Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörtliche Rede setzen: In einer Geschichte sprechen die Figuren, und die Redezeichen stehen nur um das Gesagte.
- ●23Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia ruft Das Buch ist spannendLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Mia ruft: „Das Buch ist spannend.“
Ergebnis:Mia ruft: „Das Buch ist spannend.“ - ●24Wo stehen die Redezeichen richtig?
Frau Berg flüstert Heute regnet esLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Frau Berg flüstert: „Heute regnet es.“
Ergebnis:Frau Berg flüstert: „Heute regnet es.“
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Mit ihnen beschreibt man genau, wie etwas ist. Eine Beschreibung lebt von treffenden Adjektiven.
- ●25Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Hund ist groß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „groß“.
- Also: groß.
Ergebnis:groß - ●26Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Baby lacht laut.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „laut“.
- Also: laut.
Ergebnis:laut
1Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?
MerkenTexte planen
Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
Dann wähl die Textsorte. Ein Elfchen hat fünf Zeilen mit eins, zwei, drei, vier und einem Wort.
BeispielTexte planen: Textsorte und Elfchen
Für den Kuchen brauchst du Mehl, Eier und Zucker. Du schreibst:
Schritt für Schritt
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst mir etwas merken.
- Also: Einkaufsliste.
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst mir etwas merken.
- Also: Einkaufsliste.
ÜbenJetzt du
- ○1Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Weiß / der Schnee / ___ / ich baue einen Schneemann / WinterSo fängst du an:Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.Lösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die dritte Zeile drei Wörter.
- Also: er glitzert hell.
Ergebnis:er glitzert hell - ●2Welches Wort passt?
Du erklärst, wie man ein Schiff aus Papier faltet. Du schreibst:Lösung zeigen
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst etwas erklären.
- Also: Anleitung.
Ergebnis:Anleitung - ★3Was passt in die Lücke?
Elfchen: Grün / der Frosch / er springt hoch / ___ / platschLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
- Also: er landet im Teich.
Ergebnis:er landet im Teich
2Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
MerkenAufbau einer Geschichte
Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.
BeispielEinleitung, Hauptteil und Schluss: Geschichte, Bericht, E-Mail
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. ___ Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden.
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Es war auf dem Sportplatz.
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Es war auf dem Sportplatz.
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Sie liegt am Markt. Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft.So fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
Ergebnis:Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. - ●5Was passt in die Lücke?
E-Mail: ___ Hallo Jonas, hast du am Samstag Zeit zum Spielen? Viele Grüße, AylinLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Betreff: Treffen am Samstag
Ergebnis:Betreff: Treffen am Samstag - ★6Was passt in die Lücke?
Geschichte: Tim ging abends in den Wald. Plötzlich knackte es laut. ___ Es war nur ein Igel.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Tim rannte los.
Ergebnis:Tim rannte los.
3Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
Die E-Mail hat Betreff und Gruß. Lies deinen Text einmal je Punkt.
BeispielBericht, E-Mail, Geschichte, Beschreibung mit der Checkliste prüfen
Bericht: ___ Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden.
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und was.
- Also: Am Freitag war das Sportfest.
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wann und was.
- Also: Am Freitag war das Sportfest.
ÜbenJetzt du
- ○7Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? ___So fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Viele Grüße, Emil
Ergebnis:Viele Grüße, Emil - ●8Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, MaxLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was du willst.
- Also: das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
Ergebnis:das Buch über Dinos gefällt mir sehr. - ★9Was passt in die Lücke?
Geschichte: Lina zeltete im Sommer am See. Da kam ein Gewitter. Alle liefen ins Haus. ___Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Schluss.
- Also: Abends schien die Sonne.
Ergebnis:Abends schien die Sonne.
4Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
MerkenÜberarbeiten
Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.
Eine Runde, ein Punkt.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Ali malt ein Bild. Das Bild ist bunt. ___ hängt an der Wand.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Das Bild steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Es.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Das Bild steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Es.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Wort passt?
Oma hat einen Garten. Der Garten ist groß. ___ hat viele Blumen.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Garten steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
Ergebnis:Er - ●11Welches Wort passt?
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis:Danach - ★12Welches Wort passt?
Im Winter ist der See ___.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Im Winter ist ein See nicht warm.
- Also: zugefroren.
Ergebnis:zugefroren
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Blau / ___ / die Wellen rauschen / ich baue eine Burg / FerienLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die zweite Zeile zwei Wörter.
- Also: das Meer.
Ergebnis:das Meer - ●14Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Ella
Ergebnis:Deine Ella - ●15Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. ___ Alle bekamen Urkunden.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Die 3b gewann die Staffel.
Ergebnis:Die 3b gewann die Staffel. - ●16Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, ___ Viele Grüße, AylinLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was du willst.
- Also: hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
Ergebnis:hast du am Samstag Zeit zum Spielen? - ●17Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Weiß / der Schnee / er glitzert hell / ___ / WinterLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
- Also: ich baue einen Schneemann.
Ergebnis:ich baue einen Schneemann - ●18Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Deine Mila
Ergebnis:Deine Mila
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Texte planen
- Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
- Aufbau einer Geschichte
- Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
- Mit der Checkliste prüfen
- Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
- Überarbeiten
- Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?
19Welches Wort passt?
Oma wohnt weit weg. Du erzählst ihr von deinen Ferien. Du schreibst:Lösung zeigen
Ergebnis:BriefIch schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
20Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? ___Lösung zeigen
Ergebnis:Viele Grüße, EmilIch schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.
21Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___Lösung zeigen
Ergebnis:Alle bekamen Urkunden.Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
22Welches Wort passt?
Mira hat ein Fahrrad. Das Fahrrad ist neu. ___ ist rot.Lösung zeigen
Ergebnis:Es
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- er glitzert hell
- Anleitung
- er landet im Teich
- Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
- Betreff: Treffen am Samstag
- Tim rannte los.
- Viele Grüße, Emil
- das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
- Abends schien die Sonne.
- Er
- Danach
- zugefroren
- das Meer
- Deine Ella
- Die 3b gewann die Staffel.
- hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
- ich baue einen Schneemann
- Deine Mila
- Brief
- Viele Grüße, Emil
- Alle bekamen Urkunden.
- Es
- Mia ruft: „Das Buch ist spannend.“
- Frau Berg flüstert: „Heute regnet es.“
- groß
- laut