Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörtliche Rede setzen: In einer Geschichte sprechen die Figuren, und die Redezeichen stehen nur um das Gesagte.
- ●23Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali fragt Wer hat gewonnenLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Ali fragt: „Wer hat gewonnen?“
Ergebnis:Ali fragt: „Wer hat gewonnen?“ - ●24Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif sagt Das Spiel beginnt jetztLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Elif sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
Ergebnis:Elif sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Mit ihnen beschreibt man genau, wie etwas ist. Eine Beschreibung lebt von treffenden Adjektiven.
- ●25Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „schnell“.
- Also: schnell.
Ergebnis:schnell - ●26Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Schnee ist weiß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „weiß“.
- Also: weiß.
Ergebnis:weiß
1Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?
MerkenTexte planen
Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
Dann wähl die Textsorte. Ein Elfchen hat fünf Zeilen mit eins, zwei, drei, vier und einem Wort.
BeispielTexte planen: Textsorte und Elfchen
Für die Schülerzeitung schreibst du, was beim Sportfest geschah. Du schreibst:
Schritt für Schritt
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst sachlich informieren.
- Also: Bericht.
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst sachlich informieren.
- Also: Bericht.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt?
Über den Herbst dichtest du fünf kurze Zeilen. Du schreibst:So fängst du an:Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.Lösung zeigen
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst ein kurzes Gedicht machen.
- Also: Elfchen.
Ergebnis:Elfchen - ●2Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Grün / ___ / er springt hoch / er landet im Teich / platschLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die zweite Zeile zwei Wörter.
- Also: der Frosch.
Ergebnis:der Frosch - ★3Welche Textsorte passt?
Du erklärst Schritt für Schritt, wie man Kresse sät.Lösung zeigen
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst etwas erklären.
- Also: Anleitung.
Ergebnis:Anleitung
2Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
MerkenAufbau einer Geschichte
Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.
BeispielEinleitung, Hauptteil und Schluss: Geschichte, Bericht, E-Mail
E-Mail: ___ Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.So fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Am Dienstag war der Lesetag.
Ergebnis:Am Dienstag war der Lesetag. - ●5Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk ___ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, MaxLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Liebe Tante Eva,
Ergebnis:Liebe Tante Eva, - ★6Was passt in die Lücke?
Geschichte: Am Montag spielte Ela im Hof. ___ Ein Mann fing ihn. Ela bedankte sich.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Da rollte ihr Ball weg.
Ergebnis:Da rollte ihr Ball weg.
3Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
Die E-Mail hat Betreff und Gruß. Lies deinen Text einmal je Punkt.
BeispielBericht, E-Mail, Geschichte, Beschreibung mit der Checkliste prüfen
Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ___ Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft.
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wo.
- Also: Sie liegt am Markt.
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wo.
- Also: Sie liegt am Markt.
ÜbenJetzt du
- ○7Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag ___ hast du am Samstag Zeit zum Spielen? Viele Grüße, AylinSo fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Hallo Jonas,
Ergebnis:Hallo Jonas, - ●8Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Wie es ausging.
- Also: Alle bekamen Urkunden.
Ergebnis:Alle bekamen Urkunden. - ★9Was passt in die Lücke?
Beschreibung: ___ Sie ist blau. Auf dem Deckel klebt ein Stern. Ich trinke daraus.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was es ist.
- Also: Das ist meine Trinkflasche.
Ergebnis:Das ist meine Trinkflasche.
4Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
MerkenÜberarbeiten
Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.
Eine Runde, ein Punkt.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Wort passt?
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis:Danach - ●11Welches Wort passt?
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis:Danach - ★12Welches Wort passt?
Der Tee ist sehr ___. Pass auf!Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Vor leckerem Tee musst du nicht aufpassen.
- Also: heiß.
Ergebnis:heiß
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine MilaLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: der Zoo war toll.
Ergebnis:der Zoo war toll. - ●14Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, ___ Liebe Grüße, MaxLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
Ergebnis:das Buch über Dinos gefällt mir sehr. - ●15Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ___Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Liebe Grüße, Max
Ergebnis:Liebe Grüße, Max - ●16Welches Wort passt?
Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Hund steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
Ergebnis:Er - ●17Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Rot / mein Ball / ___ / ich fange ihn auf / SpaßLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die dritte Zeile drei Wörter.
- Also: er fliegt hoch.
Ergebnis:er fliegt hoch - ●18Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. ___ Deine MilaLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Affen sind lustig.
Ergebnis:Affen sind lustig.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Texte planen
- Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
- Aufbau einer Geschichte
- Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
- Mit der Checkliste prüfen
- Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
- Überarbeiten
- Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?
19Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Grün / ___ / er springt hoch / er landet im Teich / platschLösung zeigen
Ergebnis:der FroschIch schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
20Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag ___ hast du am Samstag Zeit zum Spielen? Viele Grüße, AylinLösung zeigen
Ergebnis:Hallo Jonas,Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.
21Was passt in die Lücke?
E-Mail: ___ Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, MaxLösung zeigen
Ergebnis:Betreff: Danke für das GeschenkIch überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
22Welches Wort passt?
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.Lösung zeigen
Ergebnis:Danach
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Elfchen
- der Frosch
- Anleitung
- Am Dienstag war der Lesetag.
- Liebe Tante Eva,
- Da rollte ihr Ball weg.
- Hallo Jonas,
- Alle bekamen Urkunden.
- Das ist meine Trinkflasche.
- Danach
- Danach
- heiß
- der Zoo war toll.
- das Buch über Dinos gefällt mir sehr.
- Liebe Grüße, Max
- Er
- er fliegt hoch
- Affen sind lustig.
- der Frosch
- Hallo Jonas,
- Betreff: Danke für das Geschenk
- Danach
- Ali fragt: „Wer hat gewonnen?“
- Elif sagt: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- schnell
- weiß