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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörtliche Rede setzen: In einer Geschichte sprechen die Figuren, und die Redezeichen stehen nur um das Gesagte.

  1. ●23
    Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena ruft Das Buch ist spannend
    Lösung zeigen
    1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
    3. Also: Lena ruft: „Das Buch ist spannend.“
    Ergebnis:
    Lena ruft: „Das Buch ist spannend.“
  2. ●24
    Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Papa erzählt Ich habe den Schlüssel gefunden
    Lösung zeigen
    1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
    3. Also: Papa erzählt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
    Ergebnis:
    Papa erzählt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Mit ihnen beschreibt man genau, wie etwas ist. Eine Beschreibung lebt von treffenden Adjektiven.

  1. ●25
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Er trinkt warme Milch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „warme“.
    3. Also: warme.
    Ergebnis:
    warme
  2. ●26
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Sonne ist heiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „heiß“.
    3. Also: heiß.
    Ergebnis:
    heiß

1Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?

MerkenTexte planen

Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.

Dann wähl die Textsorte. Ein Elfchen hat fünf Zeilen mit eins, zwei, drei, vier und einem Wort.

BeispielTexte planen: Textsorte und Elfchen

Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Weiß / der Schnee / ___ / ich baue einen Schneemann / Winter
Schritt für Schritt
  1. Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
  2. Im Elfchen hat die dritte Zeile drei Wörter.
  3. Also: er glitzert hell.
  1. Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
  2. Im Elfchen hat die dritte Zeile drei Wörter.
  3. Also: er glitzert hell.
Ergebnis:
er glitzert hell

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt?
    Für die Schülerzeitung schreibst du, was beim Sportfest geschah. Du schreibst:
    So fängst du an:
    Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    2. Du willst sachlich informieren.
    3. Also: Bericht.
    Ergebnis:
    Bericht
  2. ●2
    Welches Wort passt?
    Du stellst dein Haustier mit Name, Aussehen und Futter vor. Du schreibst:
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    2. Du willst etwas kurz vorstellen.
    3. Also: Steckbrief.
    Ergebnis:
    Steckbrief
  3. ★3
    Welche Textsorte passt?
    Nach dem Ausflug schreibst du sachlich, wer wann wo war.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    2. Du willst sachlich informieren.
    3. Also: Bericht.
    Ergebnis:
    Bericht

2Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

MerkenAufbau einer Geschichte

Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.

Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.

BeispielEinleitung, Hauptteil und Schluss: Geschichte, Bericht, E-Mail

Was passt in die Lücke?
E-Mail: ___ Hallo Jonas, hast du am Samstag Zeit zum Spielen? Viele Grüße, Aylin
Schritt für Schritt
  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Anfang.
  3. Also: Betreff: Treffen am Samstag
  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Anfang.
  3. Also: Betreff: Treffen am Samstag
Ergebnis:
Betreff: Treffen am Samstag

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, hast du am Samstag Zeit zum Spielen? ___
    So fängst du an:
    Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht am Schluss.
    3. Also: Viele Grüße, Aylin
    Ergebnis:
    Viele Grüße, Aylin
  2. ●5
    Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. ___ Alle bekamen Urkunden.
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Mitte.
    3. Also: Die 3b gewann die Staffel.
    Ergebnis:
    Die 3b gewann die Staffel.
  3. ★6
    Was passt in die Lücke?
    Geschichte: Nachts lag Jan wach im Bett. ___ Jan erschrak. Es war nur ein Ast.
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Mitte.
    3. Also: Plötzlich klopfte es am Fenster.
    Ergebnis:
    Plötzlich klopfte es am Fenster.

3Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.

MerkenMit der Checkliste prüfen

Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.

Die E-Mail hat Betreff und Gruß. Lies deinen Text einmal je Punkt.

