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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich erkenne Artikel: der, die, das.

MerkenArtikel

Der, die, das, ein und eine sind Artikel.

Sie begleiten ein Nomen: der Löffel, eine Tasse. In der Mehrzahl heißt der Artikel immer die.

BeispielArtikel erkennen: der, die, das, ein, eine

Welches Wort ist ein Artikel?
Du hast eine neue Jacke.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Artikel.
  2. Die Probe klappt bei „eine“.
  3. Also: eine.
  1. So erkennst du ein Artikel.
  2. Die Probe klappt bei „eine“.
  3. Also: eine.
Ergebnis:
eine

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Vogel baut ein Nest.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Artikel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Mia malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „ein“.
    3. Also: ein.
    Ergebnis:
    ein
  3. ★3
    Welcher Begleiter passt?
    _ Löffel liegt in der Schublade.
    Lösung zeigen
    1. Ist es eins oder sind es mehrere?
    2. Man sagt der Löffel.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der

2Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.

MerkenPronomen

Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

Für mehrere steht sie. Probe: Setz das Nomen wieder ein.

BeispielPronomen: er, sie, es für ein Nomen

Welches Pronomen passt in die Lücke?
Die Tasse fällt. _ geht kaputt.
Schritt für Schritt
  1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
  2. Für „Die Tasse“ steht sie.
  3. Also: Sie.
  1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
  2. Für „Die Tasse“ steht sie.
  3. Also: Sie.
Ergebnis:
Sie

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Das Buch ist neu. _ ist spannend.
    So fängst du an:
    Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Das Buch“ steht es.
    3. Also: Es.
    Ergebnis:
    Es
  2. ●5
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Der Apfel ist rot. _ schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Der Apfel“ steht er.
    3. Also: Er.
    Ergebnis:
    Er
  3. ★6
    Wer ist mit er gemeint?
    Die Katze jagt einen Vogel. Er fliegt weg.
    Lösung zeigen
    1. Such im ersten Satz die Nomen und sag ihren Begleiter.
    2. Zu „er“ passt nur „der Vogel“.
    3. Also: der Vogel.
    Ergebnis:
    der Vogel

3Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.

MerkenSatzarten

In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.

In der Frage steht das Verb oft vorn, am Ende ein Fragezeichen.

BeispielSatzarten am Satzbau: Aussage, Frage, Aufforderung

Mach aus der Aussage eine Frage.
Der Bus kommt gleich.
Schritt für Schritt
  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „kommt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Kommt der Bus gleich?
  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „kommt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Kommt der Bus gleich?
Ergebnis:
Kommt der Bus gleich?

AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt

So nicht
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
So richtig
12,50
+ 3,75
= 16,25  (Kommas untereinander)

Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Ihr habt Sport.
    So fängst du an:
    In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    Lösung zeigen
    1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    2. Für die Frage kommt „habt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Habt ihr Sport?
    Ergebnis:
    Habt ihr Sport?
  2. ●8
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Du kommst morgen.
    Lösung zeigen
    1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    2. Für die Frage kommt „kommst“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Kommst du morgen?
    Ergebnis:
    Kommst du morgen?
  3. ★9
    Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
    Räum bitte dein Zimmer auf
    Lösung zeigen
    1. Such das Verb und schau, an welcher Stelle es steht.
    2. Das Verb steht vorn, und jemand soll etwas tun. Das ist eine Aufforderung.
    3. Also: Aufforderungssatz.
    Ergebnis:
    Aufforderungssatz

4Ich finde Oberbegriffe für Wörter.

MerkenOberbegriffe

Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.

Probe: Die Rose ist eine Blume. Auch die Haustür ist eine Tür.

BeispielOberbegriffe finden

Welches Wort ist der Oberbegriff?
Eiche, Linde, Tanne
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
  2. Probe: Eiche ist ein Baum, Linde auch.
  3. Also: Bäume.
  1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
  2. Probe: Eiche ist ein Baum, Linde auch.
  3. Also: Bäume.
Ergebnis:
Bäume

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Tanne, Birke, Eiche
    So fängst du an:
    Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Tanne ist ein Baum, Birke auch.
    3. Also: Bäume.
    Ergebnis:
    Bäume
  2. ●11
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Säge, Zange, Schraubendreher
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Säge ist ein Werkzeug, Zange auch.
    3. Also: Werkzeuge.
    Ergebnis:
    Werkzeuge
  3. ★12
    Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    Meise, Spatz, Karpfen, Amsel
    Lösung zeigen
    1. Such das gemeinsame Merkmal der meisten Wörter.
    2. Die meisten gehören zu „Vögel“.
    3. Also: Karpfen.
    Ergebnis:
    Karpfen

5Ich ordne Wörter nach dem ABC.

MerkenNach dem ABC ordnen

Vergleiche den ersten Buchstaben.

Ist er gleich, vergleiche den zweiten: Affe, Ball, Baum. Im Wörterbuch steht die Grundform: Hunde – Hund.

BeispielNach dem ABC ordnen

Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Vogel, Ring, Boot
Schritt für Schritt
  1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
  2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
  3. Also: Boot.
  1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
  2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
  3. Also: Boot.
Ergebnis:
Boot

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Jacke, Pilz, Tafel
    So fängst du an:
    Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Jacke.
    Ergebnis:
    Jacke
  2. ●14
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Eule, Glas, Jacke
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Eule.
    Ergebnis:
    Eule
  3. ★15
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Socke, Seil, Schal
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der zweite Buchstabe.
    3. Also: Schal.
    Ergebnis:
    Schal

6Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

MerkenMehrzahl

In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.

