Deutsch · Klasse 7 und 8 · Kapitel
Satzbau: Attribute und Adverbialsätze
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Umstellprobe: Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.
- ●19Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Die Ärztin untersucht den Jungen gründlich.Lösung zeigen
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Den Jungen untersucht die Ärztin gründlich.
- Also: „die Ärztin“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:die Ärztin - ●20Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Heute kocht mein Vater eine Suppe.Lösung zeigen
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Eine Suppe kocht heute mein Vater.
- Also: „eine Suppe“ ist ein Satzglied.
Ergebnis:eine Suppe
ÜbenWeißt du das noch?
Konjunktionen erkennen: weil, obwohl, damit leiten einen Nebensatz ein.
- ●21Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Tom und Lena lesen gern.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
- Also: „und“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:Konjunktion - ●22Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze liegt unter dem Tisch.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „unter“ ist eine Präposition.
Ergebnis:Präposition
1Ich unterscheide Attribute von Satzgliedern mit der Umstellprobe.
MerkenAttribut oder Satzglied
Ein Attribut gehört zu einem Nomen und wandert mit ihm: Das Buch auf dem Tisch gehört mir.
Wandert die Gruppe allein, ist sie ein Satzglied.
BeispielAttribut oder Satzglied
Das Ende des Films überraschte alle Zuschauer sehr.
Schritt für Schritt
- Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?
- „des Films“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: des Films.
- Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins?
- „des Films“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: des Films.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Test“?
Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.So fängst du an:Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins?Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins?
- „kurzen“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: kurzen.
Ergebnis:kurzen - ●2Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Jacke“?
Die Jacke meines Vaters hängt seit gestern im Flur.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Jacke“: welches oder was für eins?
- „meines Vaters“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: meines Vaters.
Ergebnis:meines Vaters - ★3Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Die Straße nach Potsdam ist gesperrt.Lösung zeigen
- Stell den Satz so um, dass die Gruppe sich bewegt.
- Probe: Gesperrt ist die Straße nach Potsdam.
- Also: ein Attribut.
Ergebnis:Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
2Ich bestimme Adjektivattribut, Genitivattribut, Präpositionalattribut, Apposition und Relativsatz.
MerkenArten von Attributen
Frag nach dem Nomen: welches oder was für eins?
Dann schau auf den Bau: der neue Rucksack, der Rucksack meines Bruders, der Rucksack mit dem Riss.
BeispielAttribute bestimmen
Der Weg zum Bahnhof ist am Abend sehr dunkel.
Schritt für Schritt
- Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins?
- „zum Bahnhof“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
- Also: Präpositionalattribut.
- Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins?
- „zum Bahnhof“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
- Also: Präpositionalattribut.
ÜbenJetzt du
- ○4Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Jacke“.
Die Jacke meines Vaters hängt seit gestern im Flur.So fängst du an:Frag nach dem Nomen „Jacke“: welches oder was für eins?Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Jacke“: welches oder was für eins?
- „meines Vaters“ steht im Genitiv und hat keine Präposition.
- Also: Genitivattribut.
Ergebnis:Genitivattribut - ●5Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Garten“.
Am Wochenende besuchen wir den Garten unserer Großeltern.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?
- „unserer Großeltern“ steht im Genitiv und hat keine Präposition.
- Also: Genitivattribut.
Ergebnis:Genitivattribut - ★6Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Mütze“.
Die Mütze des Kindes lag am Morgen im Schnee.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Mütze“: welches oder was für eins?
- „des Kindes“ steht im Genitiv und hat keine Präposition.
- Also: Genitivattribut.
Ergebnis:Genitivattribut
3Ich erkenne, ob ein Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck nennt.
MerkenAdverbialsätze
Das Bindewort zeigt den Sinn des Nebensatzes.
Als und nachdem nennen die Zeit, weil den Grund, falls die Bedingung, obwohl den Gegengrund, damit den Zweck.
BeispielAdverbialsätze nach ihrem Sinn
Bevor du gehst, mach bitte das Licht aus.
Schritt für Schritt
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wann?
- Also: Zeit (temporal).
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wann?
- Also: Zeit (temporal).
ÜbenJetzt du
- ○7Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Falls es regnet, fällt das Fest aus.So fängst du an:Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Unter welcher Bedingung?
- Also: Bedingung (konditional).
Ergebnis:Bedingung (konditional) - ●8Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Sprich lauter, damit dich alle hören.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Wozu?
- Also: Zweck (final).
Ergebnis:Zweck (final) - ★9Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
Sprich bitte lauter, _____ dich alle verstehen.Lösung zeigen
- Lies beide Teilsätze und frag, wie sie zusammenhängen.
- Hier passt die Frage: Wozu?
- Also: Sprich bitte lauter, damit dich alle verstehen.
Ergebnis:damit
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Fenster“?
Das Fenster der Küche stand den ganzen Tag offen.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Fenster“: welches oder was für eins?
- „der Küche“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
- Also: der Küche.
Ergebnis:der Küche - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa gibt der Schwester die Karte.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut der Opa?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●12Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Frau“.
Eine Frau mit einem Hund wartet vor dem Kino auf den Bus.Lösung zeigen
- Frag nach dem Nomen „Frau“: welches oder was für eins?
- „mit einem Hund“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
- Also: Präpositionalattribut.
Ergebnis:Präpositionalattribut - ●13Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Sofern alle zustimmen, fahren wir los.Lösung zeigen
- Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
- Frage: Unter welcher Bedingung?
- Also: Bedingung (konditional).
Ergebnis:Bedingung (konditional) - ●14In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Die Stadt, in der ich wohne liegt am Fluss.Lösung zeigen
- Regel: Komma beim Relativsatz.
- Der, die, das oder welcher bezieht sich auf ein Nomen davor.
- Also: Die Stadt, in der ich wohne, liegt am Fluss.
Ergebnis:vor „liegt“ - ●15Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin hilft dem Opa.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wem hilft die Lehrerin?
- Also: Dativobjekt.
Ergebnis:Dativobjekt
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Attribut oder Satzglied
- Ein Attribut gehört zu einem Nomen und wandert mit ihm: Das Buch auf dem Tisch gehört mir.
- Arten von Attributen
- Frag nach dem Nomen: welches oder was für eins?
- Adverbialsätze
- Das Bindewort zeigt den Sinn des Nebensatzes.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich unterscheide Attribute von Satzgliedern mit der Umstellprobe.
16Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Lehrerin“?
Die neue Lehrerin erklärt uns die Aufgabe.Lösung zeigen
Ergebnis:neueIch bestimme Adjektivattribut, Genitivattribut, Präpositionalattribut, Apposition und Relativsatz.
17Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Test“.
Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.Lösung zeigen
Ergebnis:AdjektivattributIch erkenne, ob ein Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck nennt.
18Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Sie spart, damit sie sich ein Rad kaufen kann.Lösung zeigen
Ergebnis:Zweck (final)
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- kurzen
- meines Vaters
- Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
- Genitivattribut
- Genitivattribut
- Genitivattribut
- Bedingung (konditional)
- Zweck (final)
- damit
- der Küche
- Prädikat
- Präpositionalattribut
- Bedingung (konditional)
- vor „liegt“
- Dativobjekt
- neue
- Adjektivattribut
- Zweck (final)
- die Ärztin
- eine Suppe
- Konjunktion
- Präposition