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Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Wörter bauen: Wortfamilie, zusammengesetzte Nomen, Vorsilben, Steigerung

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Nomen und Verben erkennen: Aus ihnen baut man neue Wörter.

  1. ●23
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Er trinkt warme Milch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Milch“.
    3. Also: Milch.
    Ergebnis:
    Milch
  2. ●24
    Welches Wort ist ein Verb?
    Er trinkt warme Milch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „trinkt“.
    3. Also: trinkt.
    Ergebnis:
    trinkt

1Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

MerkenWortfamilie

Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.

Der Stamm hilft beim Schreiben: Fähre mit ä, weil fahren.

BeispielWortfamilie: den gemeinsamen Stamm finden

Welches Wort gehört zur Wortfamilie singen?
Schritt für Schritt
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „sing“. „mitsingen“ enthält ihn.
  3. Also: mitsingen.
  1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
  2. Der Stamm ist „sing“. „mitsingen“ enthält ihn.
  3. Also: mitsingen.
Ergebnis:
mitsingen

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie malen?
    So fängst du an:
    Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „mal“. „Maler“ enthält ihn.
    3. Also: Maler.
    Ergebnis:
    Maler
  2. ●2
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie schlafen?
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    2. Der Stamm ist „schlaf“. „Schlafanzug“ enthält ihn.
    3. Also: Schlafanzug.
    Ergebnis:
    Schlafanzug
  3. ★3
    Welches Wort gehört nicht zur Wortfamilie kaufen?
    Käufer, Kaufhaus, laufen
    Lösung zeigen
    1. Such den Stamm, der in allen Wörtern der Familie steckt.
    2. „laufen“ klingt ähnlich, hat aber einen anderen Stamm.
    3. Also: laufen.
    Ergebnis:
    laufen

2Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

MerkenZusammengesetzte Nomen

Das letzte Nomen ist das Grundwort.

Es sagt, was es ist, und bestimmt den Artikel: das Haus, die Tür – die Haustür.

BeispielZusammengesetzte Nomen: Grundwort und Artikel

Welches Wort passt?
Ein Topf für eine Blume
Schritt für Schritt
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Topf. Davor steht „Blume“.
  3. Also: Blumentopf.
  1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
  2. Es ist der Topf. Davor steht „Blume“.
  3. Also: Blumentopf.
Ergebnis:
Blumentopf

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort passt?
    Ein Zimmer für Kinder
    So fängst du an:
    Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist das Zimmer. Davor steht „Kinder“.
    3. Also: Kinderzimmer.
    Ergebnis:
    Kinderzimmer
  2. ●5
    Welches Wort passt?
    Eine Bürste für die Zähne
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist die Bürste. Davor steht „Zahn“.
    3. Also: Zahnbürste.
    Ergebnis:
    Zahnbürste
  3. ★6
    Welcher Artikel passt?
    _ Tischbein
    Lösung zeigen
    1. Das letzte Wort ist das Grundwort. Es bestimmt den Artikel.
    2. Das Grundwort ist „Bein“: das Bein.
    3. Also: das Tischbein.
    Ergebnis:
    das

3Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

MerkenVorsilben

Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.

Die Vorsilben ver- und vor- schreibt man immer mit v.

BeispielVorsilben: Bedeutung und Schreibung

Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
_höflich
Schritt für Schritt
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „höflich“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unhöflich.
  1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
  2. Aus „höflich“ wird mit un- das Gegenteil.
  3. Also: unhöflich.
Ergebnis:
un-

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Was ist das Gegenteil?
    zuschließen
    So fängst du an:
    Trenne die Vorsilbe ab: zu|schließen.
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: zu|schließen.
    2. Das Gegenteil von zu- ist hier auf-.
    3. Also: aufschließen.
    Ergebnis:
    aufschließen
  2. ●8
    Welche Vorsilbe macht das Gegenteil?
    _ruhig
    Lösung zeigen
    1. Das Gegenteil eines Adjektivs bildet oft eine Vorsilbe.
    2. Aus „ruhig“ wird mit un- das Gegenteil.
    3. Also: unruhig.
    Ergebnis:
    un-
  3. ★9
    Setze ein: F oder V?
    _erse
    Lösung zeigen
    1. Prüf, ob der Anfang eine Vorsilbe ist: Deck ihn ab.
    2. Ohne den Anfang bleibt kein Wort. Das Wort merkst du dir mit f.
    3. Also: Ferse.
    Ergebnis:
    F

4Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

MerkenAdjektive steigern

Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Nach so … wie steht die Grundstufe, nach der Vergleichsstufe steht als.

