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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich erkenne Artikel: der, die, das.

MerkenArtikel

Der, die, das, ein und eine sind Artikel.

Sie begleiten ein Nomen: der Löffel, eine Tasse. In der Mehrzahl heißt der Artikel immer die.

BeispielArtikel erkennen: der, die, das, ein, eine

Welches Wort ist ein Artikel?
Das Wasser ist kalt.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Artikel.
  2. Die Probe klappt bei „Das“.
  3. Also: Das.
  1. So erkennst du ein Artikel.
  2. Die Probe klappt bei „Das“.
  3. Also: Das.
Ergebnis:
Das

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Tim findet den Schlüssel.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Artikel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „den“.
    3. Also: den.
    Ergebnis:
    den
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Sie trägt einen warmen Mantel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „einen“.
    3. Also: einen.
    Ergebnis:
    einen
  3. ★3
    Welcher Begleiter passt?
    _ Löffel liegt in der Schublade.
    Lösung zeigen
    1. Ist es eins oder sind es mehrere?
    2. Man sagt der Löffel.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der

2Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.

MerkenPronomen

Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

Für mehrere steht sie. Probe: Setz das Nomen wieder ein.

BeispielPronomen: er, sie, es für ein Nomen

Welches Pronomen passt in die Lücke?
Die Uhr tickt. _ geht richtig.
Schritt für Schritt
  1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
  2. Für „Die Uhr“ steht sie.
  3. Also: Sie.
  1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
  2. Für „Die Uhr“ steht sie.
  3. Also: Sie.
Ergebnis:
Sie

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Tim rennt los. _ ist schnell.
    So fängst du an:
    Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Tim“ steht er.
    3. Also: Er.
    Ergebnis:
    Er
  2. ●5
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Die Vögel zwitschern. _ sitzen im Baum.
    Lösung zeigen
    1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
    2. Für „Die Vögel“ steht sie.
    3. Also: Sie.
    Ergebnis:
    Sie
  3. ★6
    Wer ist mit es gemeint?
    Das Baby sieht die Katze. Es lacht.
    Lösung zeigen
    1. Such im ersten Satz die Nomen und sag ihren Begleiter.
    2. Zu „es“ passt nur „das Baby“.
    3. Also: das Baby.
    Ergebnis:
    das Baby

3Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.

MerkenSatzarten

In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.

In der Frage steht das Verb oft vorn, am Ende ein Fragezeichen.

BeispielSatzarten am Satzbau: Aussage, Frage, Aufforderung

Mach aus der Aussage eine Frage.
Der Zug fährt nach Berlin.
Schritt für Schritt
  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „fährt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Fährt der Zug nach Berlin?
  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „fährt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Fährt der Zug nach Berlin?
Ergebnis:
Fährt der Zug nach Berlin?

AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt

So nicht
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
So richtig
12,50
+ 3,75
= 16,25  (Kommas untereinander)

Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Du kommst morgen.
    So fängst du an:
    In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    Lösung zeigen
    1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    2. Für die Frage kommt „kommst“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Kommst du morgen?
    Ergebnis:
    Kommst du morgen?
  2. ●8
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Das Eis schmeckt gut.
    Lösung zeigen
    1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    2. Für die Frage kommt „schmeckt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
    3. Also: Schmeckt das Eis gut?
    Ergebnis:
    Schmeckt das Eis gut?
  3. ★9
    Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
    Welche Farbe hat dein Rad
    Lösung zeigen
    1. Such das Verb und schau, an welcher Stelle es steht.
    2. Der Satz will eine Antwort. Das Verb oder ein Fragewort steht vorn.
    3. Also: Fragesatz.
    Ergebnis:
    Fragesatz

4Ich finde Oberbegriffe für Wörter.

MerkenOberbegriffe

Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.

Probe: Die Rose ist eine Blume. Auch die Haustür ist eine Tür.

BeispielOberbegriffe finden

Welches Wort ist der Oberbegriff?
Wasser, Milch, Saft
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
  2. Probe: Wasser ist ein Getränk, Milch auch.
  3. Also: Getränke.
  1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
  2. Probe: Wasser ist ein Getränk, Milch auch.
  3. Also: Getränke.
Ergebnis:
Getränke

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Hammer, Bohrer, Schraubendreher
    So fängst du an:
    Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Hammer ist ein Werkzeug, Bohrer auch.
    3. Also: Werkzeuge.
    Ergebnis:
    Werkzeuge
  2. ●11
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Fahrrad, Traktor, Bus
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Fahrrad ist ein Fahrzeug, Traktor auch.
    3. Also: Fahrzeuge.
    Ergebnis:
    Fahrzeuge
  3. ★12
    Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    Spatz, Meise, Lachs, Eule
    Lösung zeigen
    1. Such das gemeinsame Merkmal der meisten Wörter.
    2. Die meisten gehören zu „Vögel“.
    3. Also: Lachs.
    Ergebnis:
    Lachs

5Ich ordne Wörter nach dem ABC.

MerkenNach dem ABC ordnen

Vergleiche den ersten Buchstaben.

Ist er gleich, vergleiche den zweiten: Affe, Ball, Baum. Im Wörterbuch steht die Grundform: Hunde – Hund.

