Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Warum schreibt man in eine Einladung Ort und Zeit?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Damit die Gäste wissen, wohin sie kommen sollen und wann. Ein Text braucht, was der Leser wissen muss. Quelle: Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg 1 bis 10, Teil C Deutsch, Schreiben
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Sätze bilden und ihre Art erkennen: Aussage, Frage, Aufforderung. Ein Text besteht aus Sätzen mit dem passenden Zeichen am Ende.
- ●19Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Sonne scheint heute.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „scheint“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Scheint die Sonne heute?
Ergebnis:Scheint die Sonne heute? - ●20Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Katze sitzt auf dem Dach.Lösung zeigen
- In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
- Für die Frage kommt „sitzt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
- Also: Sitzt die Katze auf dem Dach?
Ergebnis:Sitzt die Katze auf dem Dach?
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenAnlass, Aufbau und Checkliste
Wer schreibt, weiß erst, an wen der Text geht und wozu. Danach kommt der Aufbau: Anfang, Mitte, Schluss. Mit einer Checkliste prüft man den Text Punkt für Punkt und überarbeitet Satzanfänge und Wörter.
WeiterdenkenDenk nach
Was muss in einer Einladung stehen, damit die Gäste kommen können, auch wenn der Text sonst schön ist?
1Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
EntdeckenFrage
Warum schreibt man in eine Einladung Ort und Zeit?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Damit die Gäste wissen, wohin sie kommen sollen und wann. Ein Text braucht, was der Leser wissen muss.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
Was fehlt, schreibst du dazu.
BeispielEinladung, Karte, Anleitung, Steckbrief mit der Checkliste prüfen
Karte: Lieber Opa, ___ Es ist spannend. Deine Ella
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was du erzählst.
- Also: danke für das Buch!
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was du erzählst.
- Also: danke für das Buch!
AchtungKriterium oder Aufgabenformat übersehen: Checkliste nicht Punkt für Punkt geprüft
Die Checkliste verlangt eine Anrede. Der Text hat keine, der Punkt ist trotzdem abgehakt.
Den Punkt am Text zeigen: Die Anrede „Liebe Oma,“ fehlt, also ergänzen und dann abhaken.
Lies den Text einmal je Punkt der Checkliste und hake ab.
ÜbenJetzt du
- ○1Was passt in die Lücke?
Karte: ___ das Meer ist warm. Ich baue Burgen. Dein TomSo fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Liebe Mama,
Ergebnis:Liebe Mama, - ●2Was passt in die Lücke?
Einladung: Lieber Ben, ___ Am Samstag im Hof. Deine LeaLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wozu.
- Also: komm zum Fest!
Ergebnis:komm zum Fest! - ★3Was passt in die Lücke?
Anleitung: Zuerst Wasser einfüllen. ___ Zum Schluss Pinsel auswaschen.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Nächster Schritt.
- Also: Dann Farbe einrühren.
Ergebnis:Dann Farbe einrühren.
2Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
EntdeckenFrage
Warum beginnt ein Brief mit „Liebe Oma,“?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Die Anrede sagt, an wen der Brief geht. Nach dem Komma schreibt man klein weiter.
MerkenAnfang, Mitte, Schluss
Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
BeispielAnfang, Mitte und Schluss: Einladung, Karte, Anleitung, Bildergeschichte
Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine Ella
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Lieber Opa,
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Lieber Opa,
AchtungAufbau der Textsorte verwechselt: Anfang, Mitte und Schluss
Tschüs! Ich freue mich auf dich. Liebe Oma,
Liebe Oma, ich freue mich auf dich. Deine Mia
Lies vor und nach der Lücke: Ist sie am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___So fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Mila
Ergebnis:Deine Mila - ●5Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, ___ Ich baue Burgen. Dein TomLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: das Meer ist warm.
Ergebnis:das Meer ist warm. - ★6Was passt in die Lücke?
