Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Sätze bilden und ihre Art erkennen: Aussage, Frage, Aufforderung. Ein Text besteht aus Sätzen mit dem passenden Zeichen am Ende.
- ●19Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Sonne scheint heute.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „scheint“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Scheint die Sonne heute?
Ergebnis:Scheint die Sonne heute? - ●20Mach aus der Aussage eine Frage.
Ihr habt Sport.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „habt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Habt ihr Sport?
Ergebnis:Habt ihr Sport?
1Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
Was fehlt, schreibst du dazu.
BeispielEinladung, Karte, Anleitung, Steckbrief mit der Checkliste prüfen
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine Ella
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Noch ein Satz dazu.
- Also: Es ist spannend.
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Noch ein Satz dazu.
- Also: Es ist spannend.
ÜbenJetzt du
- ○1Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. ___So fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Dein Finn
Ergebnis:Dein Finn - ●2Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. Dein AliLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Liebe Oma,
Ergebnis:Liebe Oma, - ★3Was passt in die Lücke?
Anleitung: ___ Dann Farbe einrühren. Zum Schluss Pinsel auswaschen.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Erster Schritt.
- Also: Zuerst Wasser einfüllen.
Ergebnis:Zuerst Wasser einfüllen.
2Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
MerkenAnfang, Mitte, Schluss
Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
BeispielAnfang, Mitte und Schluss: Einladung, Karte, Anleitung, Bildergeschichte
Einladung: Lieber Ben, ___ Am Samstag im Hof. Deine Lea
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: komm zum Fest!
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: komm zum Fest!
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Fest! Am Samstag im Hof. Deine LeaSo fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Lieber Ben,
Ergebnis:Lieber Ben, - ●5Was passt in die Lücke?
Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine EllaLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Lieber Opa,
Ergebnis:Lieber Opa, - ★6Was passt in die Lücke?
Anleitung: Zuerst Papier falten. Dann Flügel knicken. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Zum Schluss fliegen lassen.
Ergebnis:Zum Schluss fliegen lassen.
3Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
MerkenÜberarbeiten
Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
Nimm ein Pronomen statt des Nomens. Such das Wort, das genau passt: schreien, flüstern, fragen.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Hund steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Hund steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort passt?
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
Ergebnis:Sofort - ●8Welches Wort passt?
Mira hat ein Fahrrad. Das Fahrrad ist neu. ___ ist rot.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Das Fahrrad steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Es.
Ergebnis:Es - ★9Welches Wort passt?
Das Pferd ___ schnell über die Wiese.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Kriechen ist langsam. Das Pferd ist schnell.
- Also: galoppiert.
Ergebnis:galoppiert
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Dein Tom
Ergebnis:Dein Tom - ●11Welches Zeichen gehört an das Ende?
Kommst du mitLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
- Also: Kommst du mit?
Ergebnis:? - ●12Welches Wort passt?
Oma hat einen Garten. Der Garten ist groß. ___ hat viele Blumen.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Garten steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
Ergebnis:Er - ●13Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! ___ Dein AliLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und wo.
- Also: Freitag in der Schule.
Ergebnis:Freitag in der Schule. - ●14Welches Zeichen gehört an das Ende?
Wer hat das gemaltLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
- Also: Wer hat das gemalt?
Ergebnis:? - ●15Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Mila
Ergebnis:Deine Mila
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Mit der Checkliste prüfen
- Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
- Anfang, Mitte, Schluss
- Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
- Überarbeiten
- Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
12,50 + 3,75 = 16,25 (Kommas untereinander)
Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
16Was passt in die Lücke?
Karte: ___ der Zoo war toll. Affen sind lustig. Deine MilaLösung zeigen
Ergebnis:Liebe Tante,Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
17Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein TomLösung zeigen
Ergebnis:Ich baue Burgen.Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
18Welches Wort passt?
Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut.Lösung zeigen
Ergebnis:Er
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Dein Finn
- Liebe Oma,
- Zuerst Wasser einfüllen.
- Lieber Ben,
- Lieber Opa,
- Zum Schluss fliegen lassen.
- Sofort
- Es
- galoppiert
- Dein Tom
- ?
- Er
- Freitag in der Schule.
- ?
- Deine Mila
- Liebe Tante,
- Ich baue Burgen.
- Er
- Scheint die Sonne heute?
- Habt ihr Sport?