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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Hase frisst eine Möhre.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Hase“.
    3. Also: Hase.
    Ergebnis:
    Hase
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Hund ist groß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie wohnen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „wohn“. „Wohnung“ enthält ihn.
  3. Also: Wohnung.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „wohn“. „Wohnung“ enthält ihn.
  3. Also: Wohnung.
Ergebnis:
Wohnung

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie schreiben?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „schreib“. „Schreibtisch“ enthält ihn.
    3. Also: Schreibtisch.
    Ergebnis:
    Schreibtisch
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie laufen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „lauf“. „verlaufen“ enthält ihn.
    3. Also: verlaufen.
    Ergebnis:
    verlaufen
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie waschen?
    Wäsche, Waschlappen, wachsen
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „wachsen“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: wachsen.
    Ergebnis:
    wachsen

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Ein Hof an der Schule
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Hof. Davor steht „Schule“.
  3. Also: Schulhof.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Hof. Davor steht „Schule“.
  3. Also: Schulhof.
Ergebnis:
Schulhof

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Eine Flasche für Wasser
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Flasche. Davor steht „Wasser“.
    3. Also: Wasserflasche.
    Ergebnis:
    Wasserflasche
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Ein Schuh für die Hand
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Schuh. Davor steht „Hand“.
    3. Also: Handschuh.
    Ergebnis:
    Handschuh
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Wasserflaschendeckel
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Deckel“: der Deckel.
    3. Also: der Wasserflaschendeckel.
    Ergebnis:
    der

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Was ist das Gegenteil?
anziehen
Schritt für Schritt
  1. Trenne die Vorsilbe ab: an|ziehen.
  2. Das Gegenteil von an- ist hier aus-.
  3. Also: ausziehen.
  1. Trenne die Vorsilbe ab: an|ziehen.
  2. Das Gegenteil von an- ist hier aus-.
  3. Also: ausziehen.
Ergebnis:
ausziehen

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    einatmen
    So fängst du an:
    Trenne die Vorsilbe ab: ein|atmen.
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|atmen.
    2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
    3. Also: ausatmen.
    Ergebnis:
    ausatmen
  2. ●8
    Was ist das Gegenteil?
    einpacken
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: ein|packen.
    2. Das Gegenteil von ein- ist hier aus-.
    3. Also: auspacken.
    Ergebnis:
    auspacken
  3. ★9
    Setze ein: v oder f?
    _erteilen
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne Vorsilbe bleibt „teilen“. ver- und vor- schreibt man mit v.
    3. Also: verteilen.
    Ergebnis:
    v

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Von allen Kindern ist das Baby _.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am jüngsten.
  3. Also: am jüngsten.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am jüngsten.
  3. Also: am jüngsten.
Ergebnis:
am jüngsten

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Der März ist nicht so _ wie der Februar.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: kurz.
    3. Also: kurz.
    Ergebnis:
    kurz
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Die Maus ist _ als der Hund.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: leiser.
    3. Also: leiser.
    Ergebnis:
    leiser
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Tim singt nicht so _ wie Mia.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: gut.
    3. Also: gut.
    Ergebnis:
    gut

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie singen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „sing“. „Singvogel“ enthält ihn.
    3. Also: Singvogel.
    Ergebnis:
    Singvogel
  2. ●14
    Setze ein: äu oder eu?
    M_se
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Verwandt: Maus.
    3. Also: Mäuse.
    Ergebnis:
    äu
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Blume ist gelb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  4. ●16
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _höflich
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „höflich“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unhöflich.
    Ergebnis:
    un-
  5. ●17
    Welche Form passt?
    Der Turm ist _ als das Haus.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: größer.
    3. Also: größer.
    Ergebnis:
    größer
  6. ●18
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „altes“.
    3. Also: altes.
    Ergebnis:
    altes

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie lesen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    vorlesen

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Eine Tür am Haus
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Haustür

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _geduldig
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    un-

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Von allen Fahrzeugen ist der Zug _.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    am schnellsten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Schreibtisch
  2. verlaufen
  3. wachsen
  4. Wasserflasche
  5. Handschuh
  6. der
  7. ausatmen
  8. auspacken
  9. v
  10. kurz
  11. leiser
  12. gut
  13. Singvogel
  14. äu
  15. Die
  16. un-
  17. größer
  18. altes
  19. vorlesen
  20. Haustür
  21. un-
  22. am schnellsten
  23. Hase
  24. ist