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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Wörtliche Rede setzen: In einer Geschichte sprechen die Figuren, und die Redezeichen stehen nur um das Gesagte.

  1. ●23
    Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Elif erzählt Der Kuchen ist lecker
    Lösung zeigen
    1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
    3. Also: Elif erzählt: „Der Kuchen ist lecker.“
    Ergebnis:
    Elif erzählt: „Der Kuchen ist lecker.“
  2. ●24
    Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Frau Berg fragt Hast du Zeit
    Lösung zeigen
    1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
    3. Also: Frau Berg fragt: „Hast du Zeit?“
    Ergebnis:
    Frau Berg fragt: „Hast du Zeit?“

ÜbenWeißt du das noch?

Adjektive erkennen: Mit ihnen beschreibt man genau, wie etwas ist. Eine Beschreibung lebt von treffenden Adjektiven.

  1. ●25
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Zug fährt schnell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „schnell“.
    3. Also: schnell.
    Ergebnis:
    schnell
  2. ●26
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das kleine Pferd frisst Heu.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „kleine“.
    3. Also: kleine.
    Ergebnis:
    kleine

1Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?

MerkenTexte planen

Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.

Dann wähl die Textsorte. Ein Elfchen hat fünf Zeilen mit eins, zwei, drei, vier und einem Wort.

BeispielTexte planen: Textsorte und Elfchen

Welches Wort passt?
Du dichtest ein Gedicht mit elf Wörtern in fünf Zeilen. Du schreibst:
Schritt für Schritt
  1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
  2. Du willst ein kurzes Gedicht machen.
  3. Also: Elfchen.
  1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
  2. Du willst ein kurzes Gedicht machen.
  3. Also: Elfchen.
Ergebnis:
Elfchen

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt?
    Aus den Wörtern Drache, Keller und Taschenlampe wird eine spannende Erzählung. Du schreibst:
    So fängst du an:
    Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    2. Du willst etwas Ausgedachtes erzählen.
    3. Also: Geschichte.
    Ergebnis:
    Geschichte
  2. ●2
    Welches Wort passt?
    Über den Herbst dichtest du fünf kurze Zeilen. Du schreibst:
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    2. Du willst ein kurzes Gedicht machen.
    3. Also: Elfchen.
    Ergebnis:
    Elfchen
  3. ★3
    Welche Textsorte passt?
    Du stellst eine Tierart kurz mit Aussehen, Futter und Größe vor.
    Lösung zeigen
    1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    2. Du willst etwas kurz vorstellen.
    3. Also: Steckbrief.
    Ergebnis:
    Steckbrief

2Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

MerkenAufbau einer Geschichte

Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.

Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.

BeispielEinleitung, Hauptteil und Schluss: Geschichte, Bericht, E-Mail

Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
Schritt für Schritt
  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Anfang.
  3. Also: Am Dienstag war der Lesetag.
  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Anfang.
  3. Also: Am Dienstag war der Lesetag.
Ergebnis:
Am Dienstag war der Lesetag.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. Er war in der Bücherei. ___ Danach gab es Fragen.
    So fängst du an:
    Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Mitte.
    3. Also: Eine Autorin las vor.
    Ergebnis:
    Eine Autorin las vor.
  2. ●5
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben ___ welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht am Anfang.
    3. Also: Liebe Frau Kaya,
    Ergebnis:
    Liebe Frau Kaya,
  3. ★6
    Was passt in die Lücke?
    Geschichte: ___ Da rollte ihr Ball weg. Ein Mann fing ihn. Ela bedankte sich.
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht am Anfang.
    3. Also: Am Montag spielte Ela im Hof.
    Ergebnis:
    Am Montag spielte Ela im Hof.

3Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.

MerkenMit der Checkliste prüfen

Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.

Die E-Mail hat Betreff und Gruß. Lies deinen Text einmal je Punkt.

BeispielBericht, E-Mail, Geschichte, Beschreibung mit der Checkliste prüfen

Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, ___ Viele Grüße, Aylin
Schritt für Schritt
  1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
  2. Es fehlt: Was du willst.
  3. Also: hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
  1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
  2. Es fehlt: Was du willst.
  3. Also: hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
Ergebnis:
hast du am Samstag Zeit zum Spielen?

