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Deutsch · Klasse 7 und 8 · Kapitel

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Satzbau: Attribute und Adverbialsätze

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Umstellprobe: Was zusammen wandert, ist ein Satzglied.

  1. ●19
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Das Baby schläft seit einer Stunde.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Seit einer Stunde schläft das Baby.
    3. Also: „das Baby“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    das Baby
  2. ●20
    Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Im Winter füttern wir die Vögel.
    Lösung zeigen
    1. Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    2. Probe: Die Vögel füttern im Winter wir.
    3. Also: „die Vögel“ ist ein Satzglied.
    Ergebnis:
    die Vögel

ÜbenWeißt du das noch?

Konjunktionen erkennen: weil, obwohl, damit leiten einen Nebensatz ein.

  1. ●21
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er sitzt oft auf der Bank.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „auf“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  2. ●22
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Das Buch liegt dort auf dem Regal.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „auf“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition

1Ich unterscheide Attribute von Satzgliedern mit der Umstellprobe.

MerkenAttribut oder Satzglied

Ein Attribut gehört zu einem Nomen und wandert mit ihm: Das Buch auf dem Tisch gehört mir.

Wandert die Gruppe allein, ist sie ein Satzglied.

BeispielAttribut oder Satzglied

Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Brief“?
Gestern fanden wir einen Brief ohne Absender.
Schritt für Schritt
  1. Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins?
  2. „ohne Absender“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: ohne Absender.
  1. Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins?
  2. „ohne Absender“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
  3. Also: ohne Absender.
Ergebnis:
ohne Absender

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Regen“?
    Der laute Regen weckte mich in der Nacht.
    So fängst du an:
    Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
    2. „laute“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: laute.
    Ergebnis:
    laute
  2. ●2
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Schlüssel“?
    Der Schlüssel für den Keller liegt seit Tagen in der Schublade.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Schlüssel“: welches oder was für eins?
    2. „für den Keller“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: für den Keller.
    Ergebnis:
    für den Keller
  3. ★3
    Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
    Wir zelten im Sommer am See.
    Lösung zeigen
    1. Stell den Satz so um, dass die Gruppe sich bewegt.
    2. Probe: Am See zelten wir im Sommer.
    3. Also: ein eigenes Satzglied.
    Ergebnis:
    Eigenes Satzglied: Es wandert allein.

2Ich bestimme Adjektivattribut, Genitivattribut, Präpositionalattribut, Apposition und Relativsatz.

MerkenArten von Attributen

Frag nach dem Nomen: welches oder was für eins?

Dann schau auf den Bau: der neue Rucksack, der Rucksack meines Bruders, der Rucksack mit dem Riss.

BeispielAttribute bestimmen

Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Weg“.
Der Weg zum Bahnhof ist am Abend sehr dunkel.
Schritt für Schritt
  1. Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins?
  2. „zum Bahnhof“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
  3. Also: Präpositionalattribut.
  1. Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins?
  2. „zum Bahnhof“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
  3. Also: Präpositionalattribut.
Ergebnis:
Präpositionalattribut

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Tee“.
    Im Sommer trinken wir gern kalten Tee.
    So fängst du an:
    Frag nach dem Nomen „Tee“: welches oder was für eins?
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Tee“: welches oder was für eins?
    2. „kalten“ ist ein Adjektiv zwischen Begleiter und Nomen.
    3. Also: Adjektivattribut.
    Ergebnis:
    Adjektivattribut
  2. ●5
    Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Regen“.
    Der laute Regen weckte mich in der Nacht.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
    2. „laute“ ist ein Adjektiv zwischen Begleiter und Nomen.
    3. Also: Adjektivattribut.
    Ergebnis:
    Adjektivattribut
  3. ★6
    Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Berlin“.
    Berlin, die Hauptstadt Deutschlands, hat sehr viele Brücken.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Berlin“: welches oder was für eins?
    2. „die Hauptstadt Deutschlands“ ist ein Nomen im selben Fall zwischen Kommas.
    3. Also: Apposition.
    Ergebnis:
    Apposition

3Ich erkenne, ob ein Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck nennt.

