Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Sätze bilden und ihre Art erkennen: Aussage, Frage, Aufforderung. Ein Text besteht aus Sätzen mit dem passenden Zeichen am Ende.
- ●19Mach aus der Aussage eine Frage.
Oma backt einen Kuchen.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „backt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Backt Oma einen Kuchen?
Ergebnis:Backt Oma einen Kuchen? - ●20Mach aus der Aussage eine Frage.
Papa kocht Suppe.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „kocht“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Kocht Papa Suppe?
Ergebnis:Kocht Papa Suppe?
1Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
Was fehlt, schreibst du dazu.
BeispielEinladung, Karte, Anleitung, Steckbrief mit der Checkliste prüfen
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! ___ Dein Ali
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und wo.
- Also: Freitag in der Schule.
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und wo.
- Also: Freitag in der Schule.
ÜbenJetzt du
- ○1Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, ___ Es ist spannend. Deine EllaSo fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was du erzählst.
- Also: danke für das Buch!
Ergebnis:danke für das Buch! - ●2Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! ___ Dein FinnLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und wo.
- Also: Am Sonntag bei uns.
Ergebnis:Am Sonntag bei uns. - ★3Was passt in die Lücke?
Anleitung: ___ Dann Flügel knicken. Zum Schluss fliegen lassen.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Erster Schritt.
- Also: Zuerst Papier falten.
Ergebnis:Zuerst Papier falten.
2Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
MerkenAnfang, Mitte, Schluss
Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
BeispielAnfang, Mitte und Schluss: Einladung, Karte, Anleitung, Bildergeschichte
Karte: ___ der Zoo war toll. Affen sind lustig. Deine Mila
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Liebe Tante,
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Liebe Tante,
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. ___So fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Dein Finn
Ergebnis:Dein Finn - ●5Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. Dein FinnLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Hallo Nele,
Ergebnis:Hallo Nele, - ★6Was passt in die Lücke?
Bildergeschichte: Tim spielt im Park. ___ Mama tröstet ihn.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Plötzlich fällt er hin.
Ergebnis:Plötzlich fällt er hin.
3Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
MerkenÜberarbeiten
Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
Nimm ein Pronomen statt des Nomens. Such das Wort, das genau passt: schreien, flüstern, fragen.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort passt?
Mira hat ein Fahrrad. Das Fahrrad ist neu. ___ ist rot.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Das Fahrrad steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Es.
Ergebnis:Es - ●8Welches Wort passt?
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis:Danach - ★9Welches Wort passt?
„Psst, das Baby schläft!“, ___ Mama leise.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Schreien ist laut. Mama spricht aber leise.
- Also: flüsterte.
Ergebnis:flüsterte
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine EllaLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Noch ein Satz dazu.
- Also: Es ist spannend.
Ergebnis:Es ist spannend. - ●11Welches Zeichen gehört an das Ende?
Gehst du heute schwimmenLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
- Also: Gehst du heute schwimmen?
Ergebnis:? - ●12Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein TomLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Ich baue Burgen.
Ergebnis:Ich baue Burgen. - ●13Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. Dein AliLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Liebe Oma,
Ergebnis:Liebe Oma, - ●14Welches Zeichen gehört an das Ende?
Oma backt einen KuchenLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
- Also: Oma backt einen Kuchen.
Ergebnis:. - ●15Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Mila
Ergebnis:Deine Mila
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Mit der Checkliste prüfen
- Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
- Anfang, Mitte, Schluss
- Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
- Überarbeiten
- Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
12,50 + 3,75 = 16,25 (Kommas untereinander)
Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
16Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! ___ Dein AliLösung zeigen
Ergebnis:Freitag in der Schule.Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
17Was passt in die Lücke?
Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine EllaLösung zeigen
Ergebnis:Lieber Opa,Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
18Welches Wort passt?
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.Lösung zeigen
Ergebnis:Danach
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- danke für das Buch!
- Am Sonntag bei uns.
- Zuerst Papier falten.
- Dein Finn
- Hallo Nele,
- Plötzlich fällt er hin.
- Es
- Danach
- flüsterte
- Es ist spannend.
- ?
- Ich baue Burgen.
- Liebe Oma,
- .
- Deine Mila
- Freitag in der Schule.
- Lieber Opa,
- Danach
- Backt Oma einen Kuchen?
- Kocht Papa Suppe?