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft.
    So fängst du an:
    Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    Lösung zeigen
    1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    2. Es fehlt: Was geschah.
    3. Also: Die Kinder saßen im Löschauto.
    Ergebnis:
    Die Kinder saßen im Löschauto.
  2. ●8
    Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ___ Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft.
    Lösung zeigen
    1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    2. Es fehlt: Wo.
    3. Also: Sie liegt am Markt.
    Ergebnis:
    Sie liegt am Markt.
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Geschichte: Am Montag spielte Ela im Hof. Da rollte ihr Ball weg. Ein Mann fing ihn. ___
    Lösung zeigen
    1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    2. Es fehlt: Schluss.
    3. Also: Ela bedankte sich.
    Ergebnis:
    Ela bedankte sich.

4Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.

MerkenÜberarbeiten

Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.

Eine Runde, ein Punkt.

BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter

Welches Wort passt?
Oma hat einen Garten. Der Garten ist groß. ___ hat viele Blumen.
Schritt für Schritt
  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Der Garten steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
  3. Also: Er.
  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Der Garten steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
  3. Also: Er.
Ergebnis:
Er

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Wort passt?
    Mira hat ein Fahrrad. Das Fahrrad ist neu. ___ ist rot.
    So fängst du an:
    Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Das Fahrrad steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
    3. Also: Es.
    Ergebnis:
    Es
  2. ●11
    Welches Wort passt?
    Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
    3. Also: Sofort.
    Ergebnis:
    Sofort
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    „Hilfe!“, ___ Tim laut.
    Lösung zeigen
    1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    2. Flüstern ist leise. Tim ruft aber laut.
    3. Also: schrie.
    Ergebnis:
    schrie

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Herbst / ___ / sie fallen leise / ich springe mitten hinein / herrlich
    Lösung zeigen
    1. Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
    2. Im Elfchen hat die zweite Zeile zwei Wörter.
    3. Also: bunte Blätter.
    Ergebnis:
    bunte Blätter
  2. ●14
    Was passt in die Lücke?
    Einladung: Liebe Oma, ___ Freitag in der Schule. Dein Ali
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Mitte.
    3. Also: komm zum Laternenfest!
    Ergebnis:
    komm zum Laternenfest!
  3. ●15
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? ___
    Lösung zeigen
    1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    2. Es fehlt: Gruß und Name.
    3. Also: Viele Grüße, Emil
    Ergebnis:
    Viele Grüße, Emil
  4. ●16
    Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Herbst / bunte Blätter / ___ / ich springe mitten hinein / herrlich
    Lösung zeigen
    1. Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
    2. Im Elfchen hat die dritte Zeile drei Wörter.
    3. Also: sie fallen leise.
    Ergebnis:
    sie fallen leise
  5. ●17
    Was passt in die Lücke?
    Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! ___ Dein Ali
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht in der Mitte.
    3. Also: Freitag in der Schule.
    Ergebnis:
    Freitag in der Schule.
  6. ●18
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: ___ Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil
    Lösung zeigen
    1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    2. Die Lücke steht am Anfang.
    3. Also: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
    Ergebnis:
    Betreff: Frage zu den Hausaufgaben

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Texte planen
Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
Aufbau einer Geschichte
Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
Mit der Checkliste prüfen
Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
Überarbeiten
Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?

    19
    Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Braun / der Igel / er sucht Futter / ___ / Winterschlaf
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    er rollt sich ein

  2. Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

    20
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben ___ welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Liebe Frau Kaya,

  3. Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.

    21
    Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, Max
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    das Buch über Dinos gefällt mir sehr.

  4. Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.

    22
    Welches Wort passt?
    Lea hat eine Katze. Die Katze ist grau. ___ schläft viel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Sie

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Geschichte
  2. Elfchen
  3. Steckbrief
  4. Eine Autorin las vor.
  5. Liebe Frau Kaya,
  6. Am Montag spielte Ela im Hof.
  7. Die Kinder saßen im Löschauto.
  8. Sie liegt am Markt.
  9. Ela bedankte sich.
  10. Es
  11. Sofort
  12. schrie
  13. bunte Blätter
  14. komm zum Laternenfest!
  15. Viele Grüße, Emil
  16. sie fallen leise
  17. Freitag in der Schule.
  18. Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
  19. er rollt sich ein
  20. Liebe Frau Kaya,
  21. das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
  22. Sie
  23. Elif erzählt: „Der Kuchen ist lecker.“
  24. Frau Berg fragt: „Hast du Zeit?“
  25. schnell
  26. kleine