BeispielAdjektive steigern

Welche Form passt?
Der Zug ist _ als das Fahrrad.
Schritt für Schritt
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: schneller.
  3. Also: schneller.
  1. Such das Signalwort im Satz.
  2. Nach der Lücke steht als. Dann brauchst du die Vergleichsstufe: schneller.
  3. Also: schneller.
Ergebnis:
schneller

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Sein Bruder ist nicht so _ wie das Baby.
    So fängst du an:
    Such das Signalwort im Satz.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: jung.
    3. Also: jung.
    Ergebnis:
    jung
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Von allen Lichtern am Himmel ist die Sonne _.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Von allen heißt: mehr als alle anderen. Dann brauchst du die Höchststufe: am hellsten.
    3. Also: am hellsten.
    Ergebnis:
    am hellsten
  3. ★12
    Welches Wort passt?
    Der Apfel ist nicht so süß _ der Honig.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme die Stufe des Adjektivs.
    2. Nach der Grundstufe mit so steht wie: so … wie.
    3. Also: wie.
    Ergebnis:
    wie

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Setze ein: ä oder e?
    B_cker
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    2. Verwandt: backen.
    3. Also: Bäcker.
    Ergebnis:
    ä
  2. ●14
    Welches Wort passt?
    Ein Baum mit Äpfeln
    Lösung zeigen
    1. Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    2. Es ist der Baum. Davor steht „Apfel“.
    3. Also: Apfelbaum.
    Ergebnis:
    Apfelbaum
  3. ●15
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Das Wasser ist kalt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Das“.
    3. Also: Das.
    Ergebnis:
    Das
  4. ●16
    Was ist das Gegenteil?
    zunehmen
    Lösung zeigen
    1. Trenne die Vorsilbe ab: zu|nehmen.
    2. Das Gegenteil von zu- ist hier ab-.
    3. Also: abnehmen.
    Ergebnis:
    abnehmen
  5. ●17
    Welche Form passt?
    Der Mond ist nicht so _ wie die Sonne.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: hell.
    3. Also: hell.
    Ergebnis:
    hell
  6. ●18
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „bunte“.
    3. Also: bunte.
    Ergebnis:
    bunte

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Wortfamilie
Wörter mit demselben Wortstamm bilden eine Wortfamilie: fahren, Fahrer, Fahrrad, Fähre.
Zusammengesetzte Nomen
Das letzte Nomen ist das Grundwort.
Vorsilben
Eine Vorsilbe verändert die Bedeutung: einpacken, auspacken, freundlich, unfreundlich.
Adjektive steigern
Grundstufe, Vergleichsstufe, Höchststufe: groß, größer, am größten.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich finde Wörter einer Wortfamilie am gemeinsamen Wortstamm.

    19
    Welches Wort gehört zur Wortfamilie malen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Malkasten

  2. Ich erkenne in zusammengesetzten Nomen das Grundwort und seinen Artikel.

    20
    Welches Wort passt?
    Ein Schirm gegen Regen
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Regenschirm

  3. Ich verändere mit Vorsilben die Bedeutung und schreibe ver- und vor- mit v.

    21
    Was ist das Gegenteil?
    aufdrehen
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    zudrehen

  4. Ich steigere Adjektive und erkenne die Stufe am Signalwort.

    22
    Welche Form passt?
    Von allen Fahrzeugen ist der Zug _.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    am schnellsten

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Maler
  2. Schlafanzug
  3. laufen
  4. Kinderzimmer
  5. Zahnbürste
  6. das
  7. aufschließen
  8. un-
  9. F
  10. jung
  11. am hellsten
  12. wie
  13. ä
  14. Apfelbaum
  15. Das
  16. abnehmen
  17. hell
  18. bunte
  19. Malkasten
  20. Regenschirm
  21. zudrehen
  22. am schnellsten
  23. Milch
  24. trinkt