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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

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Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich erkenne Artikel: der, die, das.

MerkenArtikel

Der, die, das, ein und eine sind Artikel.

Sie begleiten ein Nomen: der Löffel, eine Tasse. In der Mehrzahl heißt der Artikel immer die.

BeispielArtikel erkennen: der, die, das, ein, eine

Welches Wort ist ein Artikel?
Ihr singt ein schönes Lied.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Artikel.
  2. Die Probe klappt bei „ein“.
  3. Also: ein.
  1. So erkennst du ein Artikel.
  2. Die Probe klappt bei „ein“.
  3. Also: ein.
Ergebnis:
ein

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Lampe leuchtet hell.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Artikel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Hase frisst eine Möhre.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „eine“.
    3. Also: eine.
    Ergebnis:
    eine
  3. ★3
    Welcher Begleiter passt?
    _ Schrank ist groß.
    Lösung zeigen
    1. Ist es eins oder sind es mehrere?
    2. Man sagt der Schrank.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der

2Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.

MerkenPronomen

Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

Für mehrere steht sie. Probe: Setz das Nomen wieder ein.

BeispielPronomen: er, sie, es für ein Nomen

Welches Pronomen passt in die Lücke?
Die Kinder singen. _ haben Spaß.
Schritt für Schritt
  1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
  2. Für „Die Kinder“ steht sie.
  3. Also: Sie.
  1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
  2. Für „Die Kinder“ steht sie.
  3. Also: Sie.
Ergebnis:
Sie

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Das Baby weint. _ hat Hunger.
    So fängst du an:
    Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Das Baby“ steht es.
    3. Also: Es.
    Ergebnis:
    Es
  2. ●5
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Papa kocht. _ macht Suppe.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Papa“ steht er.
    3. Also: Er.
    Ergebnis:
    Er
  3. ★6
    Wer ist mit sie gemeint?
    Ali trägt die Kiste in den Keller. Sie ist voll.
    Lösung zeigen
    1. Such im ersten Satz die Nomen und sag ihren Begleiter.
    2. Zu „sie“ passt nur „die Kiste“.
    3. Also: die Kiste.
    Ergebnis:
    die Kiste

3Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.

MerkenSatzarten

In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.

In der Frage steht das Verb oft vorn, am Ende ein Fragezeichen.

BeispielSatzarten am Satzbau: Aussage, Frage, Aufforderung

Mach aus der Aussage eine Frage.
Der Hund schläft im Korb.
Schritt für Schritt
  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „schläft“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Schläft der Hund im Korb?
  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „schläft“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Schläft der Hund im Korb?
Ergebnis:
Schläft der Hund im Korb?

AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt

So nicht
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
So richtig
12,50
+ 3,75
= 16,25  (Kommas untereinander)

Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Mia malt ein Bild.
    So fängst du an:
    In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    Lösung zeigen
    1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    2. Für die Frage kommt „malt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Malt Mia ein Bild?
    Ergebnis:
    Malt Mia ein Bild?
  2. ●8
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Katze sitzt auf dem Dach.
    Lösung zeigen
    1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    2. Für die Frage kommt „sitzt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Sitzt die Katze auf dem Dach?
    Ergebnis:
    Sitzt die Katze auf dem Dach?
  3. ★9
    Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
    Hast du Hunger
    Lösung zeigen
    1. Such das Verb und schau, an welcher Stelle es steht.
    2. Der Satz will eine Antwort. Das Verb oder ein Fragewort steht vorn.
    3. Also: Fragesatz.
    Ergebnis:
    Fragesatz

4Ich finde Oberbegriffe für Wörter.

MerkenOberbegriffe

Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.

Probe: Die Rose ist eine Blume. Auch die Haustür ist eine Tür.

BeispielOberbegriffe finden

Welches Wort ist der Oberbegriff?
Flöte, Klavier, Geige
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
  2. Probe: Flöte ist ein Musikinstrument, Klavier auch.
  3. Also: Musikinstrumente.
  1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
  2. Probe: Flöte ist ein Musikinstrument, Klavier auch.
  3. Also: Musikinstrumente.
Ergebnis:
Musikinstrumente

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Hammer, Säge, Bohrer
    So fängst du an:
    Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Hammer ist ein Werkzeug, Säge auch.
    3. Also: Werkzeuge.
    Ergebnis:
    Werkzeuge
  2. ●11
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Hammer, Schraubendreher, Zange
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Hammer ist ein Werkzeug, Schraubendreher auch.
    3. Also: Werkzeuge.
    Ergebnis:
    Werkzeuge
  3. ★12
    Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    Veilchen, Rose, Tulpe, Tanne
    Lösung zeigen
    1. Such das gemeinsame Merkmal der meisten Wörter.
    2. Die meisten gehören zu „Blumen“.
    3. Also: Tanne.
    Ergebnis:
    Tanne

5Ich ordne Wörter nach dem ABC.

MerkenNach dem ABC ordnen

Vergleiche den ersten Buchstaben.

Ist er gleich, vergleiche den zweiten: Affe, Ball, Baum. Im Wörterbuch steht die Grundform: Hunde – Hund.

