergebnis:meines Vaters - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind hilft dem Lehrer.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft dem Lehrer?
- Also: Subjekt.
Ergebnis:Subjekt - ●12Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Regen“.
Der laute Regen weckte mich in der Nacht.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
- „laute“ ist ein Adjektiv zwischen Begleiter und Nomen.
- Also: Adjektivattribut.
Ergebnis:Adjektivattribut - ●13Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Nachdem wir gegessen hatten, spielten wir Karten.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wann?
- Also: Zeit (temporal).
Ergebnis:Zeit (temporal) - ●14In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Im Garten wachsen Tomaten Gurken und Kürbisse.Lösung zeigen
- Regel: Komma in der Aufzählung.
- Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
- Also: Im Garten wachsen Tomaten, Gurken und Kürbisse.
Ergebnis:vor „Gurken“ - ●15Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Brief“?
Gestern fanden wir einen Brief ohne Absender.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins?
- „ohne Absender“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: ohne Absender.
Ergebnis:ohne Absender
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Attribut oder Satzglied
- Ein Attribut gehört zu einem Nomen und wandert mit ihm: Das Buch auf dem Tisch gehört mir.
- Arten von Attributen
- Frag nach dem Nomen: welches oder was für eins?
- Adverbialsätze
- Das Bindewort zeigt den Sinn des Nebensatzes.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich unterscheide Attribute von Satzgliedern mit der Umstellprobe.
16Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Jacke“?
Die Jacke meines Vaters hängt seit gestern im Flur.Lösung zeigen
Ergebnis:meines VatersIch bestimme Adjektivattribut, Genitivattribut, Präpositionalattribut, Apposition und Relativsatz.
17Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Weg“.
Der Weg zum Bahnhof ist am Abend sehr dunkel.Lösung zeigen
Ergebnis:PräpositionalattributIch erkenne, ob ein Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck nennt.
18Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Bevor du gehst, mach bitte das Licht aus.Lösung zeigen
Ergebnis:Zeit (temporal)
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- mit einem Hund
- des Films
- Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
- Genitivattribut
- Adjektivattribut
- Relativsatz
- Zeit (temporal)
- Zweck (final)
- Falls
- meines Vaters
- Subjekt
- Adjektivattribut
- Zeit (temporal)
- vor „Gurken“
- ohne Absender
- meines Vaters
- Präpositionalattribut
- Zeit (temporal)
- mein Opa
- seinen Rasenmäher
- Pronomen
- Präposition