Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Sätze bilden und ihre Art erkennen: Aussage, Frage, Aufforderung. Ein Text besteht aus Sätzen mit dem passenden Zeichen am Ende.
- ●19Mach aus der Aussage eine Frage.
Oma backt einen Kuchen.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „backt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Backt Oma einen Kuchen?
Ergebnis:Backt Oma einen Kuchen? - ●20Mach aus der Aussage eine Frage.
Der Bus kommt gleich.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „kommt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Kommt der Bus gleich?
Ergebnis:Kommt der Bus gleich?
1Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
Was fehlt, schreibst du dazu.
BeispielEinladung, Karte, Anleitung, Steckbrief mit der Checkliste prüfen
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Dein Tom
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Dein Tom
ÜbenJetzt du
- ○1Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! ___ Dein FinnSo fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und wo.
- Also: Am Sonntag bei uns.
Ergebnis:Am Sonntag bei uns. - ●2Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! ___ Dein AliLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und wo.
- Also: Freitag in der Schule.
Ergebnis:Freitag in der Schule. - ★3Was passt in die Lücke?
Anleitung: ___ Dann Farbe einrühren. Zum Schluss Pinsel auswaschen.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Erster Schritt.
- Also: Zuerst Wasser einfüllen.
Ergebnis:Zuerst Wasser einfüllen.
2Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
MerkenAnfang, Mitte, Schluss
Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
BeispielAnfang, Mitte und Schluss: Einladung, Karte, Anleitung, Bildergeschichte
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. ___
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Dein Ali
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Dein Ali
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. ___So fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Dein Finn
Ergebnis:Dein Finn - ●5Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Fest! Am Samstag im Hof. Deine LeaLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Lieber Ben,
Ergebnis:Lieber Ben, - ★6Was passt in die Lücke?
Bildergeschichte: Tim spielt im Park. ___ Mama tröstet ihn.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Plötzlich fällt er hin.
Ergebnis:Plötzlich fällt er hin.
3Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
MerkenÜberarbeiten
Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
Nimm ein Pronomen statt des Nomens. Such das Wort, das genau passt: schreien, flüstern, fragen.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Mira hat ein Fahrrad. Das Fahrrad ist neu. ___ ist rot.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Das Fahrrad steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Es.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Das Fahrrad steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Es.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort passt?
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis:Danach - ●8Welches Wort passt?
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
Ergebnis:Sofort - ★9Welches Wort passt?
Die Katze ___ leise zur Maus.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Trampeln ist laut. Die Katze ist leise.
- Also: schleicht.
Ergebnis:schleicht
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Was passt in die Lücke?
Einladung: Lieber Ben, ___ Am Samstag im Hof. Deine LeaLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wozu.
- Also: komm zum Fest!
Ergebnis:komm zum Fest! - ●11Welches Zeichen gehört an das Ende?
Wie heißt dein HundLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
- Also: Wie heißt dein Hund?
Ergebnis:? - ●12Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, ___ Ich baue Burgen. Dein TomLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: das Meer ist warm.
Ergebnis:das Meer ist warm. - ●13Welches Wort passt?
Ali malt ein Bild. Das Bild ist bunt. ___ hängt an der Wand.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Das Bild steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Es.
Ergebnis:Es - ●14Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine EllaLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Noch ein Satz dazu.
- Also: Es ist spannend.
Ergebnis:Es ist spannend. - ●15Welches Zeichen gehört an das Ende?
Wer hat das gemaltLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
- Also: Wer hat das gemalt?
Ergebnis:?
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Mit der Checkliste prüfen
- Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
- Anfang, Mitte, Schluss
- Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
- Überarbeiten
- Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
12,50 + 3,75 = 16,25 (Kommas untereinander)
Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
16Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine MilaLösung zeigen
Ergebnis:der Zoo war toll.Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
17Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein TomLösung zeigen
Ergebnis:Ich baue Burgen.Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
18Welches Wort passt?
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.Lösung zeigen
Ergebnis:Danach
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Am Sonntag bei uns.
- Freitag in der Schule.
- Zuerst Wasser einfüllen.
- Dein Finn
- Lieber Ben,
- Plötzlich fällt er hin.
- Danach
- Sofort
- schleicht
- komm zum Fest!
- ?
- das Meer ist warm.
- Es
- Es ist spannend.
- ?
- der Zoo war toll.
- Ich baue Burgen.
- Danach
- Backt Oma einen Kuchen?
- Kommt der Bus gleich?