Anleitung: Zuerst Brot nehmen. Dann Butter streichen. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Zum Schluss Käse drauflegen.
Ergebnis:Zum Schluss Käse drauflegen.
3Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
EntdeckenFrage
Hilft eine Checkliste beim Schreiben?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ja, wenn man sie Punkt für Punkt am Text prüft. Dann sieht man selbst, was fehlt.
MerkenÜberarbeiten
Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
Nimm ein Pronomen statt des Nomens. Such das Wort, das genau passt: schreien, flüstern, fragen.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass: Satzanfang oder Wort wiederholt
Dann ging ich. Dann sah ich. Dann aß ich.
Zuerst ging ich. Danach sah ich. Zum Schluss aß ich.
Lies den Text laut. Wiederholt sich ein Wort, such ein neues.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort passt?
Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Hund steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
Ergebnis:Er - ●8Welches Wort passt?
Mira hat ein Fahrrad. Das Fahrrad ist neu. ___ ist rot.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Das Fahrrad steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Es.
Ergebnis:Es - ★9Welches Wort passt?
Der Tee ist sehr ___. Pass auf!Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Vor leckerem Tee musst du nicht aufpassen.
- Also: heiß.
Ergebnis:heiß
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●10Welches Zeichen gehört an das Ende?
Kannst du mir helfenLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
- Also: Kannst du mir helfen?
Ergebnis:? - ●11Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Ella
Ergebnis:Deine Ella - ●12Welches Wort passt?
Oma hat einen Garten. Der Garten ist groß. ___ hat viele Blumen.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Garten steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
Ergebnis:Er - ●13Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. ___Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Dein Finn
Ergebnis:Dein Finn - ●14Welches Zeichen gehört an das Ende?
Das Eis ist kaltLösung zeigen
- Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
- Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
- Also: Das Eis ist kalt.
Ergebnis:. - ●15Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. ___ Deine MilaLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Affen sind lustig.
Ergebnis:Affen sind lustig.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Mit der Checkliste prüfen
- Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab.
- Anfang, Mitte, Schluss
- Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt.
- Überarbeiten
- Beginne nicht jeden Satz mit Dann.
AchtungForm des Textes verwechselt: Satz aus einer anderen Textsorte
Einladung: Gestern war ich im Zoo.
Einladung: Ich lade dich zu meinem Geburtstag ein. Er ist am Samstag um drei Uhr.
Frag: Gehört der Satz in diese Textsorte?
AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt
Wo wohnst du. Es regnet?
Wo wohnst du? Es regnet.
Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.
AchtungArtikel oder Pronomen passt nicht zum Nomen
Die Katze schläft. Er ist müde.
Die Katze schläft. Sie ist müde. Zu die Katze passt sie.
Sag das Nomen mit Begleiter: der Hund – er, die Katze – sie, das Bild – es.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
16Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine MilaLösung zeigen
Ergebnis:der Zoo war toll.Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
17Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein TomLösung zeigen
Ergebnis:Ich baue Burgen.Ich überarbeite meinen Text: neue Satzanfänge und genaue Wörter.
18Welches Wort passt?
Ali malt ein Bild. Das Bild ist bunt. ___ hängt an der Wand.Lösung zeigen
Ergebnis:Es
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Warum schreibt man in eine Einladung Ort und Zeit?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Damit die Gäste wissen, wohin sie kommen sollen und wann. Ein Text braucht, was der Leser wissen muss.
Lösungen
- Liebe Mama,
- komm zum Fest!
- Dann Farbe einrühren.
- Deine Mila
- das Meer ist warm.
- Zum Schluss Käse drauflegen.
- Er
- Es
- heiß
- ?
- Deine Ella
- Er
- Dein Finn
- .
- Affen sind lustig.
- der Zoo war toll.
- Ich baue Burgen.
- Es
- Scheint die Sonne heute?
- Sitzt die Katze auf dem Dach?