Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörtliche Rede setzen: In einer Geschichte sprechen die Figuren, und die Redezeichen stehen nur um das Gesagte.
- ●23Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali ruft Ich komme gleichLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Ali ruft: „Ich komme gleich.“
Ergebnis:Ali ruft: „Ich komme gleich.“ - ●24Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas fragt Hast du ZeitLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Jonas fragt: „Hast du Zeit?“
Ergebnis:Jonas fragt: „Hast du Zeit?“
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Mit ihnen beschreibt man genau, wie etwas ist. Eine Beschreibung lebt von treffenden Adjektiven.
- ●25Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die müden Kinder schlafen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „müden“.
- Also: müden.
Ergebnis:müden - ●26Welches Wort ist ein Adjektiv?
Wir essen frische Erdbeeren.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „frische“.
- Also: frische.
Ergebnis:frische
1Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?
MerkenTexte planen
Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
Dann wähl die Textsorte. Ein Elfchen hat fünf Zeilen mit eins, zwei, drei, vier und einem Wort.
BeispielTexte planen: Textsorte und Elfchen
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Braun / der Igel / er sucht Futter / ___ / Winterschlaf
Schritt für Schritt
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
- Also: er rollt sich ein.
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
- Also: er rollt sich ein.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt?
Du willst beim Einkaufen nichts vergessen. Du schreibst:So fängst du an:Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.Lösung zeigen
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst mir etwas merken.
- Also: Einkaufsliste.
Ergebnis:Einkaufsliste - ●2Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Blau / ___ / die Wellen rauschen / ich baue eine Burg / FerienLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die zweite Zeile zwei Wörter.
- Also: das Meer.
Ergebnis:das Meer - ★3Was passt in die Lücke?
Elfchen: Rot / ___ / er fliegt hoch / ich fange ihn auf / SpaßLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die zweite Zeile zwei Wörter.
- Also: mein Ball.
Ergebnis:mein Ball
2Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
MerkenAufbau einer Geschichte
Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.
BeispielEinleitung, Hauptteil und Schluss: Geschichte, Bericht, E-Mail
E-Mail: ___ Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Betreff: Danke für das Geschenk
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Betreff: Danke für das Geschenk
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, ___ Viele Grüße, EmilSo fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: welche Seite sollen wir rechnen?
Ergebnis:welche Seite sollen wir rechnen? - ●5Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. Er war in der Bücherei. ___ Danach gab es Fragen.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Eine Autorin las vor.
Ergebnis:Eine Autorin las vor. - ★6Was passt in die Lücke?
Geschichte: Nachts lag Jan wach im Bett. ___ Jan erschrak. Es war nur ein Ast.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Plötzlich klopfte es am Fenster.
Ergebnis:Plötzlich klopfte es am Fenster.
3Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
Die E-Mail hat Betreff und Gruß. Lies deinen Text einmal je Punkt.
BeispielBericht, E-Mail, Geschichte, Beschreibung mit der Checkliste prüfen
Bericht: ___ Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden.
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und was.
- Also: Am Freitag war das Sportfest.
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und was.
- Also: Am Freitag war das Sportfest.
ÜbenJetzt du
- ○7Was passt in die Lücke?
E-Mail: ___ Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, EmilSo fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Betreff.
- Also: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
Ergebnis:Betreff: Frage zu den Hausaufgaben - ●8Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, hast du am Samstag Zeit zum Spielen? ___Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Viele Grüße, Aylin
Ergebnis:Viele Grüße, Aylin - ★9Was passt in die Lücke?
Geschichte: Am Montag spielte Ela im Hof. Da rollte ihr Ball weg. Ein Mann fing ihn. ___Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Schluss.
- Also: Ela bedankte sich.
Ergebnis:Ela bedankte sich.
4Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
MerkenÜberarbeiten
Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.
Eine Runde, ein Punkt.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Wort passt?
Lea hat eine Katze. Die Katze ist grau. ___ schläft viel.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Die Katze steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Sie.
Ergebnis:Sie - ●11Welches Wort passt?
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
Ergebnis:Sofort - ★12Welches Wort passt?
Im Winter ist der See ___.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Im Winter ist ein See nicht warm.
- Also: zugefroren.
Ergebnis:zugefroren
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Blau / das Meer / die Wellen rauschen / ___ / FerienLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
- Also: ich baue eine Burg.
Ergebnis:ich baue eine Burg - ●14Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein TomLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Ich baue Burgen.
Ergebnis:Ich baue Burgen. - ●15Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Liebe Grüße, Max
Ergebnis:Liebe Grüße, Max - ●16Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk ___ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, MaxLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Liebe Tante Eva,
Ergebnis:Liebe Tante Eva, - ●17Welches Wort passt?
Du stellst eine Tierart kurz mit Aussehen, Futter und Größe vor. Du schreibst:Lösung zeigen
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst etwas kurz vorstellen.
- Also: Steckbrief.
Ergebnis:Steckbrief - ●18Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. ___ Deine MilaLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Affen sind lustig.
Ergebnis:Affen sind lustig.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Texte planen
- Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
- Aufbau einer Geschichte
- Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
- Mit der Checkliste prüfen
- Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
- Überarbeiten
- Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?
19Welches Wort passt?
Du erklärst, wie man ein Schiff aus Papier faltet. Du schreibst:Lösung zeigen
Ergebnis:AnleitungIch schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
20Was passt in die Lücke?
Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft.Lösung zeigen
Ergebnis:Die Kinder saßen im Löschauto.Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.
21Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ___Lösung zeigen
Ergebnis:Liebe Grüße, MaxIch überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
22Welches Wort passt?
Oma hat einen Garten. Der Garten ist groß. ___ hat viele Blumen.Lösung zeigen
Ergebnis:Er
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Einkaufsliste
- das Meer
- mein Ball
- welche Seite sollen wir rechnen?
- Eine Autorin las vor.
- Plötzlich klopfte es am Fenster.
- Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
- Viele Grüße, Aylin
- Ela bedankte sich.
- Sie
- Sofort
- zugefroren
- ich baue eine Burg
- Ich baue Burgen.
- Liebe Grüße, Max
- Liebe Tante Eva,
- Steckbrief
- Affen sind lustig.
- Anleitung
- Die Kinder saßen im Löschauto.
- Liebe Grüße, Max
- Er
- Ali ruft: „Ich komme gleich.“
- Jonas fragt: „Hast du Zeit?“
- müden
- frische