Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Wörtliche Rede setzen: In einer Geschichte sprechen die Figuren, und die Redezeichen stehen nur um das Gesagte.
- ●23Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma flüstert Wir sind fertigLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Oma flüstert: „Wir sind fertig.“
Ergebnis:Oma flüstert: „Wir sind fertig.“ - ●24Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas fragt Wer hat gewonnenLösung zeigen
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“
Ergebnis:Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“
ÜbenWeißt du das noch?
Adjektive erkennen: Mit ihnen beschreibt man genau, wie etwas ist. Eine Beschreibung lebt von treffenden Adjektiven.
- ●25Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Wasser ist kalt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „kalt“.
- Also: kalt.
Ergebnis:kalt - ●26Welches Wort ist ein Adjektiv?
Er trinkt warme Milch.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „warme“.
- Also: warme.
Ergebnis:warme
1Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?
MerkenTexte planen
Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
Dann wähl die Textsorte. Ein Elfchen hat fünf Zeilen mit eins, zwei, drei, vier und einem Wort.
BeispielTexte planen: Textsorte und Elfchen
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Blau / das Meer / die Wellen rauschen / ___ / Ferien
Schritt für Schritt
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
- Also: ich baue eine Burg.
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
- Also: ich baue eine Burg.
ÜbenJetzt du
- ○1Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Grün / der Frosch / er springt hoch / ___ / platschSo fängst du an:Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.Lösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
- Also: er landet im Teich.
Ergebnis:er landet im Teich - ●2Welches Wort passt?
Du denkst dir aus, was ein kleiner Drache erlebt. Du schreibst:Lösung zeigen
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst etwas Ausgedachtes erzählen.
- Also: Geschichte.
Ergebnis:Geschichte - ★3Was passt in die Lücke?
Elfchen: Gelb / ___ / sie wärmt mich / ich liege im Gras / SommerLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die zweite Zeile zwei Wörter.
- Also: die Sonne.
Ergebnis:die Sonne
2Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
MerkenAufbau einer Geschichte
Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.
BeispielEinleitung, Hauptteil und Schluss: Geschichte, Bericht, E-Mail
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___
Schritt für Schritt
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Alle bekamen Urkunden.
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Alle bekamen Urkunden.
ÜbenJetzt du
- ○4Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? ___So fängst du an:Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Viele Grüße, Emil
Ergebnis:Viele Grüße, Emil - ●5Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben Liebe Frau Kaya, ___ Viele Grüße, EmilLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: welche Seite sollen wir rechnen?
Ergebnis:welche Seite sollen wir rechnen? - ★6Was passt in die Lücke?
Geschichte: Lina zeltete im Sommer am See. Da kam ein Gewitter. Alle liefen ins Haus. ___Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Schluss.
- Also: Abends schien die Sonne.
Ergebnis:Abends schien die Sonne.
3Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.
MerkenMit der Checkliste prüfen
Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
Die E-Mail hat Betreff und Gruß. Lies deinen Text einmal je Punkt.
BeispielBericht, E-Mail, Geschichte, Beschreibung mit der Checkliste prüfen
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, hast du am Samstag Zeit zum Spielen? ___
Schritt für Schritt
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Viele Grüße, Aylin
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Viele Grüße, Aylin
ÜbenJetzt du
- ○7Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag ___ hast du am Samstag Zeit zum Spielen? Viele Grüße, AylinSo fängst du an:Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Hallo Jonas,
Ergebnis:Hallo Jonas, - ●8Was passt in die Lücke?
Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was geschah.
- Also: Die Kinder saßen im Löschauto.
Ergebnis:Die Kinder saßen im Löschauto. - ★9Was passt in die Lücke?
Geschichte: Tim ging abends in den Wald. ___ Tim rannte los. Es war nur ein Igel.Lösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Höhepunkt.
- Also: Plötzlich knackte es laut.
Ergebnis:Plötzlich knackte es laut.
4Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
MerkenÜberarbeiten
Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.
Eine Runde, ein Punkt.
BeispielTexte überarbeiten: Satzanfänge und genaue Wörter
Oma hat einen Garten. Der Garten ist groß. ___ hat viele Blumen.
Schritt für Schritt
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Garten steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Der Garten steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
- Also: Er.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Wort passt?
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.So fängst du an:Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Sofort.
Ergebnis:Sofort - ●11Welches Wort passt?
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis:Danach - ★12Welches Wort passt?
„Hilfe!“, ___ Tim laut.Lösung zeigen
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Flüstern ist leise. Tim ruft aber laut.
- Also: schrie.
Ergebnis:schrie
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort passt?
Du stellst dein Haustier mit Name, Aussehen und Futter vor. Du schreibst:Lösung zeigen
- Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
- Du willst etwas kurz vorstellen.
- Also: Steckbrief.
Ergebnis:Steckbrief - ●14Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, ___ Ich baue Burgen. Dein TomLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: das Meer ist warm.
Ergebnis:das Meer ist warm. - ●15Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden.Lösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Am Freitag war das Sportfest.
Ergebnis:Am Freitag war das Sportfest. - ●16Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, ___ Viele Grüße, AylinLösung zeigen
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was du willst.
- Also: hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
Ergebnis:hast du am Samstag Zeit zum Spielen? - ●17Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Rot / mein Ball / ___ / ich fange ihn auf / SpaßLösung zeigen
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die dritte Zeile drei Wörter.
- Also: er fliegt hoch.
Ergebnis:er fliegt hoch - ●18Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Fest! Am Samstag im Hof. Deine LeaLösung zeigen
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Lieber Ben,
Ergebnis:Lieber Ben,
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Texte planen
- Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren.
- Aufbau einer Geschichte
- Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist.
- Mit der Checkliste prüfen
- Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen.
- Überarbeiten
- Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?
19Welches Wort passt?
Du stellst dein Haustier mit Name, Aussehen und Futter vor. Du schreibst:Lösung zeigen
Ergebnis:SteckbriefIch schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
20Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Sie liegt am Markt. Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft.Lösung zeigen
Ergebnis:Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.
21Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. Er war in der Bücherei. ___ Danach gab es Fragen.Lösung zeigen
Ergebnis:Eine Autorin las vor.Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
22Welches Wort passt?
Mira hat ein Fahrrad. Das Fahrrad ist neu. ___ ist rot.Lösung zeigen
Ergebnis:Es
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- er landet im Teich
- Geschichte
- die Sonne
- Viele Grüße, Emil
- welche Seite sollen wir rechnen?
- Abends schien die Sonne.
- Hallo Jonas,
- Die Kinder saßen im Löschauto.
- Plötzlich knackte es laut.
- Sofort
- Danach
- schrie
- Steckbrief
- das Meer ist warm.
- Am Freitag war das Sportfest.
- hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
- er fliegt hoch
- Lieber Ben,
- Steckbrief
- Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
- Eine Autorin las vor.
- Es
- Oma flüstert: „Wir sind fertig.“
- Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“
- kalt
- warme