Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Warum schreibt man in eine Einladung Ort und Zeit?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Damit die Gäste wissen, wohin sie kommen sollen und wann. Ein Text braucht, was der Leser wissen muss. Quelle: Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg 1 bis 10, Teil C Deutsch, Schreiben
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Sätze bilden und ihre Art erkennen: Aussage, Frage, Aufforderung. Ein Text besteht aus Sätzen mit dem passenden Zeichen am Ende.
- ●19Mach aus der Aussage eine Frage.
Wir gehen in den Park.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „gehen“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Gehen wir in den Park?
Ergebnis:Gehen wir in den Park? - ●20Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Kinder bauen eine Burg.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „bauen“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Bauen die Kinder eine Burg?
Ergebnis:Bauen die Kinder eine Burg?
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenAnlass, Aufbau und Checkliste
Wer schreibt, weiß erst, an wen der Text geht und wozu. Danach kommt der Aufbau: Anfang, Mitte, Schluss. Mit einer Checkliste prüft man den Text Punkt für Punkt und überarbeitet Satzanfänge und Wörter.
WeiterdenkenDenk nach
Was muss in einer Einladung stehen, damit die Gäste kommen können, auch wenn der Text sonst schön ist?
1Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
EntdeckenFrage
Warum schreibt man in eine Einladung Ort und Zeit?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Damit die Gäste wissen, wohin sie kommen sollen und wann. Ein Text braucht, was der Leser wissen muss.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
Was fehlt, schreibst du dazu.
BeispielEinladung, Karte, Anleitung, Steckbrief mit der Checkliste prüfen
Einladung: Liebe Oma, ___ Freitag in der Schule. Dein Ali
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wozu.
- Also: komm zum Laternenfest!
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wozu.
- Also: komm zum Laternenfest!
AchtungKriterium oder Aufgabenformat übersehen: Checkliste nicht Punkt für Punkt geprüft
Die Checkliste verlangt eine Anrede. Der Text hat keine, der Punkt ist trotzdem abgehakt.
Den Punkt am Text zeigen: Die Anrede „Liebe Oma,“ fehlt, also ergänzen und dann abhaken.
Lies den Text einmal je Punkt der Checkliste und hake ab.
ÜbenJetzt du
- ○1Was passt in die Lücke?
Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine EllaSo fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Lieber Opa,
Ergebnis:Lieber Opa, - ●2Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Deine Ella
Ergebnis:Deine Ella - ★3Was passt in die Lücke?
Steckbrief: ___; Tier: Hase; Fell: weiß und weich; Mag: MöhrenLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Name.
- Also: Name: Hoppel
Ergebnis:Name: Hoppel
2Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
EntdeckenFrage
Warum beginnt ein Brief mit „Liebe Oma,“?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Die Anrede sagt, an wen der Brief geht. Nach dem Komma schreibt man klein weiter.
MerkenAnfang, Mitte, Schluss
Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
BeispielAnfang, Mitte und Schluss: Einladung, Karte, Anleitung, Bildergeschichte
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! ___ Dein Ali
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Freitag in der Schule.
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Freitag in der Schule.
AchtungAufbau der Textsorte verwechselt: Anfang, Mitte und Schluss
Tschüs! Ich freue mich auf dich. Liebe Oma,
Liebe Oma, ich freue mich auf dich. Deine Mia
Lies vor und nach der Lücke: Ist sie am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. Dein FinnSo fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Hallo Nele,
Ergebnis:Hallo Nele, - ●5Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. ___ Deine MilaLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Affen sind lustig.
Ergebnis:Affen sind lustig. - ★6Was passt in die Lücke?
Bildergeschichte: Ali baut einen Turm. ___ Ali baut neu.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Bello stößt ihn um.
Ergebnis:Bello stößt ihn um.
3Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
EntdeckenFrage
Hilft eine Checkliste beim Schreiben?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ja, wenn man sie Punkt für Punkt am Text prüft. Dann sieht man selbst, was fehlt.
MerkenÜberarbeiten
Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
Nimm ein Pronomen statt des Nomens. Such das Wort, das genau passt: schreien, flüstern, fragen.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass: Satzanfang oder Wort wiederholt
Dann ging ich. Dann sah ich. Dann aß ich.
Zuerst ging ich. Danach sah ich. Zum Schluss aß ich.
Lies den Text laut. Wiederholt sich ein Wort, such ein neues.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort passt?
Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Hund steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
Ergebnis:Er - ●8Welches Wort passt?
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
Ergebnis:Sofort - ★9Welches Wort passt?
„Kommst du mit?“, ___ Lea.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Lea stellt eine Frage. Sie antwortet nicht.
- Also: fragte.
Ergebnis:fragte
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Was passt in die Lücke?
Karte: ___ das Meer ist warm. Ich baue Burgen. Dein TomLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Liebe Mama,
Ergebnis:Liebe Mama, - ●11Welches Zeichen gehört an das Ende?
Wann beginnt die PauseLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
- Also: Wann beginnt die Pause?
Ergebnis:? - ●12Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, ___ Es ist spannend. Deine EllaLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: danke für das Buch!
Ergebnis:danke für das Buch! - ●13Welches Wort passt?
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis:Danach - ●14Was passt in die Lücke?
Einladung: Lieber Ben, ___ Am Samstag im Hof. Deine LeaLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wozu.
- Also: komm zum Fest!
Ergebnis:komm zum Fest! - ●15Welches Zeichen gehört an das Ende?
Im Garten blüht eine RoseLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
- Also: Im Garten blüht eine Rose.
Ergebnis:.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Mit der Checkliste prüfen
- Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
- Anfang, Mitte, Schluss
- Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
- Überarbeiten
- Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
AchtungForm des Textes verwechselt: Satz aus einer anderen Textsorte
Einladung: Gestern war ich im Zoo.
Einladung: Ich lade dich zu meinem Geburtstag ein. Er ist am Samstag um drei Uhr.
Frag: Gehört der Satz in diese Textsorte?
AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt
Wo wohnst du. Es regnet?
Wo wohnst du? Es regnet.
Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.
AchtungArtikel oder Pronomen passt nicht zum Nomen
Die Katze schläft. Er ist müde.
Die Katze schläft. Sie ist müde. Zu die Katze passt sie.
Sag das Nomen mit Begleiter: der Hund – er, die Katze – sie, das Bild – es.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
16Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein TomLösung zeigen
Ergebnis:Ich baue Burgen.Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
17Was passt in die Lücke?
Karte: ___ der Zoo war toll. Affen sind lustig. Deine MilaLösung zeigen
Ergebnis:Liebe Tante,Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
18Welches Wort passt?
Oma hat einen Garten. Der Garten ist groß. ___ hat viele Blumen.Lösung zeigen
Ergebnis:Er
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Warum schreibt man in eine Einladung Ort und Zeit?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Damit die Gäste wissen, wohin sie kommen sollen und wann. Ein Text braucht, was der Leser wissen muss.
Lösungen
- Lieber Opa,
- Deine Ella
- Name: Hoppel
- Hallo Nele,
- Affen sind lustig.
- Bello stößt ihn um.
- Er
- Sofort
- fragte
- Liebe Mama,
- ?
- danke für das Buch!
- Danach
- komm zum Fest!
- .
- Ich baue Burgen.
- Liebe Tante,
- Er
- Gehen wir in den Park?
- Bauen die Kinder eine Burg?