BeispielNach dem ABC ordnen

Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Nudel, Ofen, Zahn
Schritt für Schritt
  1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
  2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
  3. Also: Nudel.
  1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
  2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
  3. Also: Nudel.
Ergebnis:
Nudel

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Auto, Licht, Rose
    So fängst du an:
    Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Auto.
    Ergebnis:
    Auto
  2. ●14
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Gans, Onkel, Liste
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Gans.
    Ergebnis:
    Gans
  3. ★15
    Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Sofa, Stern, Sack
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der zweite Buchstabe.
    3. Also: Stern.
    Ergebnis:
    Stern

6Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

MerkenMehrzahl

In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.

Oft kommt eine Endung dazu, manchmal ein Umlaut: Hunde, Bäume, Autos. Manche bleiben gleich: Lehrer.

BeispielMehrzahl bilden

Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Hund – die Hund…
Schritt für Schritt
  1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
  2. Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
  3. Also: die Hunde.
  1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
  2. Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
  3. Also: die Hunde.
Ergebnis:
-e

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Straße – die Straße…
    So fängst du an:
    Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
    3. Also: die Straßen.
    Ergebnis:
    -n
  2. ●17
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Kind – die Kind…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Manche Nomen mit das bekommen er: das Kind, die Kinder.
    3. Also: die Kinder.
    Ergebnis:
    -er
  3. ★18
    Welcher Begleiter steht vor der Mehrzahl?
    _ Affen
    Lösung zeigen
    1. „Affen“ ist die Mehrzahl von der Affe.
    2. In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
    3. Also: die Affen.
    Ergebnis:
    die

7Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

MerkenVerbklammer

Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

BeispielVerbklammer mit trennbaren Verben

Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt.
Schritt für Schritt
  1. „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
  2. „kaufen“ steht an zweiter Stelle, „ein“ am Ende.
  3. Also: Wir kaufen im Supermarkt ein.
  1. „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
  2. „kaufen“ steht an zweiter Stelle, „ein“ am Ende.
  3. Also: Wir kaufen im Supermarkt ein.
Ergebnis:
Wir kaufen im Supermarkt ein.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welcher Satz ist richtig?
    Lena (anziehen) ihre Jacke.
    So fängst du an:
    „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
    Lösung zeigen
    1. „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
    2. „zieht“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
    3. Also: Lena zieht ihre Jacke an.
    Ergebnis:
    Lena zieht ihre Jacke an.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig?
    Papa (zumachen) das Fenster.
    Lösung zeigen
    1. „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
    2. „macht“ steht an zweiter Stelle, „zu“ am Ende.
    3. Also: Papa macht das Fenster zu.
    Ergebnis:
    Papa macht das Fenster zu.
  3. ★21
    Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
    Papa (zumachen) das Fenster.
    Lösung zeigen
    1. Das Modalverb „will“ steht an zweiter Stelle.
    2. Die Grundform „zumachen“ steht am Ende.
    3. Also: Papa will das Fenster zumachen.
    Ergebnis:
    Papa will das Fenster zumachen.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Steine“.
    3. Also: Steine.
    Ergebnis:
    Steine
  2. ●23
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Der Apfel ist rot. _ schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Der Apfel“ steht er.
    3. Also: Er.
    Ergebnis:
    Er
  3. ●24
    Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Im Garten blüht eine Rose
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    2. Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
    3. Also: Im Garten blüht eine Rose.
    Ergebnis:
    .
  4. ●25
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Nelke, Sonnenblume, Rose
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Nelke ist eine Blume, Sonnenblume auch.
    3. Also: Blumen.
    Ergebnis:
    Blumen
  5. ●26
    Welches Wort passt?
    Ein Tor zum Garten
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Tor. Davor steht „Garten“.
    3. Also: Gartentor.
    Ergebnis:
    Gartentor
  6. ●27
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Loch, Uhr, Eule
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Eule.
    Ergebnis:
    Eule

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Artikel
Der, die, das, ein und eine sind Artikel.
Pronomen
Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.
Satzarten
In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.
Oberbegriffe
Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.
Nach dem ABC ordnen
Vergleiche den ersten Buchstaben.
Mehrzahl
In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
Verbklammer
Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Artikel: der, die, das.

    28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Tim findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    den

  2. Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.

    29
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Das Fahrrad ist kaputt. _ hat einen Platten.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Es

  3. Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.

    30
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Du kommst morgen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Kommst du morgen?

  4. Ich finde Oberbegriffe für Wörter.

    31
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Banane, Kirsche, Birne
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Obst

  5. Ich ordne Wörter nach dem ABC.

    32
    Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Birne, Nudel, Zebra
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Zebra

  6. Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

    33
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    der Eimer – die Eimer…
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ohne Endung

  7. Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

    34
    Welcher Satz ist richtig?
    Ali (aufräumen) sein Zimmer.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Ali räumt sein Zimmer auf.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. Die
  2. eine
  3. der
  4. Es
  5. Er
  6. die Kiste
  7. Malt Mia ein Bild?
  8. Sitzt die Katze auf dem Dach?
  9. Fragesatz
  10. Werkzeuge
  11. Werkzeuge
  12. Tanne
  13. Auto
  14. Gans
  15. Stern
  16. -n
  17. -er
  18. die
  19. Lena zieht ihre Jacke an.
  20. Papa macht das Fenster zu.
  21. Papa will das Fenster zumachen.
  22. Steine
  23. Er
  24. .
  25. Blumen
  26. Gartentor
  27. Eule
  28. den
  29. Es
  30. Kommst du morgen?
  31. Obst
  32. Zebra
  33. ohne Endung
  34. Ali räumt sein Zimmer auf.