MerkenAdverbialsätze

Das Bindewort zeigt den Sinn des Nebensatzes.

Als und nachdem nennen die Zeit, weil den Grund, falls die Bedingung, obwohl den Gegengrund, damit den Zweck.

BeispielAdverbialsätze nach ihrem Sinn

Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Er kam mit, obwohl er müde war.
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Trotz welchen Umstands?
  3. Also: Gegengrund (konzessiv).
  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Trotz welchen Umstands?
  3. Also: Gegengrund (konzessiv).
Ergebnis:
Gegengrund (konzessiv)

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Wir bleiben drinnen, weil es stürmt.
    So fängst du an:
    Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Warum?
    3. Also: Grund (kausal).
    Ergebnis:
    Grund (kausal)
  2. ●8
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Da der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Warum?
    3. Also: Grund (kausal).
    Ergebnis:
    Grund (kausal)
  3. ★9
    Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    Sprich bitte lauter, _____ dich alle verstehen.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teilsätze und frag, wie sie zusammenhängen.
    2. Hier passt die Frage: Wozu?
    3. Also: Sprich bitte lauter, damit dich alle verstehen.
    Ergebnis:
    damit

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●10
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Test“?
    Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins?
    2. „kurzen“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: kurzen.
    Ergebnis:
    kurzen
  2. ●11
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer hilft dem Opa.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was tut der Lehrer?
    3. Also: Prädikat.
    Ergebnis:
    Prädikat
  3. ●12
    Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Brief“.
    Gestern fanden wir einen Brief ohne Absender.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins?
    2. „ohne Absender“ beginnt mit einer Präposition und steht hinter dem Nomen.
    3. Also: Präpositionalattribut.
    Ergebnis:
    Präpositionalattribut
  4. ●13
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sofern alle zustimmen, fahren wir los.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    2. Frage: Unter welcher Bedingung?
    3. Also: Bedingung (konditional).
    Ergebnis:
    Bedingung (konditional)
  5. ●14
    In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Wir spielen draußen obwohl es kalt ist.
    Lösung zeigen
    1. Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    2. Steht das Verb am Ende eines Teilsatzes, ist es ein Nebensatz.
    3. Also: Wir spielen draußen, obwohl es kalt ist.
    Ergebnis:
    vor „obwohl“
  6. ●15
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Garten“?
    Am Wochenende besuchen wir den Garten unserer Großeltern.
    Lösung zeigen
    1. Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins?
    2. „unserer Großeltern“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
    3. Also: unserer Großeltern.
    Ergebnis:
    unserer Großeltern

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Attribut oder Satzglied
Ein Attribut gehört zu einem Nomen und wandert mit ihm: Das Buch auf dem Tisch gehört mir.
Arten von Attributen
Frag nach dem Nomen: welches oder was für eins?
Adverbialsätze
Das Bindewort zeigt den Sinn des Nebensatzes.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich unterscheide Attribute von Satzgliedern mit der Umstellprobe.

    16
    Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Tee“?
    Im Sommer trinken wir gern kalten Tee.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    kalten

  2. Ich bestimme Adjektivattribut, Genitivattribut, Präpositionalattribut, Apposition und Relativsatz.

    17
    Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Schlüssel“.
    Der Schlüssel für den Keller liegt seit Tagen in der Schublade.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präpositionalattribut

  3. Ich erkenne, ob ein Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck nennt.

    18
    Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Nachdem wir gegessen hatten, spielten wir Karten.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Zeit (temporal)

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. laute
  2. für den Keller
  3. Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
  4. Adjektivattribut
  5. Adjektivattribut
  6. Apposition
  7. Grund (kausal)
  8. Grund (kausal)
  9. damit
  10. kurzen
  11. Prädikat
  12. Präpositionalattribut
  13. Bedingung (konditional)
  14. vor „obwohl“
  15. unserer Großeltern
  16. kalten
  17. Präpositionalattribut
  18. Zeit (temporal)
  19. das Baby
  20. die Vögel
  21. Präposition
  22. Präposition