Oft kommt eine Endung dazu, manchmal ein Umlaut: Hunde, Bäume, Autos. Manche bleiben gleich: Lehrer.

BeispielMehrzahl bilden

Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
das Heft – die Heft…
Schritt für Schritt
  1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
  2. Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
  3. Also: die Hefte.
  1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
  2. Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
  3. Also: die Hefte.
Ergebnis:
-e

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Feder – die Feder…
    So fängst du an:
    Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
    3. Also: die Federn.
    Ergebnis:
    -n
  2. ●17
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Radio – die Radio…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Nomen, die auf a, i, o, u oder y enden, bekommen meist ein s: das Auto, die Autos.
    3. Also: die Radios.
    Ergebnis:
    -s
  3. ★18
    Welcher Begleiter steht vor der Mehrzahl?
    _ Nester
    Lösung zeigen
    1. „Nester“ ist die Mehrzahl von das Nest.
    2. In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
    3. Also: die Nester.
    Ergebnis:
    die

7Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

MerkenVerbklammer

Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

BeispielVerbklammer mit trennbaren Verben

Welcher Satz ist richtig?
Ali (aufräumen) sein Zimmer.
Schritt für Schritt
  1. „aufräumen“ hat zwei Teile: räumt und auf.
  2. „räumt“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
  3. Also: Ali räumt sein Zimmer auf.
  1. „aufräumen“ hat zwei Teile: räumt und auf.
  2. „räumt“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
  3. Also: Ali räumt sein Zimmer auf.
Ergebnis:
Ali räumt sein Zimmer auf.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welcher Satz ist richtig?
    Mia (anrufen) ihre Oma.
    So fängst du an:
    „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
    Lösung zeigen
    1. „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
    2. „ruft“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
    3. Also: Mia ruft ihre Oma an.
    Ergebnis:
    Mia ruft ihre Oma an.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig?
    Papa (zumachen) das Fenster.
    Lösung zeigen
    1. „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
    2. „macht“ steht an zweiter Stelle, „zu“ am Ende.
    3. Also: Papa macht das Fenster zu.
    Ergebnis:
    Papa macht das Fenster zu.
  3. ★21
    Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
    Lena (anziehen) ihre Jacke.
    Lösung zeigen
    1. Das Modalverb „muss“ steht an zweiter Stelle.
    2. Die Grundform „anziehen“ steht am Ende.
    3. Also: Lena muss ihre Jacke anziehen.
    Ergebnis:
    Lena muss ihre Jacke anziehen.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Zug fährt schnell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Apfel“.
    3. Also: Apfel.
    Ergebnis:
    Apfel
  3. ●24
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Die Uhr tickt. _ geht richtig.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Die Uhr“ steht sie.
    3. Also: Sie.
    Ergebnis:
    Sie
  4. ●25
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Ali liest ein Buch.
    Lösung zeigen
    1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    2. Für die Frage kommt „liest“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Liest Ali ein Buch?
    Ergebnis:
    Liest Ali ein Buch?
  5. ●26
    Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Kannst du mir helfen
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    2. Der Satz fragt etwas. Am Ende einer Frage steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Kannst du mir helfen?
    Ergebnis:
    ?
  6. ●27
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Hand, Arm, Bein
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Hand ist ein Körperteil, Arm auch.
    3. Also: Körperteile.
    Ergebnis:
    Körperteile

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Artikel
Der, die, das, ein und eine sind Artikel.
Pronomen
Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.
Satzarten
In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.
Oberbegriffe
Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.
Nach dem ABC ordnen
Vergleiche den ersten Buchstaben.
Mehrzahl
In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
Verbklammer
Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Artikel: der, die, das.

    28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Kinder lachen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Die

  2. Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.

    29
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Das Pferd frisst Heu. _ hat Hunger.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Es

  3. Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.

    30
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Wir gehen in den Park.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Gehen wir in den Park?

  4. Ich finde Oberbegriffe für Wörter.

    31
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Veilchen, Nelke, Tulpe
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Blumen

  5. Ich ordne Wörter nach dem ABC.

    32
    Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Fest, Vogel, Salz
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Vogel

  6. Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

    33
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Kind – die Kind…
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -er

  7. Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

    34
    Welcher Satz ist richtig?
    Mia (anrufen) ihre Oma.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Mia ruft ihre Oma an.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. Der
  2. ein
  3. der
  4. Es
  5. Er
  6. der Vogel
  7. Habt ihr Sport?
  8. Kommst du morgen?
  9. Aufforderungssatz
  10. Bäume
  11. Werkzeuge
  12. Karpfen
  13. Jacke
  14. Eule
  15. Schal
  16. -n
  17. -s
  18. die
  19. Mia ruft ihre Oma an.
  20. Papa macht das Fenster zu.
  21. Lena muss ihre Jacke anziehen.
  22. Der
  23. Apfel
  24. Sie
  25. Liest Ali ein Buch?
  26. ?
  27. Körperteile
  28. Die
  29. Es
  30. Gehen wir in den Park?
  31. Blumen
  32. Vogel
  33. -er
  34. Mia ruft ihre Oma an.