BeispielBericht, E-Mail, Geschichte, Beschreibung mit der Checkliste prüfen

Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, ___ Viele Grüße, Emil
Schritt für Schritt
  1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
  2. Es fehlt: Was du willst.
  3. Also: welche Seite sollen wir rechnen?
  1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
  2. Es fehlt: Was du willst.
  3. Also: welche Seite sollen wir rechnen?
Ergebnis:
welche Seite sollen wir rechnen?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ___
    So fängst du an:
    Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    Lösung zeigen
    1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    2. Es fehlt: Gruß und Name.
    3. Also: Liebe Grüße, Max
    Ergebnis:
    Liebe Grüße, Max
  2. ●8
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben ___ welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil
    Lösung zeigen
    1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    2. Es fehlt: Anrede.
    3. Also: Liebe Frau Kaya,
    Ergebnis:
    Liebe Frau Kaya,
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Geschichte: ___ Da rollte ihr Ball weg. Ein Mann fing ihn. Ela bedankte sich.
    Lösung zeigen
    1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    2. Es fehlt: Einleitung: wer, wo, wann.
    3. Also: Am Montag spielte Ela im Hof.
    Ergebnis:
    Am Montag spielte Ela im Hof.

4Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.

MerkenÜberarbeiten

Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.

Eine Runde, ein Punkt.

BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter

Welches Wort passt?
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.
Schritt für Schritt
  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
  3. Also: Danach.
  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
  3. Also: Danach.
Ergebnis:
Danach

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Wort passt?
    Oma hat einen Garten. Der Garten ist groß. ___ hat viele Blumen.
    So fängst du an:
    Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Der Garten steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
    3. Also: Er.
    Ergebnis:
    Er
  2. ●11
    Welches Wort passt?
    Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut.
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Der Hund steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
    3. Also: Er.
    Ergebnis:
    Er
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    „Hilfe!“, ___ Tim laut.
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Flüstern ist leise. Tim ruft aber laut.
    3. Also: schrie.
    Ergebnis:
    schrie

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Was passt in die Lücke?
    Einladung: Lieber Ben, komm zum Fest! ___ Deine Lea
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Mitte.
    3. Also: Am Samstag im Hof.
    Ergebnis:
    Am Samstag im Hof.
  2. ●14
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, Max
    Lösung zeigen
    1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    2. Es fehlt: Was du willst.
    3. Also: das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
    Ergebnis:
    das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  3. ●15
    Welches Wort passt?
    Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
    3. Also: Danach.
    Ergebnis:
    Danach
  4. ●16
    Welches Wort passt?
    Du denkst dir aus, was ein kleiner Drache erlebt. Du schreibst:
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    2. Du willst etwas Ausgedachtes erzählen.
    3. Also: Geschichte.
    Ergebnis:
    Geschichte
  5. ●17
    Was passt in die Lücke?
    Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! ___ Dein Ali
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Mitte.
    3. Also: Freitag in der Schule.
    Ergebnis:
    Freitag in der Schule.
  6. ●18
    Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft.
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Mitte.
    3. Also: Die Kinder saßen im Löschauto.
    Ergebnis:
    Die Kinder saßen im Löschauto.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Texte planen
Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
Aufbau einer Geschichte
Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
Mit der Checkliste prüfen
Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
Überarbeiten
Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?

    19
    Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Weiß / der Schnee / ___ / ich baue einen Schneemann / Winter
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    er glitzert hell

  2. Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

    20
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, ___ Viele Grüße, Aylin
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    hast du am Samstag Zeit zum Spielen?

  3. Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.

    21
    Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Danach gab es Fragen.

  4. Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.

    22
    Welches Wort passt?
    Ali malt ein Bild. Das Bild ist bunt. ___ hängt an der Wand.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Es

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Bericht
  2. Steckbrief
  3. Bericht
  4. Viele Grüße, Aylin
  5. Die 3b gewann die Staffel.
  6. Plötzlich klopfte es am Fenster.
  7. Liebe Grüße, Max
  8. Liebe Frau Kaya,
  9. Am Montag spielte Ela im Hof.
  10. Er
  11. Er
  12. schrie
  13. Am Samstag im Hof.
  14. das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  15. Danach
  16. Geschichte
  17. Freitag in der Schule.
  18. Die Kinder saßen im Löschauto.
  19. er glitzert hell
  20. hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
  21. Danach gab es Fragen.
  22. Es
  23. Lena ruft: „Das Buch ist spannend.“
  24. Papa erzählt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  25. warme
  26. heiß