Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Warum schreibt man in eine Einladung Ort und Zeit?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Damit die Gäste wissen, wohin sie kommen sollen und wann. Ein Text braucht, was der Leser wissen muss. Quelle: Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg 1 bis 10, Teil C Deutsch, Schreiben
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Sätze bilden und ihre Art erkennen: Aussage, Frage, Aufforderung. Ein Text besteht aus Sätzen mit dem passenden Zeichen am Ende.
- ●19Mach aus der Aussage eine Frage.
Ihr habt Sport.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „habt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Habt ihr Sport?
Ergebnis:Habt ihr Sport? - ●20Mach aus der Aussage eine Frage.
Papa kocht Suppe.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „kocht“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Kocht Papa Suppe?
Ergebnis:Kocht Papa Suppe?
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenAnlass, Aufbau und Checkliste
Wer schreibt, weiß erst, an wen der Text geht und wozu. Danach kommt der Aufbau: Anfang, Mitte, Schluss. Mit einer Checkliste prüft man den Text Punkt für Punkt und überarbeitet Satzanfänge und Wörter.
WeiterdenkenDenk nach
Was muss in einer Einladung stehen, damit die Gäste kommen können, auch wenn der Text sonst schön ist?
1Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
EntdeckenFrage
Warum schreibt man in eine Einladung Ort und Zeit?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Damit die Gäste wissen, wohin sie kommen sollen und wann. Ein Text braucht, was der Leser wissen muss.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
Was fehlt, schreibst du dazu.
BeispielEinladung, Karte, Anleitung, Steckbrief mit der Checkliste prüfen
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein Tom
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Noch ein Satz dazu.
- Also: Ich baue Burgen.
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Noch ein Satz dazu.
- Also: Ich baue Burgen.
AchtungKriterium oder Aufgabenformat übersehen: Checkliste nicht Punkt für Punkt geprüft
Die Checkliste verlangt eine Anrede. Der Text hat keine, der Punkt ist trotzdem abgehakt.
Den Punkt am Text zeigen: Die Anrede „Liebe Oma,“ fehlt, also ergänzen und dann abhaken.
Lies den Text einmal je Punkt der Checkliste und hake ab.
ÜbenJetzt du
- ○1Was passt in die Lücke?
Karte: ___ der Zoo war toll. Affen sind lustig. Deine MilaSo fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Liebe Tante,
Ergebnis:Liebe Tante, - ●2Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, ___ Freitag in der Schule. Dein AliLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wozu.
- Also: komm zum Laternenfest!
Ergebnis:komm zum Laternenfest! - ★3Was passt in die Lücke?
Bildergeschichte: Mia pflanzt einen Samen. ___ Eine Blume wächst.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was passiert.
- Also: Es regnet viele Tage.
Ergebnis:Es regnet viele Tage.
2Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
EntdeckenFrage
Warum beginnt ein Brief mit „Liebe Oma,“?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Die Anrede sagt, an wen der Brief geht. Nach dem Komma schreibt man klein weiter.
MerkenAnfang, Mitte, Schluss
Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
BeispielAnfang, Mitte und Schluss: Einladung, Karte, Anleitung, Bildergeschichte
Einladung: Hallo Nele, ___ Am Sonntag bei uns. Dein Finn
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: komm zum Geburtstag!
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: komm zum Geburtstag!
AchtungAufbau der Textsorte verwechselt: Anfang, Mitte und Schluss
Tschüs! Ich freue mich auf dich. Liebe Oma,
Liebe Oma, ich freue mich auf dich. Deine Mia
Lies vor und nach der Lücke: Ist sie am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___So fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Ella
Ergebnis:Deine Ella - ●5Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Mila
Ergebnis:Deine Mila - ★6Was passt in die Lücke?
Bildergeschichte: Tim spielt im Park. ___ Mama tröstet ihn.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Plötzlich fällt er hin.
Ergebnis:Plötzlich fällt er hin.
3Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
EntdeckenFrage
Hilft eine Checkliste beim Schreiben?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ja, wenn man sie Punkt für Punkt am Text prüft. Dann sieht man selbst, was fehlt.
MerkenÜberarbeiten
Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
Nimm ein Pronomen statt des Nomens. Such das Wort, das genau passt: schreien, flüstern, fragen.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass: Satzanfang oder Wort wiederholt
Dann ging ich. Dann sah ich. Dann aß ich.
Zuerst ging ich. Danach sah ich. Zum Schluss aß ich.
Lies den Text laut. Wiederholt sich ein Wort, such ein neues.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort passt?
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis:Danach - ●8Welches Wort passt?
Mira hat ein Fahrrad. Das Fahrrad ist neu. ___ ist rot.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Das Fahrrad steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Es.
Ergebnis:Es - ★9Welches Wort passt?
Das Pferd ___ schnell über die Wiese.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Kriechen ist langsam. Das Pferd ist schnell.
- Also: galoppiert.
Ergebnis:galoppiert
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Was passt in die Lücke?
Karte: ___ das Meer ist warm. Ich baue Burgen. Dein TomLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Liebe Mama,
Ergebnis:Liebe Mama, - ●11Welches Zeichen gehört an das Ende?
Im Garten blüht eine RoseLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
- Also: Im Garten blüht eine Rose.
Ergebnis:. - ●12Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Dein Finn
Ergebnis:Dein Finn - ●13Welches Wort passt?
Lea hat eine Katze. Die Katze ist grau. ___ schläft viel.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Die Katze steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Sie.
Ergebnis:Sie - ●14Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! ___ Dein FinnLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und wo.
- Also: Am Sonntag bei uns.
Ergebnis:Am Sonntag bei uns. - ●15Welches Zeichen gehört an das Ende?
Wie heißt dein HundLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
- Also: Wie heißt dein Hund?
Ergebnis:?
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Mit der Checkliste prüfen
- Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
- Anfang, Mitte, Schluss
- Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
- Überarbeiten
- Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
AchtungForm des Textes verwechselt: Satz aus einer anderen Textsorte
Einladung: Gestern war ich im Zoo.
Einladung: Ich lade dich zu meinem Geburtstag ein. Er ist am Samstag um drei Uhr.
Frag: Gehört der Satz in diese Textsorte?
AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt
Wo wohnst du. Es regnet?
Wo wohnst du? Es regnet.
Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.
AchtungArtikel oder Pronomen passt nicht zum Nomen
Die Katze schläft. Er ist müde.
Die Katze schläft. Sie ist müde. Zu die Katze passt sie.
Sag das Nomen mit Begleiter: der Hund – er, die Katze – sie, das Bild – es.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
16Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine EllaLösung zeigen
Ergebnis:Es ist spannend.Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
17Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___Lösung zeigen
Ergebnis:Dein TomIch überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
18Welches Wort passt?
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.Lösung zeigen
Ergebnis:Sofort
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Warum schreibt man in eine Einladung Ort und Zeit?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Damit die Gäste wissen, wohin sie kommen sollen und wann. Ein Text braucht, was der Leser wissen muss.
Lösungen
- Liebe Tante,
- komm zum Laternenfest!
- Es regnet viele Tage.
- Deine Ella
- Deine Mila
- Plötzlich fällt er hin.
- Danach
- Es
- galoppiert
- Liebe Mama,
- .
- Dein Finn
- Sie
- Am Sonntag bei uns.
- ?
- Es ist spannend.
- Dein Tom
- Sofort
- Habt ihr Sport?
- Kocht Papa Suppe?