BeispielNach dem ABC ordnen

Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Pferd, Wolke, Nudel
Schritt für Schritt
  1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
  2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
  3. Also: Nudel.
  1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
  2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
  3. Also: Nudel.
Ergebnis:
Nudel

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Ameise, Dose, Jacke
    So fängst du an:
    Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Ameise.
    Ergebnis:
    Ameise
  2. ●14
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Maske, Rabe, Uhr
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Maske.
    Ergebnis:
    Maske
  3. ★15
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Garten, Gurke, Geige
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der zweite Buchstabe.
    3. Also: Garten.
    Ergebnis:
    Garten

6Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

MerkenMehrzahl

In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.

Oft kommt eine Endung dazu, manchmal ein Umlaut: Hunde, Bäume, Autos. Manche bleiben gleich: Lehrer.

BeispielMehrzahl bilden

Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Affe – die Affe…
Schritt für Schritt
  1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
  2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
  3. Also: die Affen.
  1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
  2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
  3. Also: die Affen.
Ergebnis:
-n

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Lied – die Lied…
    So fängst du an:
    Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Manche Nomen mit das bekommen er: das Kind, die Kinder.
    3. Also: die Lieder.
    Ergebnis:
    -er
  2. ●17
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    der Berg – die Berg…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
    3. Also: die Berge.
    Ergebnis:
    -e
  3. ★18
    Welcher Begleiter steht vor der Mehrzahl?
    _ Katzen
    Lösung zeigen
    1. „Katzen“ ist die Mehrzahl von die Katze.
    2. In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
    3. Also: die Katzen.
    Ergebnis:
    die

7Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

MerkenVerbklammer

Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

BeispielVerbklammer mit trennbaren Verben

Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.
Schritt für Schritt
  1. „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
  2. „fängt“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
  3. Also: Der Film fängt gleich an.
  1. „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
  2. „fängt“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
  3. Also: Der Film fängt gleich an.
Ergebnis:
Der Film fängt gleich an.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welcher Satz ist richtig?
    Du (ausmachen) das Licht.
    So fängst du an:
    „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
    Lösung zeigen
    1. „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
    2. „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
    3. Also: Du machst das Licht aus.
    Ergebnis:
    Du machst das Licht aus.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
    Lösung zeigen
    1. „abfahren“ hat zwei Teile: fährt und ab.
    2. „fährt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
    3. Also: Der Zug fährt um acht Uhr ab.
    Ergebnis:
    Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  3. ★21
    Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
    Oma (abholen) uns.
    Lösung zeigen
    1. Das Modalverb „will“ steht an zweiter Stelle.
    2. Die Grundform „abholen“ steht am Ende.
    3. Also: Oma will uns abholen.
    Ergebnis:
    Oma will uns abholen.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Tim findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Schlüssel“.
    3. Also: Schlüssel.
    Ergebnis:
    Schlüssel
  2. ●23
    Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Unsere Katze heißt Lilli
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    2. Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
    3. Also: Unsere Katze heißt Lilli.
    Ergebnis:
    .
  3. ●24
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Birne, Banane, Apfel
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    2. Probe: Birne ist Obst, Banane auch.
    3. Also: Obst.
    Ergebnis:
    Obst
  4. ●25
    Welches Wort passt?
    Ein Bein vom Tisch
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Bein. Davor steht „Tisch“.
    3. Also: Tischbein.
    Ergebnis:
    Tischbein
  5. ●26
    Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Bus, Jacke, Rad
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Rad.
    Ergebnis:
    Rad
  6. ●27
    Unter welchem Wort findest du wohnt im Wörterbuch?
    Lösung zeigen
    1. Welche Wortart ist „wohnt“? Verben stehen in der Grundform.
    2. Probe: ich will wohnen.
    3. Also: wohnen.
    Ergebnis:
    wohnen

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Artikel
Der, die, das, ein und eine sind Artikel.
Pronomen
Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.
Satzarten
In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.
Oberbegriffe
Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.
Nach dem ABC ordnen
Vergleiche den ersten Buchstaben.
Mehrzahl
In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
Verbklammer
Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Artikel: der, die, das.

    28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    eine

  2. Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.

    29
    Welches Pronomen passt in die Lücke?
    Mia malt ein Bild. _ nimmt viel Rot.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Sie

  3. Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.

    30
    Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Sonne scheint heute.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Scheint die Sonne heute?

  4. Ich finde Oberbegriffe für Wörter.

    31
    Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Mittwoch, Freitag, Montag
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Wochentage

  5. Ich ordne Wörter nach dem ABC.

    32
    Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Vogel, Gans, Wal
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Wal

  6. Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

    33
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Schaf – die Schaf…
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    -e

  7. Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

    34
    Welcher Satz ist richtig?
    Lena (anziehen) ihre Jacke.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Lena zieht ihre Jacke an.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. den
  2. einen
  3. der
  4. Er
  5. Sie
  6. das Baby
  7. Kommst du morgen?
  8. Schmeckt das Eis gut?
  9. Fragesatz
  10. Werkzeuge
  11. Fahrzeuge
  12. Lachs
  13. Ameise
  14. Maske
  15. Garten
  16. -er
  17. -e
  18. die
  19. Du machst das Licht aus.
  20. Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  21. Oma will uns abholen.
  22. Schlüssel
  23. .
  24. Obst
  25. Tischbein
  26. Rad
  27. wohnen
  28. eine
  29. Sie
  30. Scheint die Sonne heute?
  31. Wochentage
  32. Wal
  33. -e
  34. Lena zieht ihre Jacke an.